【摘要】教育部日前發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》，《意見》提出，各地要取消初中學(xué)業(yè)水平考試大綱，嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不得超標(biāo)命題。這一新規(guī)引起了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注。為此，教育界人士及部分初中校長(zhǎng)，進(jìn)行了解讀。更多中考信息可關(guān)注閩州教育中考資訊專欄。
考試大綱是指根據(jù)教材里的知識(shí)點(diǎn)，劃定其中的考試范圍。這次出臺(tái)的《意見》要求，各地要取消初中學(xué)業(yè)水平考試大綱，將義務(wù)教育課程設(shè)置方案所設(shè)定的除綜合實(shí)踐活動(dòng)外的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好每門課程，完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
中國(guó)教育科學(xué)院研究員儲(chǔ)朝暉：“這個(gè)舉措出臺(tái)的初衷是為了讓教學(xué)更加完整，讓中小學(xué)不僅僅是根據(jù)考試大綱來教學(xué)，而是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué)，對(duì)于學(xué)生把知識(shí)學(xué)的更扎實(shí)、更全面我覺得是有好處的。”
復(fù)旦大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心特邀研究員陸一：“將來考試命題會(huì)根據(jù)學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來制定，而不是考試歸考試學(xué)業(yè)歸學(xué)業(yè)，考試跟學(xué)業(yè)的要求應(yīng)該是一體的，考試命題和學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越是一致，考試選拔的科學(xué)性就會(huì)越高，這樣純粹的應(yīng)試負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕�！�
專家指出，過去初中學(xué)業(yè)考試大綱都是由各地自行制定，這次取消考試大綱之后，有利于克服“考什么學(xué)什么”的傾向，淡化應(yīng)試學(xué)習(xí)，對(duì)初中學(xué)生的考核將統(tǒng)一以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，因此初中學(xué)業(yè)水平考試將更加規(guī)范。這是一種與時(shí)俱進(jìn)的改變，符合新課改的要求。
復(fù)旦大學(xué)教師教學(xué)研究中心特邀研究員陸一：“取消考試大綱，不等于取消選拔性考試，也不等于取消教育和學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，取消考綱以后學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)更加統(tǒng)一規(guī)范、更加符合教育規(guī)律，我們國(guó)家地域廣闊、人口眾多，擁有一個(gè)統(tǒng)一的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)整個(gè)教育系統(tǒng)來說是十分重要的�！�
針對(duì)取消考試大綱是否會(huì)為中考命題帶來變化這一家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問題，有關(guān)人士表示，新規(guī)強(qiáng)調(diào)的是要考試遵循課程標(biāo)準(zhǔn)來命題，不得擅自超出或者隨意增減課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的內(nèi)容。取消考試大綱對(duì)中考命題沒有任何影響。
記者采訪多所初中的校長(zhǎng)均認(rèn)為，取消考試大綱，減少記憶試題和客觀性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學(xué)科命題，這些意味著老師的教學(xué)要回歸對(duì)學(xué)生核心素質(zhì)的培養(yǎng)，回歸對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)注和研究，這也符合當(dāng)前教育教學(xué)的規(guī)律和方向。
北京市廣渠門中學(xué)校長(zhǎng)李志偉：“取消了考試大綱，實(shí)際上是取消了考試范圍，沒有范圍了，然后也沒有重點(diǎn)了，那也就是說所學(xué)皆所考，對(duì)于教學(xué)而言老師更注重學(xué)生整體的素質(zhì)、能力，也就是說老師要提供更廣義的教育資源，用我們的話說今天的老師應(yīng)該由在意分變成真正的在意人，這是從老師的角度。從學(xué)生的角度來講，應(yīng)該說涉獵的應(yīng)該更寬了，然后眼界應(yīng)該是更廣了、更博了，方法應(yīng)該更靈活了�！�
山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)涑水聯(lián)合雙語學(xué)校副校長(zhǎng)任玉萍：“給我們一線老師提出了更高的要求，老師們?cè)诮虒W(xué)中更應(yīng)該加強(qiáng)集體教研、集體備課，然后多研讀教材、研讀課標(biāo)，要豐富自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，要多創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)。作為家長(zhǎng)我們覺得也不要太過恐慌，過去是考什么學(xué)什么，現(xiàn)在是學(xué)什么考什么，我們覺得只要學(xué)生按照老師的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)復(fù)習(xí)，也一定能取得優(yōu)異的成績(jī)�！�
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，初中生學(xué)業(yè)水平考試要兼顧畢業(yè)和升學(xué)兩個(gè)功能，是中考改革的重點(diǎn)，這次出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》，就是要推進(jìn)考試命題改革，通過優(yōu)化試題結(jié)構(gòu)、合理設(shè)置試題難度、推進(jìn)試題內(nèi)容改革等措施，來很好的兼顧初中生學(xué)業(yè)水平考試畢業(yè)和升學(xué)兩個(gè)方面的功能。下一步要落實(shí)命題管理省級(jí)主體責(zé)任，穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試省級(jí)統(tǒng)一命題。
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