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教師資格證面試之初中體育答辯練習(xí)題


  【摘要】2019教師資格證面試還有14天的時(shí)間就要到了,閩州教育網(wǎng)小編估計(jì)還有不少人對(duì)答辯不夠有把握,下面請(qǐng)跟著小編一起來看看往年初中體育面試答辯題目,幫助你練習(xí)練習(xí)。

  教師資格證面試之初中體育答辯練習(xí)題

  一、對(duì)于初中階段武術(shù)的學(xué)習(xí),要求學(xué)生在學(xué)習(xí)之后具備一定的自主創(chuàng)編能力,你認(rèn)為在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編探索與實(shí)踐過程中應(yīng)該注意哪些問題?

  【參考答案】

  教師引導(dǎo)學(xué)生看書、查找資料、看錄像分析動(dòng)作,學(xué)習(xí)創(chuàng)編知識(shí),搜集有關(guān)資料。指導(dǎo)學(xué)生按下列創(chuàng)編原則與方法進(jìn)行實(shí)踐:

  (一)要有明確的目的性和鮮明的針對(duì)性

  創(chuàng)編整套的武術(shù),首先要明確創(chuàng)編目的。根據(jù)自身特點(diǎn)、條件和具體任務(wù)創(chuàng)編。

  (二)要堅(jiān)持全面發(fā)展的原則

  首先要根據(jù)人體解剖學(xué)的特征,選擇上肢、下肢、頭頸和軀干各部位的動(dòng)作,有各種不同的方向、幅度、路線、頻率、速度、節(jié)奏的動(dòng)作,使身體各器官系統(tǒng)得到全面鍛煉,體能得到全面發(fā)展和提高。

  (三)合理的安排動(dòng)作順序和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

  一套武術(shù)可分為三個(gè)部分。第一部分為起勢(shì),第二部分為基本動(dòng)作,第三部分為收勢(shì)。

  這三個(gè)部分的編排順序,與徒手操先上后下,先左后右,進(jìn)行身體全面鍛煉大體相似。

  在學(xué)生創(chuàng)編實(shí)踐的基礎(chǔ)上,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相互展示、交流、評(píng)價(jià),互相學(xué)習(xí)、共同提高。

  二、怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

  【參考答案】

  本節(jié)課與傳統(tǒng)教學(xué)模式的區(qū)別在于,導(dǎo)入部分直接與準(zhǔn)備部分精心設(shè)計(jì)的游戲相結(jié)合,寓教于樂,真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維進(jìn)行思考引入課題,練習(xí)的部分區(qū)別與枯燥的練習(xí)形式,將學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,學(xué)生之間的追逐能提升練習(xí)的趣味性,同時(shí)兩人的分組形式也能夠增進(jìn)學(xué)生之間的合作意識(shí),互相學(xué)習(xí),得到進(jìn)步。

  三、如果在你講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),底下有兩名同學(xué)在竊竊私語,你會(huì)怎么辦?

  【參考答案】

  在我講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)有同學(xué)在竊竊私語可能是由于我講解動(dòng)作要領(lǐng)不太清晰,導(dǎo)致學(xué)生在互相討論,或者是課堂氛圍比較枯燥,沒能引起學(xué)生的興趣,還有可能是課堂常規(guī)中對(duì)于紀(jì)律要求說明不到位。但是這種情況的出現(xiàn)是不利于兩名學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng),其次也會(huì)影響到其他學(xué)生,所以我會(huì)采取一些方法來及時(shí)的吸引他們的注意力回歸到課堂中來。

  首先,我會(huì)加大我的聲音以及改變語音語調(diào),來引起兩名學(xué)生的注意。

  其次,還可以采用提問的方式對(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行提問,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)的重要性,在之后的教學(xué)過程中隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),多進(jìn)行課堂互動(dòng),讓學(xué)生的想法說出來。

  最后,在課下我會(huì)進(jìn)行反思,對(duì)于教學(xué)中的不足及時(shí)進(jìn)行改正,在課堂中應(yīng)多一些有趣的教學(xué)方式,提高學(xué)生們的積極性,同時(shí)在教學(xué)過程中要隨時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,提高學(xué)生們的自覺性。

  四、競(jìng)技游泳有哪幾種泳姿?

  競(jìng)技游泳的泳姿可分為蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳。

  蝶泳在四種競(jìng)技游泳姿勢(shì)中是最年輕的一種泳式,它是從蛙泳技術(shù)中派生出來的。開始時(shí)的蝶泳實(shí)際上是手臂做蝶泳劃水,而腿仍是蹬蛙泳腿的蝶式蛙泳。由于手臂動(dòng)作的外形好像蝴蝶飛舞,所以稱之為蝶泳。1953年匈牙利運(yùn)動(dòng)員董貝克最早采用了海豚式打腿技術(shù),由于軀干和腿的動(dòng)作似海豚,所以又被人們稱之為海豚泳。

  仰泳,又名背泳,是一種人體仰臥在水中的游泳姿勢(shì)。仰泳包括反蛙泳和反爬泳,因?yàn)槟樏嬖谒嫔,呼吸很方便,但是游泳者看不到在往哪里游,容易錯(cuò)方向。仰泳是唯一運(yùn)動(dòng)員在水中開始的姿勢(shì),其它都是跳入水中。

  蛙泳是競(jìng)技游泳姿式之一。也是最古老的泳姿。人體俯臥水面,兩臂在胸前對(duì)稱直臂側(cè)下屈劃水,兩腿對(duì)稱屈伸蹬夾水,似青蛙所以得名蛙泳。蛙泳較省力,易持久,實(shí)用價(jià)值大,同時(shí),也是游泳初學(xué)者的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

  自由泳(freestyle)也稱爬泳是競(jìng)技游泳比賽項(xiàng)目之一。游泳規(guī)則規(guī)定:“在自由泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員可采用任何一種游泳姿勢(shì),轉(zhuǎn)身和到達(dá)終點(diǎn)時(shí),可用身體的任何部分解除池壁!蓖瑫r(shí),自由泳還是個(gè)人混合泳和混合接力的組成部分,但規(guī)則規(guī)定“個(gè)人混合泳和混合泳接力中的自由泳,是指除蛙泳、蝶泳、仰泳以外的任何泳式”。由于爬泳速度最快,所以自由泳現(xiàn)已成為爬泳的俗稱、同義語。

  五、游泳運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作方法是什么?

  【參考答案】

  1.水中行走

  緊貼水面隨腳的移步兩臂向兩邊撥水。這樣除了保持身體平衡外,還能加快行走的速度。

  2.呼吸

  吸氣必須用口腔,呼氣一定要在水中,用鼻或口鼻一齊呼。

  3.漂浮

  練習(xí)時(shí)要盡量深吸氣,在水中閉氣的時(shí)間盡可能長(zhǎng),保持身體平衡。站立時(shí),兩臂前伸向下按壓水并抬頭,以腳觸池底站立。

  4.踩水

  踩水時(shí),身體直立于水中,腰部要有所控制,臀部感覺好似固定在一個(gè)支撐物上,兩腿同時(shí)上收,同時(shí)向側(cè)下蹬夾水。雙手同時(shí)做前側(cè)下弧形按壓水動(dòng)作。

  六、游泳運(yùn)動(dòng)中呼吸的重難點(diǎn)是什么?

  【參考答案】

  重點(diǎn):呼氣動(dòng)作。要讓學(xué)生知道氣在水下呼不出去露出水面后氣也就吸不進(jìn)來。

  難點(diǎn):用口吸氣的動(dòng)作。人們習(xí)慣用鼻子吸氣,要改變這一習(xí)慣是很不容易的,教學(xué)時(shí)一定要重視呼吸動(dòng)作的練習(xí)。

  溫馨提示:拿到了教師資格證的考生們,想要參加教師招聘的話,建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,因?yàn)榻處熣锌伎杀瓤冀處熧Y格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報(bào)名電話:185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

            185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師

  報(bào)名地址:閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

  招生網(wǎng)址:nhanhay.cn

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