2019普通話水平測試練習：標準音朗讀之《丑石》

　　【摘要】2019普通話水平測試練習，快來看一看，這樣才能拿下更高等級的普通話證書。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享標準音朗讀之《丑石》的文章，對于這部分內(nèi)容，不夠有自信的考生們，趕緊來練習一下。

　　2019普通話水平測試練習：標準音朗讀之《丑石》

　　——節(jié)選自賈平凹《丑石》

　　我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。

　　它不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布;它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長�；牟荼惴毖艹鰜�，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足;雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。

　　終有一日，村子里來了一個天文學家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來;以后又來了好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。

　　這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢!它補過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往，憧憬;而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就//是幾百年了!

　　我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

　　精彩文章分享：2019教師資格證考前練習題

　　1、告訴你一個電話號碼，你可以按照它去撥號，但打過以后，再問你該號碼。你又不記得了。這是()。

　　A.瞬時記憶表現(xiàn) 　　B.感覺記憶表現(xiàn) 　　C.短時記憶表現(xiàn) 　　D.長時記憶表現(xiàn)

　　2、人知覺某一客觀對象時，總是利用自己已有的知識經(jīng)驗來認識它，并用詞語把它標志出來，這是知覺的()。

　　A.選擇性 　　B.整體性 　　C.理解性 　　D.恒常性

　　3、學生在學習上希望獲得好名次，其學習動機是()。

　　A.外部 　　B.成就 　　C.交往 　　D.任務

　　4、能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為()。

　　A.需要 　　B.動機 　　C.強化 　　D.誘因

　　5、學習效率和動機水平之間存在()。

　　A.線性關系 　　B.U型關系 　　C.倒U型關系 　　D.平行關系

　　答案及解析：

　　1.[答案]C

　　解析：短時記憶是指人腦的信息在一分鐘之內(nèi)的加工與編碼的記憶。開始能按照電話}碼打電話.后來就忘記了.說明電話號碼在人腦中保持的時間短.屬于短時記憶。

　　2.[答案]C

　　解析：這是知覺的理解性的概念。

　　3.[答案]B

　　解析：成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢。

　　4.[答案]D

　　解析：能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為誘因。

　　5.[答案]C

　　解析：中等程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高.它們之間存在倒u型關系。

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