備考2019教資筆試：《綜合素質(zhì)》材料題�？键c(diǎn)

　　【摘要】2019下半年教師資格證《綜合素質(zhì)》科目中材料題，是比較難的地方，因?yàn)檫@個(gè)題目涉及到了眾多的考點(diǎn)。其中，閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享《綜合素質(zhì)》這個(gè)科目中材料題常出的考點(diǎn)，速速來記憶。

　　備考2019教資筆試：《綜合素質(zhì)》材料題�？键c(diǎn)

　　一、職業(yè)理念

　　(一)教育觀

　　1.素質(zhì)教育觀的內(nèi)涵

　　素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。包括五個(gè)方面的內(nèi)涵：

　　(1)素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨

　　(2) 素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育

　　(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育

　　(4)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育

　　(5)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育

　　記憶口訣：提速個(gè)性創(chuàng)兩全

　　2.新課改的教學(xué)觀

　　(1)教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”

　　(2)教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”

　　(3)教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過程”

　　(4)教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”

　　記憶口訣：學(xué)習(xí)過人

　　(二)以人為本的學(xué)生觀

　　1.學(xué)生是發(fā)展的人

　　第一，學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的。

　　第二，學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃堋?/span>

　　第三，學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。

　　2.學(xué)生是獨(dú)特的人

　　第一，學(xué)生是完整的人。

　　第二，每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性。

　　第三，學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。

　　3.學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人

　　第一，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。

　　第二，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。

　　第三，學(xué)生是責(zé)權(quán)的主體。

　　記憶口訣：兩獨(dú)一發(fā)

　　(三)新課改下的教師觀

　　1.教師角色的轉(zhuǎn)變

　　(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;

　　(2)從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者;

　　(3)從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者;

　　(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師。

　　記憶口訣：學(xué)生反建社

　　2.教師行為的轉(zhuǎn)變

　　(1)在對待師生關(guān)系上新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞;

　　(2)在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo);

　　(3)在對待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思;

　　(4)在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作。

　　記憶口訣：你我它他(PS：從四個(gè)不同角度來記憶，作為老師，“你”代表學(xué)生，對待學(xué)生要做到尊重、贊賞;“我”代表自己，對待自己要反思;“它”代表教學(xué)，教學(xué)中要做到幫助和引導(dǎo);“他”代表同事，對待同事要做到合作。)

　　二、職業(yè)道德

　　《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(08年修訂版)

　　1.愛國守法

　　熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國**黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　2.愛崗敬業(yè)

　　忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

　　3.關(guān)愛學(xué)生

　　關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　4.教書育人

　　遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　5.為人師表

　　堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

　　6.終身學(xué)習(xí)

　　崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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