教師資格證面試輔導(dǎo)：信息技術(shù)及體育健康學(xué)科相關(guān)

　　【摘要】教師資格證面試這一個環(huán)節(jié)很重要，也很容易出錯，因此，閩州教育網(wǎng)小編建議想要報考2018下半年教師資格證考試的小伙伴們，在備考期間要進(jìn)行教師資格證面試輔導(dǎo)，下面將介紹信息技術(shù)及體育健康學(xué)科相關(guān)的輔導(dǎo)內(nèi)容，來看看吧。

　　教師資格證面試輔導(dǎo)：信息技術(shù)及體育健康學(xué)科相關(guān)

    信息技術(shù)學(xué)科

　　信息技術(shù)學(xué)科信息技術(shù)學(xué)科10分鐘試講主要包括四個部分：新課導(dǎo)入、新課的講授、鞏固提高和小結(jié)作業(yè)。這四個部分環(huán)環(huán)相扣，試講才可脫穎而出。我們可以從以下幾個方面來講。

　　一、新穎生動的開場

　　直擊主題的導(dǎo)入，它能從一開始就吸引住考官的眼球，取得良好的印象�？忌鷤冃枰_動腦筋，盡量避免比較通俗的導(dǎo)入方法，比如復(fù)習(xí)式、提問式等，應(yīng)多利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施展開設(shè)置情境式熱門方法，例如用作品展示、情景導(dǎo)入、社會話題等方法引入新課，最好的方法就是采用導(dǎo)入的部分與新課教學(xué)所使用的教學(xué)方法——任務(wù)驅(qū)動法有密切的聯(lián)系。

　　二、教學(xué)過程

　　教學(xué)過程是面試當(dāng)中占用時間最長的部分——新課的講授與鞏固提高，這一部分要做到充實(shí)豐富。首先，考生需要明確考題要求，在試講過程中不可遺漏任何知識點(diǎn)。其次，注意在整個教學(xué)的過程中，要突出學(xué)生主體的地位，結(jié)合信息技術(shù)課程的特有的教學(xué)方法——任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行教學(xué)，即教師不要一味的進(jìn)行講解，要注重培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。最后，在鞏固提高部分要突出信息技術(shù)學(xué)科的特色，例如這節(jié)課是高中部分《信息及其特征》，可以在 PPT上展示生活當(dāng)中的實(shí)例，請學(xué)生回答其中所蘊(yùn)含的信息的特征，以達(dá)到學(xué)以致用。如果這節(jié)課學(xué)生最后是完成了一件作品，比如《Flash軟件制作簡單動畫》，在鞏固提高了的部分，教師可以遵循新課標(biāo)里面——評價的多元化進(jìn)行教學(xué)。采用自評、互評、師生評的方式對學(xué)生的作品進(jìn)行評價。并學(xué)生的作品中發(fā)現(xiàn)不足之處給予具有建設(shè)性的意見，以達(dá)到學(xué)生靈活運(yùn)用知識的目的。

　　三、有意義性的結(jié)尾

　　上述一切完成之后本節(jié)課的內(nèi)容也至此結(jié)束了，如果在導(dǎo)入部分教師采用了社會話題的方式導(dǎo)入，并且給學(xué)生留有疑問，記得要進(jìn)行解答。然后要對本節(jié)課所講的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，要避免千篇一律的教師個人總結(jié)的方式，可以請學(xué)生進(jìn)行總結(jié)或是請學(xué)生談?wù)勗诒竟?jié)課中都有哪些收獲，這樣的方法不僅新穎而且還體現(xiàn)出了以學(xué)生為主體的思想。要做到環(huán)節(jié)的完整，作業(yè)是不可或缺的一部分�？忌涀≡诹糇鳂I(yè)的時候切不可老套繁冗，不要拘泥于本節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn)或讓學(xué)生對于課堂上的知識重新操作或制作。要盡量聯(lián)系下節(jié)課的知識內(nèi)容或讓學(xué)生動手動腦應(yīng)用新知。比如上網(wǎng)搜集的任務(wù)、畫圖等作業(yè)。信息技術(shù)課程作業(yè)的一個標(biāo)準(zhǔn)就是要寬泛，讓學(xué)生在課下的時候?qū)τ谡n堂學(xué)到的知識能夠靈活的運(yùn)用，這才是信息技術(shù)課程所要完成的最終的目標(biāo)。

　　四、精心明確的設(shè)計

　　試講要想拿到高分，我們還要在細(xì)節(jié)上注意，讓考官更加注意到我們的用心，這就是板書設(shè)計。板書設(shè)計一定要注意針對性、高度的概括性以及邏輯性，所以考生要把握課題內(nèi)容，在備課時有個整體的構(gòu)思。

　　五、流利清晰地表達(dá)

　　最后，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，流利清晰、大方自然的表達(dá)能夠贏得考官的欣賞。

　　體育與健康學(xué)科

    1.導(dǎo)入

　　導(dǎo)入是考生在試講進(jìn)入正文內(nèi)容前展現(xiàn)給考官的，因此我們說導(dǎo)入是能否給考官留下一個好印象的前提，甚至可能會影響整個試講的成績，因此導(dǎo)入一定要引起大家足夠的重視，導(dǎo)入是為了能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠讓學(xué)生快速的投入到課程中，所以做好導(dǎo)入做好的方式就是短時、切題并能夠新穎，常用的導(dǎo)入方式有：圖片導(dǎo)入、示范導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、游戲?qū)搿⒈荣悓?dǎo)入等。

　　2.準(zhǔn)備部分

　　準(zhǔn)備部分是幫助學(xué)生熱身，避免在實(shí)際的運(yùn)動中受到意外的損傷，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　　所以在這里考生可以去設(shè)計慢跑+徒手操的形式，也可以設(shè)計游戲+徒手操的形式，或者直接采用一些專項練習(xí)，這些都能達(dá)到熱身的目的，但是這里推薦的是游戲+徒手操的形式，采用的游戲的優(yōu)勢：可以充分的體現(xiàn)教師的授課組織能力;可以更好的激發(fā)課堂上良好的學(xué)習(xí)氛圍;可以體現(xiàn)教師會教這一特點(diǎn);

　　3.基本部分

　　基本部分主要是向考官呈現(xiàn)最主要的內(nèi)容，具體的試講課題，在講這一部分的時候，考官主要考察我們是否有良好組織能力，是否能夠把教學(xué)內(nèi)容講清楚，是否具備吸引學(xué)生能夠聽下去也就是課堂是否饒有興趣。

　　在這里大家需要從以下幾點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)具體的體現(xiàn)以上的內(nèi)容：第一，適當(dāng)?shù)尼槍幼骷夹g(shù)的重難點(diǎn)進(jìn)行提問，把解決問題的權(quán)利還給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)教師提出的問題在實(shí)踐中去解決問題，充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位;第二，在教學(xué)中需要按照循序漸進(jìn)的完成教學(xué)，學(xué)生是學(xué)習(xí)中的人，對運(yùn)動項目的技術(shù)或多或少會存在一些問題，因此需要教師根據(jù)不同學(xué)生不同教材做出相應(yīng)的改變，做到因材施教，充分的顧及到每一位學(xué)生。第三，在因材施教的過程中盡可能體現(xiàn)教學(xué)的重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，同時能夠在整個講授過程中詳細(xì)說明動作的技術(shù)要領(lǐng)。

　　4.結(jié)束部分

　　結(jié)束部分主要是向考官呈現(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)和進(jìn)行針對本節(jié)課學(xué)生整體表現(xiàn)的總結(jié)。

　　放松練習(xí)主要強(qiáng)調(diào)教師的組織性，以及口令的準(zhǔn)確下達(dá)，通常會涉及到拉伸配合呼吸的放松練習(xí)，如：拍打腿部肌肉，抖手臂活動，背靠背拉伸，側(cè)拉伸等等，總結(jié)主要需要教師根據(jù)本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給出建議，強(qiáng)調(diào)后續(xù)需要努力的方向，同時對學(xué)生的情誼合作表現(xiàn)給與肯定的鼓勵性言語。

　　溫馨提示：若是你拿到了教師資格證，那么不妨去參加教師招考。當(dāng)然，建議大家報名教師招考培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后成功的機(jī)率更高喲。若是想要了解更多教師資格證相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育學(xué)歷教育學(xué)習(xí)中心(或者廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：nhanhay.cn