2018年教師資格證面試試講方法盤點(一)

　　【摘要】面試是教師資格證考試重要的一個環(huán)節(jié)，想要順利拿下這本證書，這一個環(huán)節(jié)就不能出錯。對此，閩州教育網(wǎng)小編提醒，在教師資格證面試試講過程用對方法才能達(dá)到最佳的互動效果，下面這幾種試講方法大家可以根據(jù)學(xué)生的類型，選擇合適的方法。

　　2018年教師資格證面試試講方法盤點

　　一、直接導(dǎo)入法

　　直接導(dǎo)入，也叫開門見山式，是最簡單和最常用的一種導(dǎo)入方法。不用借助其他材料，教師只要概述新課的主要內(nèi)容及教學(xué)程序，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，引起學(xué)生思想重視并準(zhǔn)備參與教學(xué)活動。

　　舉例——中學(xué)語文《陳情表》：同學(xué)們，今天我們一起走進(jìn)李密的《陳情表》。來一同感受這篇被稱作“天下第一孝文”的魅力吧。

　　優(yōu)點：簡單粗暴，引起重視

　　缺點：較為呆板，不容易引起興趣

　　適用學(xué)生：初、高中學(xué)生+各個學(xué)科

　　操作難度：★★

　　推薦指數(shù)：★

　　二、練習(xí)導(dǎo)入法

　　練習(xí)導(dǎo)入是教師在課堂上給學(xué)生提供一定的練習(xí)題，讓學(xué)生解答，通過練習(xí)找出問題，進(jìn)入新課。

　　舉例——初中數(shù)學(xué)《銳角三角函數(shù)》：板書練習(xí)題sin0°=?，tan45°=?，sec60°=?等練習(xí)題讓同學(xué)們進(jìn)行練習(xí)。給出答案之后引導(dǎo)同學(xué)們新的課程內(nèi)容。

　　優(yōu)點：簡單直白

　　缺點：過于呆板、課堂氣氛不活躍

　　適用學(xué)生：中學(xué)學(xué)生+各個學(xué)科

　　三、懸念導(dǎo)入法

　　懸念導(dǎo)入是指在教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)帶有懸念性的問題，給學(xué)生造成一種神秘感，從而激起學(xué)生的好奇心和求知敏的一種導(dǎo)入方法。利用懸念激發(fā)人的好奇心，引發(fā)思考，啟迪思維，往往能收到事半功倍的效果。

　　舉例——初中生物《環(huán)境對性性生物的景響》：同學(xué)們，昨天我本來捕捉了許多鼠婦，放在方便袋中，想在上課的時候拿給大家觀察。但方便袋口忘記扎了，第二天清早，我發(fā)現(xiàn)方便袋中的鼠婦全不見了，家里的門窗密封很好，這些鼠婦會藏在哪兒呢?我找了半天也沒有找到，你們想知道鼠婦的藏身之處么?那么就和我一起來學(xué)習(xí)今天的科目《環(huán)境對生物的影響》。

　　優(yōu)點：有神秘感、激發(fā)好奇心

　　缺點：設(shè)計懸念要貼合課程內(nèi)容

　　適用學(xué)生：小學(xué)高年級、中學(xué)學(xué)生+各個學(xué)科

　　操作難度：★★★

　　推薦指數(shù)：★★★★

　　四、活動導(dǎo)入法

　　小學(xué)生愛表演，很少害羞，樂于接受新奇、趣味性強的事物。一上課就讓學(xué)生動動，在不知不覺中進(jìn)入新課、掌握新知識，這是老師和學(xué)生都感到輕松、愉快的事。教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點和心理特征，精心設(shè)計好的游戲，引起學(xué)生濃厚的興趣。

　　舉例——小學(xué)數(shù)學(xué)《倍數(shù)的認(rèn)識》：帶領(lǐng)同學(xué)們做“傳花”的游戲。把學(xué)生按照數(shù)字編號，老師數(shù)數(shù)，學(xué)生們依次傳花給下一位同學(xué)。但是要越過數(shù)“5和5的倍數(shù)”序號的同學(xué)。

　　優(yōu)點：輕松、愉悅、課堂氣氛積極

　　缺點：在試講過程中需要表演和模擬互動

　　適用學(xué)生：幼L園、小學(xué)學(xué)生+各個學(xué)科(除計算機)

　　操作難度：★★★

　　推薦指數(shù)：★★★★