【摘要】教師資格證含金量很高,所以說,可不是隨便復(fù)習一下就能通過考試,快速拿到證書的。務(wù)必要認真?zhèn)淇疾判校旅骈}州教育網(wǎng)小編將和大家分享備考教師資格筆試案例分析題的策略,感興趣的話,速速來看看。
拿下2019教師資格考試案例分析題,要知道這些備考策略!
教師資格考試案例分析題主要考查考生在教育教學實踐活動中利用學前教育理論知識、學前心理學理論知識的運用能力,及分析問題、解決問題的綜合能力。理論性強,是案例分析題最突出的特點。理論要有深度,是案例分析題主要的質(zhì)量要求。理論聯(lián)系實際,是案例分析題最顯著的特色。
案例分析題呈現(xiàn)形式一般會給出一段對實際生活中或教育教學活動中的實況進行描述的文字,案例中隱含一個或幾個有關(guān)的理論知識點。
備考案例分析題時,可有針對性的采取以下復(fù)習策略:
①熟練掌握各部分知識要點;
、谧⒅乩斫夂蛯嶋H運用;
、坼憻掃壿嬎季S和表達能力。
回答案例分析題的一般步驟是:鎖定考點→原理闡述→展開分析→簡短結(jié)論。在解答材料分析題是應(yīng)注意以下幾點:
(1)要仔細審題,認真閱讀材料,要善于從提問和材料中提取信息。
(2)要緊扣題目材料,準確運用材料中的文字驗證其中的有關(guān)事實,運用有關(guān)理論作出恰當?shù)木C合、概括、比較和分析。
(3)要注意歸納、引申。從提問、材料中獲取信息只是為解題提供了思路和素材。
(4)要全面、完整地闡述有關(guān)基本原理。
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1.因材施教
“尺有所短,寸有所長!兵喿犹焐鷷嗡幌滤泷{輕就熟。兔子擅長短跑,松鼠擅長爬樹,這是他們的特性所定。然而硬讓他們?nèi)プ鲎约翰簧瞄L的事情,即便費盡心思,付出十足努力,收效也不會很大。這就像讓農(nóng)夫去造機器,讓教師去打針一樣,即使努力,也必定弄出亂子,無法完成任務(wù)。
2.欣賞學生
俗話說:“金無足赤,人無完人!庇捎诿總學生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)和基礎(chǔ)不同,每個學生存在著一定的差異。因此,每個班級都會或多或少地存在著學困生。學困生是班級的落伍者,做好他們的工作難度很大,而且學困生常常屢教不改。學困生的轉(zhuǎn)化工作是實施素質(zhì)教育的要求,只有全體學生都得到全面發(fā)展,才能使得全民族的素質(zhì)得以提高。應(yīng)如何賞識學困生呢?
3.關(guān)愛學生
高爾基曾經(jīng)說過:“只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!睅煇郏墙逃那疤岷烷_始,是通往教育成功的橋梁,也是最基本的教育原則!半S風潛入夜,潤物細無聲。”教育心理學家認為,師愛是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。作為一名教師,最重要的就是要以發(fā)自心靈深處對學生的愛,去挖掘?qū)W生內(nèi)在的積極因素,激發(fā)學生自我肯定的積極情感,并轉(zhuǎn)化為學生自信、向上、進取的動力,從而達到教人、育人的目的。
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