考生必知：教師資格證面試《美術(shù)》學(xué)科教案模板

　　【摘要】2018下半年教師資格證面試你有把握拿下來嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，備考時(shí)間還有一些，趕緊把握時(shí)間備考。比如說認(rèn)真看一看下面介紹的教師資格證面試《美術(shù)》學(xué)科教案模板，幫助你更有把握拿下面試。

　　考生必知：教師資格證面試《美術(shù)》學(xué)科教案模板

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與技能】

　　學(xué)生了解/掌握____________，并能運(yùn)用____________創(chuàng)作一幅作品/設(shè)計(jì)制作一件作品/賞析作品。

　　【過程與方法】

　　通過欣賞/創(chuàng)作/探索/合作/討論的過程，提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力/創(chuàng)新能力/動(dòng)手能力/美術(shù)鑒賞能力。

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】

　　體驗(yàn)造型/設(shè)計(jì)(提高對(duì)美術(shù)作品)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)的持久興趣。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】

　　學(xué)生了解/掌握____________，并能運(yùn)用____________創(chuàng)作一幅作品/設(shè)計(jì)制作一件作品/賞析作品。

　　【難點(diǎn)】

　　(1)學(xué)生能夠運(yùn)用____________創(chuàng)作/制作一幅有創(chuàng)意/形式美感/實(shí)用/美觀大方的作品。

　　(2)學(xué)生能夠結(jié)合歷史背景/從多角度賞析____________。

　　三、教學(xué)方法

　　談話法、討論法、演示法/直觀教學(xué)法

　　四、教學(xué)過程

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入

　　展示/播放_(tái)___________圖片/視頻，提問學(xué)生：____________，教師引導(dǎo)：____________，引出課題。

　　環(huán)節(jié)二：新授

　　活動(dòng)一 初步感知

　　(1)教師引導(dǎo)：在日常生活中你們見到過____________?引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中尋找，學(xué)生回答，其他同學(xué)補(bǔ)充。教師小結(jié)____________。

　　(2)教師PPT展示____________圖片，提出問題：____________?學(xué)生回答，其他同學(xué)補(bǔ)充。教師小結(jié)____________。

　　活動(dòng)二 小組討論

　　教師PPT展示____________，請(qǐng)同學(xué)們分成____一小組討論：____________?引導(dǎo)學(xué)生從______、______等角度進(jìn)行思考。學(xué)生回答后教師進(jìn)行總結(jié)：____________。

　　活動(dòng)三 教師示范/直觀教學(xué)法

　　(1)教師示范講解____________繪畫方法/設(shè)計(jì)制作方法，首先____________，其次____________，再次____________，最后____________。

　　(2)教師PPT播放_(tái)___________作品，提出問題你最喜歡哪一幅/件作品?為什么喜歡?引導(dǎo)學(xué)生從_____、_______角度進(jìn)行欣賞，拓寬學(xué)生思路。

　　環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)

　　(1)自由選擇自己喜歡的形式，創(chuàng)作一幅____________作品。

　　(2)選擇合適的媒材設(shè)計(jì)制作一件____________作品。

　　(3)借助教師提供的資料袋賞析____________作品。

　　要求：

　　(1)構(gòu)圖美觀、具有一定的美感。

　　(2)運(yùn)用合適的媒材，具有一定的創(chuàng)意。

　　(3)能夠從多角度進(jìn)行賞析。

　　環(huán)節(jié)四：展示評(píng)價(jià)

　　請(qǐng)同學(xué)們分成_____人一小組，從_______、_______等角度進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，學(xué)生評(píng)價(jià)后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

　　環(huán)節(jié)五：小結(jié)拓展

　　請(qǐng)同學(xué)們跟著老師一起回顧本課內(nèi)容，課后借助互聯(lián)網(wǎng)等查閱_______資料。

　　五、板書設(shè)計(jì)

　　標(biāo)題

　　一、知識(shí)點(diǎn)一_______ 板繪：

　　二、知識(shí)點(diǎn)二_______

　　三、知識(shí)點(diǎn)三_______

　　精彩文章分享：幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試之職位匹配

　　在教師面試中，考生要針對(duì)幼兒教師這個(gè)崗位的基本條件把自己的優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來。但要注意做到：

　　1.有的放矢

　　很多考生在面試時(shí)，總希望能夠全方位的讓考官記得自己，對(duì)自己留有好印象，恨不得在5分鐘的時(shí)間里，把自己幾十年的故事傾瀉而出，完全展現(xiàn)在考官面前。其實(shí)這種做法往往是不明智的。我們需要明確的是，考官所需要的是一名幼兒園老師，而不是一個(gè)十全十美的人，因此在進(jìn)行闡述時(shí)，一定要根據(jù)幼兒教師應(yīng)具備的特質(zhì)進(jìn)行闡述，如：喜歡做手工，親近易接觸，喜歡小朋友等。只有投其所好，有的放矢，才能重點(diǎn)突出，獲得認(rèn)可。

　　2.拒絕浮夸

　　在闡述自我過程中，是可以進(jìn)行適當(dāng)美化和加工的，這是一種策略，但要避免過度，否則，往往會(huì)使自己陷入尷尬境地。

　　3.巧妙回避

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)無傷大雅，而有些缺點(diǎn)則可能會(huì)嚴(yán)重影響到面試的成功，所以，在面試中應(yīng)對(duì)自己的缺點(diǎn)有所修飾，不可過于直言坦白。對(duì)于缺點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)加以適當(dāng)包裝后再推出，盡量多化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。說到底，向別人介紹自己正是在向別人推銷自己，在競(jìng)爭(zhēng)模式下，良好的推銷技巧對(duì)獲得成功是極為重要的。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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