考生必知：教師資格證面試《生物》學科教案模板

　　【摘要】2018下半年教師資格證面試考試即將開考，你有把握寫出完美的答案嗎?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享教師資格證面試《生物》學科教案模板，如果你不會寫教案的話，不妨一起往下看一看，這樣才能幫助你拿下面試喲。

　　考生必知：教師資格證面試《生物》學科教案模板

　　一、教學目標

　　(一)初中

　　【知識與技能】

　　學生了解________，知道_____________，鍛煉________的技能。

　　【過程與方法】

　　在_________的過程中，學生體會到了______，掌握了_______的方法。

　　【情感態(tài)度價值觀】

　　學生養(yǎng)成____________的品質(zhì)，認同____________的價值取向。

　　(二)高中

　　【知識目標】

　　學生了解________，知道_____________。

　　【能力目標】

　　學生能夠_________，鍛煉_______的能力。

　　【情感態(tài)度價值觀】

　　學生養(yǎng)成____________的品質(zhì)，認同____________的價值取向。

　　二、教學重難點

　　【重點】

　　學生知道_______;學生鍛煉______的能力;認同_________的價值取向。

　　【難點】

　　學生掌握_______;學生培養(yǎng)________的行為習慣。

　　三、教學方法

　　講授法、小組討論法、情景教學法、多媒體展示法

　　四、教學過程

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入

　　方法1：播放視頻________。

　　方法2：教師PPT展示圖片________。

　　方法3：教師講述與本課內(nèi)容相關(guān)的生活場景/實例/故事/實驗/學過的知識________。

　　提問學生：____________，引出本課內(nèi)容。

　　環(huán)節(jié)二：新授

　　活動一集體發(fā)言

　　教師PPT展示問題：______，學生思考。

　　學生回答，其他同學補充，教師點評。

　　教師總結(jié)：___________。

　　活動二 小組討論

　　教師多媒體播放視頻/展示圖片：__________，并提出問題：

　　問題1：________。

　　問題2：________。

　　小組討論，學生回答，老師針對點評，并作出評價。

　　教師總結(jié)：_________。

　　活動三 情景模擬(基礎(chǔ)理論類&生活場景類)

　　教師說明場景及人物，要求學生認真觀看，并思考問題：

　　問題1：_________。

　　問題2：_________。

　　學生上臺表演。

　　教師提問，學生回答，教師評價。

　　教師總結(jié)：________。

　　活動四開展實驗(實驗探究類)

　　教師播放實驗步驟視頻/教師PPT展示實驗步驟/學生闡述實驗步驟：__________，教師講述實驗過程中注意事項。

　　學生分組開展實驗，教師巡視，指導(dǎo)學生操作改正不當步驟。

　　教師PPT展示實驗結(jié)果：__________，并提出問題：

　　問題1：________。

　　問題2：________。

　　小組討論，學生分析實驗結(jié)果，老師針對點評，并作出評價。

　　教師總結(jié)：_________。

　　活動五 鞏固提升

　　方法1：教師PPT展示本課知識點比較表格_________，同學填表，教師點評。

　　方法2：教師PPT展示練習題_________，同學回答，教師點評。

　　環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)

　　方法1：學生畫本課知識的思維導(dǎo)圖_________，教師讓其他同學補充并點評。

　　方法2：學生總結(jié)本節(jié)課知識重點_________，教師或其他同學補充，教師點評。

　　環(huán)節(jié)四：布置作業(yè)

　　完成課后梯度練習題。

　　方法1：課下搜集資料，完善本課內(nèi)容，下次課找人分享。

　　方法2：布置探究性作業(yè)，學生課下開展調(diào)查實踐。

　　方法3：預(yù)留探究性問題，學生課下預(yù)習下節(jié)課內(nèi)容。

　　五、板書設(shè)計

　　標題

　　一、知識點一：______

　　二、知識點二：______

　　三、知識點三：______

　　精彩文章分享：幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試巧應(yīng)對

　　(一)認真審題

　　面對考題，仔細聽清題中每一個字，把握關(guān)鍵詞，冷靜思考是解題的首要因素。從題目中可以了解到考官著重要考我們哪方面的素質(zhì)能力，從而準確把握命題人出題意圖，并根據(jù)平時的訓練打好腹稿。在心里簡要列出作答提綱，迅速從熟悉領(lǐng)域引入，從容組織答案，然后用準確、簡練的語言有條理、有邏輯地說出來。

　　如果一時緊張，導(dǎo)致題目沒聽清，可大方向考官示意，請其重新復(fù)述題目，通�？脊僭诘诙螐�(fù)述題目時，語速都會比第一次更慢一些，在這期間，考生切記平復(fù)心情，把握時間，仔細思考后再作答。

　　(二)真情實感

　　面試試題具有開放性的特征，沒有標準答案。很多考生在備考的時候追求“標準答案”，其實大可不必。因為試題也是有生命的，同一個試題給不同的考生作答，會產(chǎn)生不同的效果，只有將自己的思想、個人的認知、實例和經(jīng)歷與試題融為一體，才能將題目鮮活、立體地呈現(xiàn)出來。

　　因此，答題時考生在將問題作具體化、生活化處理的同時，要力求打造亮點，挖掘自己人生真實的閃光點，從內(nèi)心深處認同教師職業(yè)，從內(nèi)心深處樹立服務(wù)意識、責任意識和仁愛意識，要用質(zhì)樸的生活化語言來表達觀點，要用真情實感來打動考官。

　　(三)善于舉例

　　在面試答題過程中，很重要的一點是要用事實和數(shù)據(jù)說話。采用事例論證將使你的觀點更加雄辯有力。每個人都想把自己最完美、最真實的一面展示給考官，而最具說服力的闡述并非一味地強調(diào)自己有多么強的計劃，而需恰當?shù)匾靡粋�生活中的實例。俗話說“事實勝于雄辯”，即便是理論可以證明的問題，若用實事論據(jù)作為支撐，也可以使自己的觀點顯得更加嚴謹和無懈可擊。

　　比如：有工作經(jīng)歷的考生可以說自己在工作的過程中，曾經(jīng)組織過一次旅游活動，在談到組織活動時，一定要談到活動組織的成功之處、活動中產(chǎn)生的良好影響等。沒有工作經(jīng)歷的考生，可以說在學校社團組織過大學生藝術(shù)節(jié)、書法比賽、歌詠比賽等等，在談到組織活動時，最重要的是要談活動的舉辦是否成功、是否收到了預(yù)期的效果、在同學中的反響如何。

　　總之，用事實說話，更能加深考官的印象，同時也能夠產(chǎn)生更強的說服力。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請抓緊時間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

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