【摘要】你是否正在備考教師資格證考試呢?如果是的話,請一定要做好考前的備考工作。閩州教育網(wǎng)小編提醒,想要考前提分的話,多做題才是最關鍵的。而且有利用好錯題,多看看解析,避免下次遇到同樣的考題,出現(xiàn)還做錯的問題。
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(一)
1.教育部印發(fā)《中小學班主任工作條例》是為了進一步推進未成年人的( ),加強中小學班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用。
A.安全保護工作
B.思想道德建設
C.精神文明建設
D.遵守紀律的意識
2.教師良心雖然外人看不見、摸不著,但教師卻能深深地體驗和意識到,并利用它指導自己的工作。這說明教師良心具有( )
A.公正性
B.穩(wěn)定性
C.內隱性
D.廣泛性
3.我國地勢呈階梯狀分布,總趨勢是( )
A.西高東低
B.西低東高
C.南高北低
D.北高南低
4.相關研究發(fā)現(xiàn),每天睡眠不足7小時的人普遍比睡眠時間更長的人胖。這是因為睡眠不足影響了新陳代謝功能,使刺激食欲的荷爾蒙增加,同時產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低。由此不能推出( )
A.胖人的食欲比體重正常的人好
B.睡眠狀況影響新陳代謝
C.荷爾蒙水平影響食欲
D.胖人的荷爾蒙水平可能異于常人
5.下列中國古代詩人與其藝術風格對應不符的是( )
A.李白,唐代著名浪漫主義詩人——風格豪放飄逸
B.高適,唐代著名邊塞詩人——詩歌雄渾質樸、蒼勁悲壯
C.白居易,唐代著名山水田園詩人——詩歌情趣恬靜悠閑,風格清新淡遠
D.杜甫,唐代著名現(xiàn)實主義詩人——風格沉郁頓挫
答案及解析:
1.B
【解析】根據(jù)《中小學班主任工作條例》第一條規(guī)定,為進一步推進未成年人思想道德建設,加強中小學班主任工作,充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用,制定本規(guī)定。
2.C
【解析】題干描述的是教師良心內隱性的特點。
3.A
【解析】我國的地勢呈階梯狀分布,西高東低,這也是造成我國許多大河自西向東流的原因。
4.A
【解析】本題屬于無法推出型;主要考查日常推理的判斷。題于中“睡眠不足影響了新陳代謝功能”說明了B項“睡眠狀況影響了新陳代謝”;“刺激食欲的荷爾蒙”以及“產(chǎn)生飽腹感的荷爾蒙”說明了C項“荷爾蒙水平影響食欲”;D項屬于可能性論斷。所以選A項。
5.C
【解析】白居易,字樂天,晚年又號香山居士,現(xiàn)實主義詩人,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。唐代山水田園詩派的代表性詩人有孟浩然、王維等。
(二)
1.教育可以為國家培養(yǎng)合格的公民,體現(xiàn)了教育的( )。
A.經(jīng)濟功能
B.文化功能
C.人口功能
D.政治功能
2.將課程理念轉化為課程實踐活動的橋梁是( )。
A.課程計劃
B.課程標準
C.課程設計
D.課程類型
3.中國古代的“六藝”、古希臘的“七藝”可看作是最早的( )。
A.國家課程
B.核心課程
C.學科課程
D.地方課程
4.雖然小明在某次考試中的最終分數(shù)只有65,但由于考試難度過大,全班只有他一個人及格,教師給他的等級評價為優(yōu)。這表明教師運用的評價方式是( )。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.相對性評價
5.教學過程是一種特殊的認識過程,主要以傳授( )為主。
A.直接經(jīng)驗
B.間接經(jīng)驗
C.生活知識
D.生產(chǎn)知識
答案及解析:
1.D
解析:教育的政治功能表現(xiàn)在:①教育通過培養(yǎng)合格的公民和政治人才為政治服務;②教育通過思想傳播、制造輿論為統(tǒng)治階級服務;③教育是促進社會民主化的重要力量。
2.C
解析:本題考查的是課程設計。課程設計是按照教育人的目的要求以及課程內部要素、各成分之間的必然聯(lián)系而制定一定學校的課程計劃、課程標準和編制各類教材的過程。課程設計是將課程理念轉化為課程實踐活動的“橋梁”。因此本題選C。
3.C
解析:禮樂射御書數(shù)是我國最早的學科課程。
4.D
解析:相對性評價是是用常模參照性對學生成績進行評定,它依據(jù)學生個人的成績在該班學生成績序列中所處的位置來評價和決定他成績優(yōu)劣,而不考慮他是否達到教學目標的要求。
5.B
解析:書本上的知識為間接知識。
(三)
1.學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于()。
A.直接強化B.間接強化C.自我強化D.替代性強化
2.地方人民政府對違反《教師法》規(guī)定,拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的,應當()。
A.責令其限期改正
B.給予行政處分
C.依法追究刑事責任
D.對其處以罰款并責令改正
3.在教育調查研究中,為獲取相關資料而對一所學;蛞粋學生進行的專門調查屬于( )。
A.全面調查 B.重點調查 C.抽樣調查 D.個案調查
4.師德的靈魂是()。
A.關愛學生
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.愛國守法
5.教師擁有專業(yè)發(fā)展的()。
A.自主權
B.決定權
C.民主權
D.管理權
答案及解析:
1.C
解析:自我強化是學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為,是學生自己對自己的評價和監(jiān)督。
2.A
解析:《中華人民共和國教師法》第三十八條第一款規(guī)定,地方人民政府對違反本法規(guī)定,拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的,應當責令其限期改正。因此本題選A。
3.D
解析:個案調查法是針對單一個體在某種情境下,采用各種方法,廣泛系統(tǒng)地收集有效、完整的資料,從而進行深入細致研究的方法。
4.A
解析:愛,是教育的基礎;沒有愛,就沒有真正的教育。作為一名教師,不僅要教給學生知識,更要給予學生關愛。教師必須關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。故本題選A。
5.A
解析:教師是專業(yè)發(fā)展的主體,擁有專業(yè)發(fā)展的自主權。具有自我發(fā)展的意愿和動力的教師需要對專業(yè)發(fā)展進行自我設計、自我監(jiān)控。
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