2019教資筆試：《中學教育知識與能力》之舊中國學制的建立

　　【摘要】備考2019教師資格證筆試的考生們，閩州教育網小編提醒，雖然報名還沒考試，但是為了能夠順利一次性通過考試，各位備考生們必須認真記憶考點。比如說下面分享的《中學教育知識與能力》之舊中國學制的建立的考點內容。

　　2019教資筆試：《中學教育知識與能力》之舊中國學制的建立

　　學制是學校教育發(fā)展到一定歷史階段的產物。我國古代的學制萌芽于西周，如最早設立的“庠、序、�！钡�，形成于西漢，到唐宋時期才比較完備。但由于古代學校教育不發(fā)達，因此這一時期的學制也沒有形成完整的體系。

　　具有完整體系的學制是以現(xiàn)代學制的出現(xiàn)為標志。我國現(xiàn)代學制的建立比歐美現(xiàn)代學制的建立晚，到清朝末年才出現(xiàn)。

　　1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國淪為半殖民地半封建社會，在帝國主義的侵略和民族資本主義發(fā)展的沖擊下，清政府為了維護其封建統(tǒng)治不得不對延續(xù)了幾千年的封建教育制度進行改良，采取了“廢科舉、興學堂”的措施。

　　l902年，由清政府管學大臣張百熙主持首次制定了現(xiàn)代學制《欽定學堂章程》，史稱“壬寅學制”。雖然該學制未能實行，但從此形成了舊中國現(xiàn)代學制。

　　1904年，清政府頒布了由張之洞、張百熙、榮慶等人制定的《奏定學堂章程》，史稱“癸卯學制”。這個學制體現(xiàn)的是張之洞“中學為體，西學為用”的思想，吸收了日本明治維新時期的學制形式，也保留了一定的封建科舉制度的殘余。該學制的最大特點是修業(yè)年限長，從小學堂至大學堂需要21年，至通儒院需要26年。

　　辛亥革命后，蔡元培任教育總長時，于1912年對學制進行了修訂，稱為“壬子癸丑學制”，次年又陸續(xù)頒布了一些學校令，綜合起來就構成了“壬子癸丑學制”。該學制對舊學制的改動不大。

　　1922年，由當時留美派主持的教育聯(lián)合會，參照美國的“六三三制”，制定、頒布了“壬戌學制”，又稱新學制。這個學制從小學到大學比癸卯學制縮短了5年，為16年，并在小學實行四二分段，這一改革對當時的社會發(fā)展十分有利，后雖幾經修改，但都沒有重大變動，一直沿用到新中國成立初期。

　　精彩文章分享：2019教師資格證筆試6月26日練習題(二)

　　1.下列不屬于孔子主張的內容是( )。

　　A.要求教師要有良好的職業(yè)道德，要以身作則

　　B.強調學思結合的教學理論

　　C.重視學科知識，具有較強的科學價值

　　D.重視古代文化的繼承和整理

　　2.( )是近代第一部教育學著作。

　　A.《普通教育學》

　　B.《學記》

　　C.《大教學論》

　　D.《論語》

　　3.教學的根本目的是( )。

　　A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人

　　B.使學生形成和發(fā)展智力，能力和體力

　　C.培養(yǎng)學生情感、態(tài)度、品德和個性心理品質

　　D.使學生掌握基礎知識和基本技能

　　4.注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習是( )。

　　A.基礎型課程

　　B.技能性課程

　　C.拓展型課程

　　D.時間性課程

　　5.結構課程論的倡導者是( )。

　　A.布魯納

　　B.布魯姆

　　C.施瓦布

　　D.施良方

　　答案及解析：

　　1.【答案】C

　　解析：孔子認為教育內容應該包括四個方面：“學以四教：文、行、忠、信�！币簿褪钦f從文化知識、社會實踐、對人忠和講究信用四個方面來教育學生，他最重視的還是道德修養(yǎng)。

　　2.【答案】C

　　解析：捷克教育家夸美紐斯的重要教育著作，是西方近代最早的有系統(tǒng)的教育學著作，它為近代教育學的建立打下了基礎。

　　3.【答案】A

　　解析：教學的根本目的是促進人的全面發(fā)展。故選A。

　　4.【答案】C

　　解析：拓展學生能力和視野的課程是拓展型課程。

　　5.【答案】A

　　解析：布魯納是結構主義課程論的創(chuàng)始人。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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