就剩下3天!教師資格結構化面試模擬題快練起來!

　　【摘要】2019上半年教師資格證面試就快要到了，為了多考幾分，閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享幾道教師資格結構化面試模擬題，對于結構化試題回答不夠有把握的話，請跟著小編一起來認真看一看。

　　就剩下3天!教師資格結構化面試模擬題快練起來!

　　一、你如何理解“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話?

　　【參考答案】

　　“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話強調(diào)的是教育者對學生的一種責任與信念，是教育者基于這種責任與信念對自己的嚴格要求。這句話的核心就是告誡我們每一位老師：要相信每個學生的可教性，不輕易對任何學生喪失信心。

　　俗話說：“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰�！�

　　學生進了學校，就是進入了一所錘煉意志、鍛煉品格、增長智慧的大熔爐，老師是煉鋼人，學生要百煉成鋼依靠的是老師的教育。

　　老師的品格、知識面、智商、情商以及如何引導和教育學生，這些都決定了孩子的未來。

　　但是當前仍然有很多老師沒有認識到這一點，當學生出現(xiàn)問題時，沒有從自身查找不足，也沒有從根源上幫學生找到問題所在。

　　而是一味地認為這個學生無可救藥了，甚至給很多學生打上壞孩子的烙印，讓很多學生在“我是壞孩子”的陰影里沉淪，這無疑嚴重打擊了學生的自信心，甚至讓學生產(chǎn)生了自卑心理。

　　因此，教師要充分認識到，一方面這里的 “好”不僅指學生的考試成績。

　　一個人，不論其知識水平高低、能力大小，只要是具有一定的知識技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為社會做出積極貢獻，就是人才，教育應該是不拘一格培養(yǎng)人才，堅信“沒有教不好的學生”。

　　另一方面教師要謹記自身使命，真正負好教書育人的責任，從實際出發(fā)，把握和遵循人才成長的科學規(guī)律，用系統(tǒng)發(fā)展的眼光培養(yǎng)學生，注重因材施教，要鼓勵“人盡其才”，幫助學生樹立正確的人生觀價值觀，培養(yǎng)學生健全獨立的人格。

　　我的回答完畢!謝謝!

　　二、在課堂上，有學生當面指出了你板書上的錯誤。此時，你怎么辦?

　　【參考答案】

　　如果有學生當面指出了我板書上的錯誤，我不會生氣，更不會責怪這位同學，而是會抓住這個給學生樹立表率的難得的機會，勇于承認錯誤，及時改正板書的錯誤之處，以免影響學生對板書內(nèi)容的理解。

　　首先，我會在全班同學面前表揚這名同學。

　　他能夠及時指出我的錯誤，避免其他同學受到錯誤信息的誤導，這是很勇敢也是很有責任感的行為，并號召同學們向他學習。這樣既保護了同學們上課的積極性，也保證教學能繼續(xù)進行。

　　其次，我會立即對板書錯的內(nèi)容進行思考。

　　快速將正確的板書內(nèi)容展示給同學們，詢問大家是否理解，是否還有其他的疑問等，保證這次內(nèi)容講解的正確性。

　　再次，改正之后再次向同學們承認錯誤，檢討問題所在。

　　我會向同學們保證今后一定嚴格要求自己，避免再犯這樣的問題，也希望同學們以后繼續(xù)指出我的問題。

　　最后，在課后我會審視自己在教學中的不足，尤其要注重教學過程的嚴謹性。

　　我也會不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高敬業(yè)精神，并和學生保持積極互動，實現(xiàn)教學相長。

　　三、請問你會如何提高學生上課的積極性?

　　【參考答案】

　　學生上課積極性不高，是由多方面因素造成的。因此，我會從多方面努力，提高學生上課的積極性。

　　第一，靈活運用各種教學方法講授知識點。

　　我會精心設計課堂提問，讓學生的思維活起來。通過“提問”，調(diào)動學生的興趣，啟迪學生的心智，引導學生獲得知識，以達到最佳的課堂教學效果。

　　第二，精心設計每個環(huán)節(jié)，使學生樂學。

　　一方面，在課堂導入環(huán)節(jié)，我會巧妙設計各種形式的課堂導入，最大限度地激發(fā)學生的求知欲， 點燃起學生學習的熱情。另一方面，我會調(diào)控課堂氣氛，讓課堂“活”起來。比如，當發(fā)現(xiàn)課堂中有學生昏昏欲睡、思想開小差時，我會發(fā)揮自己的幽默天賦，自然巧妙地說上一段幽默語言或笑話，既能消除學生的疲勞，還能在歡快的氣氛中集中學生的注意力。

　　第三，采用多種評價方式，激勵為主，使學生想學。

　　對敢于回答問題的學生加以贊賞，對回答錯誤的學生也要在態(tài)度上予以肯定，對不敢發(fā)言的學生給以鼓勵，培養(yǎng)他們的自信。

　　這樣不僅可以調(diào)動學習成績好的學生的學習積極性，也可以調(diào)動學習成績較差的學生的學習積極性。

　　第四，在平時，我會注重與學生建立良好的師生關系。

　　多關心、理解和尊重學生，從而使學生愿學。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報個班培訓學習一下，因為教師招考可比考教師資格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：nhanhay.cn