【摘要】每年的高考作文立意都大同小異，只是材料有所改變。實質(zhì)上，同一個主題或立意換換材料反復(fù)考查已成為高考作文命題的常見現(xiàn)象，因此高考作文題“撞車”已是一個不爭的事實。以下是近幾年高考至少考查過3次的10個作文主題，供參考。更多高考信息可關(guān)注閩州教育高考資訊專欄。
一：2019高考作文10大最高頻話題 一、家園 【上榜理由】 家園，一個充滿詩情畫意的話題，也是近幾年世界性熱門話題。家園有物質(zhì)上的，也有精神上的;有溫馨的，也有慘淡的;有讓人欣慰的，也有讓人無奈的……關(guān)注物質(zhì)家園引導(dǎo)考生思考工業(yè)文明下人與自然的關(guān)系，樹立敬畏自然的意識;關(guān)注精神家園引導(dǎo)考生反思我們這個時代的人文環(huán)境。家園這個主題既關(guān)注了社會熱點，又呼喚人文精神，對引導(dǎo)考生確立正確的價值觀、人生觀很有意義，因為呵護家園，就是在呵護人類的明天。 二、見證/社會變遷 【上榜理由】 新中國成立60多年來，改革開放30多年來，我們一個個夢想成為現(xiàn)實。歷史見證了舊中國的積弱積貧，也見證了“中國人民站起來”;歷史見證了“落后就要挨打”，也見證了“改革開放富起來”;歷史見證了短缺經(jīng)濟的拮據(jù)，也見證了中國成為世界第二大經(jīng)濟體。今天，在“中國夢”指引下的中國人，將會有更多的奇跡見證于世界…… 三、中國夢 【上榜理由】 “中國夢”是每一個中國人的，同時也是全民族的。它既是我們個人人生的具體理想，也同國家的未來相通，所以在這個大時代舞臺上，我們每個人都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，盡最大努力實現(xiàn)自身的價值。因為“中國夢”歸根結(jié)底是全體中國人共同利益和價值的聚合…… 四、公平 【上榜理由】 “總量”與“平均”的尷尬反差，“共富”與“個富”的局部失衡昭示我們：托起“中國夢”的，不僅是國家的強大、物質(zhì)的豐沛，還有圓夢的“舞臺”。這個舞臺，就是十八大所強調(diào)的：“要實現(xiàn)權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平�！蔽ù耍拍芡卣埂爸袊鴫簟钡男腋？v深。 五、真情 【上榜理由】 感情是人對現(xiàn)實世界的一種特殊反應(yīng)形式，有情感的地方就有溫暖與感動，有情感的地方就有快樂與溫馨。然而，在物欲橫流的當(dāng)今時代，經(jīng)濟大潮的沖擊造成了人與人之間感情的淡漠，金錢至上的社會百態(tài)對中華民族的美好品德提出了嚴(yán)重地挑戰(zhàn)。關(guān)注真情，呼喚真情，既是時代的要求，更是高中生在人格上的必修課。 六、情調(diào) 【上榜理由】 如今，國人很忙，忙著掙錢，再忙著消費，一項調(diào)查顯示，70%的中國人日均休息時間少于3小時，還有8%的受訪者表示幾乎沒有休息時間。日益發(fā)達的科技手段和現(xiàn)代生活方式讓我們的生活新意不斷，但忙碌過后常有空虛感襲來，原來我們“丟”的不是生活，而是“情調(diào)”…… 七、反思 【上榜理由】 重提反思精神，是因為近幾年我們在同樣的坎上栽了太多的跟斗，我們喝了三聚氰胺，又大吃地溝油;我們偷工減料塌了樓，又急于求成垮了橋;我們植樹節(jié)次次種樹不見綠，我們的城市年年下雨回回澇……所以，不僅個人的成長需要反思，一個國家與民族的發(fā)展更需要反思，因為無論個人還是國家，如果只顧亢奮向前，而不懂得回首反思，那所謂的“前進”終不會長久。 八、青春 【上榜理由】 青春，是人生的花季，是充滿幻想的多夢的年齡。擁有青春的我們，走出了童稚但并不成熟，擁有了思想但并不深刻。以“青春”為主題的作文，取材范圍廣，又貼近考生生活，更能引導(dǎo)考生反思自我，抒發(fā)成長中的夢想、煩惱、追求、叛逆、親情、友情…… 九、拯救 【上榜理由】 中國人在食品中完成了化學(xué)掃盲，從大米中認(rèn)識了石蠟，從火腿中認(rèn)識了敵敵畏，從咸鴨蛋、辣椒醬里認(rèn)識了蘇丹紅，從火鍋里認(rèn)識了福爾馬林，從銀耳、蜜棗里認(rèn)識了硫磺酸……轉(zhuǎn)型期的中國，傳統(tǒng)的價值觀遭受空前的沖擊，而新的價值體系尚未完全建立，信仰危機、精神荒漠、道德淪喪正在從根本上顛覆現(xiàn)代文明。黨的十八大明確提出“美麗中國夢”，所以這個時代，我們需要拯救的不僅僅是遭受空前破壞的生態(tài)文明，更需要拯救的是我們的社會文明。 十、創(chuàng)新 【上榜理由】 《周易》曰：“窮則變，變則通，通則久�！眴滩妓棺吡�，蘋果失去了一位天才，而世界失去了一位夢想家。人類的發(fā)展一次次證明，總有一種力量讓我們書寫新的歷史，那就是創(chuàng)新。進入21世紀(jì)，人類所面臨的是更加激烈的競爭和較量，知識日新月異，未來社會迫切需要具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，是時代的主旋律，是新世紀(jì)的重要課題，是當(dāng)前全面實施素質(zhì)教育的重點，更是高中生在成長過程中必備的素養(yǎng)。 二：2019年高考作文考查趨勢分析 1.社會時事與個體感受的有機融合。 縱觀近幾年的高考作文材料，我們發(fā)現(xiàn)對生活現(xiàn)實，對時事熱點的考查一以貫之，2019年高考作文的命題應(yīng)該依然會延續(xù)這一特點。 如2018年高考作文全國卷3：時間就是金錢，效率就是生命。綠水青山就是金山銀山。走好我們這個時代的長征路。圍繞以上材料作文。這三則標(biāo)語明顯是對時代精神最好的總結(jié)和體現(xiàn)。“時間就是金錢，效率就是生命”，體現(xiàn)了改革開放初期中國對經(jīng)濟發(fā)展的高度重視;“綠水青山就是金山銀山”，則表明新一代領(lǐng)導(dǎo)人對生態(tài)環(huán)境，對可持續(xù)發(fā)展的重視，表明我國的發(fā)展觀更科學(xué);“走好我們這個時代的長征路”，則是要告訴青年人在新時代下，應(yīng)該肩負(fù)使命，勇?lián)?zé)任，積極投身于這個激情澎湃的新時代之中，為新時代的建設(shè)添磚加瓦。因此，全國卷3是對新時代的精神及其發(fā)展最直接的考查。而北京卷大作文之二以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景，則明顯是對全國卷3“綠水青山就是金山銀山”這一主題的形象化考查，與引導(dǎo)考生關(guān)注國家的生態(tài)可持續(xù)發(fā)展這一導(dǎo)向異曲同工。 因此，對與國家、社會、生活息息相關(guān)的時事熱點的考查，要求考生對中國新時代發(fā)展特點的思考依然是2019年高考作文命題的主要趨勢。 而另一方面，我們也發(fā)現(xiàn)，2017、2018年高考作文在考查社會熱點的同時，特別注重引導(dǎo)考生的自我思考，特別注重對考生個體小我的關(guān)注，強調(diào)要在新時代發(fā)展的背景下“講好個人故事”。 2.對綜合能力的考查，任務(wù)驅(qū)動上的具體性。 縱觀2018全國各卷高考作文，我們發(fā)現(xiàn)更加注重對考生綜合素質(zhì)能力的考查，并在任務(wù)驅(qū)動方面的要求更加具體，更加切實。如全國卷1高考作文除了依然考查考生的歸納梳理能力和思辨能力外，今年則在想象力方面提出了一定的要求，考生需要遙想“未來的我”和“未來的年輕人”的情況。即文章要裝進時光瓶，留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀，這既啟發(fā)考生要合理想象，也是情景式任務(wù)驅(qū)動性的體現(xiàn)，要和十八歲的年輕人進行“跨時空對話”，要強化對象意識和代際身份感。 再如全國卷2則改變?nèi)ツ甑念}目形式，采用新材料作文命題模式，給定一則材料“根據(jù)飛機上彈痕多少來進行戰(zhàn)機防護”，其實是啟發(fā)考生要能夠“關(guān)注被忽略之處”，“具有逆向思維，打破定勢思維”，“透過現(xiàn)象把我本質(zhì)”等等，突出了邏輯思維的重要性，強調(diào)學(xué)生對于自我思維的深度批判及其同生活現(xiàn)實的聯(lián)系，這是對學(xué)生思辨能力的重要考查。而天津卷對“器“的考查則要求考生既要能夠聯(lián)系社會現(xiàn)實，又要具有比較豐厚的文化底蘊，能夠體現(xiàn)民族和社會精神，可以說是對考生的多維度考查。浙江卷則在任務(wù)導(dǎo)向上更為具體明確，要求考生“作為浙江學(xué)子，站在人生新起點”去體驗和思考“浙江精神”“浙江故事”“浙江傳奇”，可以說情景設(shè)定非常具體，考查考生在特定情景之下的具體語文應(yīng)用能力。 對考生綜合素質(zhì)能力的考查體現(xiàn)了命題者對考生語文核心素養(yǎng)的關(guān)注和培養(yǎng)，任務(wù)驅(qū)動上的具體性體現(xiàn)了命題者對考生審題立意能力的考查。2019年的命題趨勢也應(yīng)是如此。 
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