衡中英語(yǔ)老師推薦【各題型及英語(yǔ)語(yǔ)法】口訣!

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　　聽(tīng)力訓(xùn)練，每天不斷;聽(tīng)后朗誦，先易后難;

　　分清考點(diǎn)，速記要點(diǎn);輕取所需，音絕何難?

　　讀分精泛，快慢相間;預(yù)想在先，生詞不看;

　　抓住觀點(diǎn)，重點(diǎn)三看;行云流水，字里行間;

　　材料觀點(diǎn)，銘記心間;牢記問(wèn)題，抓住關(guān)鍵;

　　回問(wèn)查看，比較選項(xiàng);選擇答案，排除在先;

　　先易后難，不可弄反;調(diào)整節(jié)奏，計(jì)時(shí)答完;

　　表達(dá)方式，必須牢記;防止遺忘，勤于動(dòng)筆;

　　邊答邊查，防止題落;節(jié)省時(shí)間，避免遺憾。

　　(1)記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開(kāi)炮;讀寫(xiě)背默各幾遍，印象清晰記得牢。 (“五到”記憶法)

　　(2)記過(guò)單詞莫忘記，幾天之后再看看;似忘非忘又溫習(xí)，反反復(fù)復(fù)印心間。(循環(huán)記憶法)

　　(3)單詞多了別心煩，分片分組來(lái)攻占;五個(gè)一組先吃掉，幾組連成一大片。(分組記憶法)

　　(4)結(jié)合詞組句子記，有情有景有意義;重點(diǎn)段落須背誦，理解深刻有樂(lè)趣。(理解記憶法)

　　(5)要想單詞不寫(xiě)錯(cuò)，語(yǔ)音一關(guān)還得過(guò);讀音規(guī)律掌握好，拼寫(xiě)自然少差錯(cuò)。(語(yǔ)音記憶法)

　　(6)分類歸納便于記，同類詞匯放一起。(歸納記憶法)

　　(7)同義近義反義詞，辨析對(duì)比來(lái)記憶，比較對(duì)照才開(kāi)竅，印象深刻記得牢。(對(duì)比記憶法)

　　(8)單詞長(zhǎng)了容易忘，卡片紙條來(lái)幫忙;mathematics不好記，紙條貼到《數(shù)學(xué)》上。(卡片記憶法)

　　(9)構(gòu)詞法，要學(xué)習(xí)，前綴后綴有規(guī)律;轉(zhuǎn)換常把詞類變，合成本是二合一。(構(gòu)詞記憶法)

　　(10)課外讀物有情趣，單詞復(fù)現(xiàn)便于記;只要堅(jiān)持常閱讀，一舉幾得大有益。 (閱讀記憶法)

　　上午、晚要用in，at黎明、午夜、點(diǎn)與分。

　　年、月、年月、季節(jié)、周，陽(yáng)光、燈、影、衣、冒in。

　　將來(lái)時(shí)態(tài)in...以后，小處at大處in。

　　有形with無(wú)形by，語(yǔ)言、單位、材料in。

　　特征、方面與方式，心情成語(yǔ)慣用in。

　　介詞at和to表方向，攻擊、位置、惡、善分。

　　日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，

　　收音、農(nóng)場(chǎng)、值日on，關(guān)于、基礎(chǔ)、靠、著論。

　　著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準(zhǔn)。

　　特定時(shí)日和"一……就"，on后常接動(dòng)名詞。

　　年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

　　步行、驢、馬、玩笑on，cab，carriage則用in。

　　at山腳、門口、在當(dāng)前，速、溫、日落、價(jià)、核心。

　　工具、和、同隨with，具有、獨(dú)立、就、原因。

　　就……來(lái)說(shuō)賓譯主，對(duì)、有、方狀、表細(xì)分。

　　海、陸、空、車、偶、被by，單數(shù)、人類know to man。

　　this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

　　接年、月、季、星期、周，介詞省略已習(xí)慣。

　　over、under正上下，above、below則不然，

　　若與數(shù)量詞連用，混合使用亦無(wú)關(guān)。

　　beyond超出、無(wú)、不能，against靠著，對(duì)與反。

　　besides，except分內(nèi)外，among之內(nèi)along沿。

　　同類比較except，加for異類記心間。

　　原狀because of,、 owing to、 due to表語(yǔ)形容詞

　　under后接修、建中，of、from物、化分。

　　before、after表一點(diǎn), ago、later表一段。

　　before能接完成時(shí)，ago過(guò)去極有限。

　　since以來(lái)during間，since時(shí)態(tài)多變換。

　　與之相比beside，除了last but one。想學(xué)習(xí)更多英語(yǔ)知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注口袋英語(yǔ)aikoudaiyy

　　復(fù)不定for、找、價(jià)、原，對(duì)、給、段、去、為、作、贊。

　　快到、對(duì)、向towards，工、學(xué)、軍、城、北、上、南。

　　but for否定用虛擬，復(fù)合介詞待后言。

　　ing型由于鑒，除了除外與包合。

　　之后、關(guān)于、在......方面，有關(guān)介詞須記全。

　　in內(nèi)to外，表位置，山、水、國(guó)界to在前。

　　兩大數(shù)詞基和序，前表數(shù)量后第幾。 構(gòu)成先談基數(shù)詞，1至12請(qǐng)認(rèn)真記。

　　13至19teen結(jié)尾齊，ty結(jié)尾表示幾十。若要表達(dá)幾十幾，幾十短橫1到9。

　　One hundred 一百記，若表幾百幾十幾。 幾百 and幾十幾，基數(shù)規(guī)律上述里。

　　再把序數(shù)談仔細(xì)，第一至三獨(dú)立記。第四至十九結(jié)尾th,第廿到九十有規(guī)律。

　　基數(shù)基礎(chǔ)y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數(shù)起，幾用序數(shù)有道理。

　　第一百one hundred。若說(shuō)第一百幾十幾。 One hundred and第幾十幾。談此即告一段落。

　　序有縮式莫忘記，上述須用心體味。

　　句子按用途分四大體，陳述疑問(wèn)感嘆和祈使。陳述用來(lái)敘述一件事。疑問(wèn)主要用來(lái)提問(wèn)題。

　　祈使表達(dá)命令和請(qǐng)求。表達(dá)強(qiáng)烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語(yǔ)you被拋棄。

　　若將其變成否定形式，動(dòng)詞之前加don’t是正理。

　　英語(yǔ)陳述變感嘆兩句套。What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。

　　剩余照寫(xiě)句末用感嘆號(hào)。 How 后副和形是正確道，其后照寫(xiě)感嘆號(hào)堪稱妙。

　　一般現(xiàn)在時(shí)用法及句型轉(zhuǎn)換口訣

　　經(jīng)常習(xí)慣動(dòng)作和真理，是一般現(xiàn)在時(shí)的定義。構(gòu)成除單三皆動(dòng)原式。若逢動(dòng)詞第三人稱體，

　　動(dòng)詞變單三式有道理。若要變成否定的形式，動(dòng)詞原形之前加don’t,除單三人稱外無(wú)特例。

　　單三式前doesn’t動(dòng)原基。句首Do,Does疑問(wèn)起，Does用單三人稱限制，單三還原形沒(méi)大問(wèn)題。

　　一般情況動(dòng)詞尾-s加。O,s,ch,sh結(jié)尾“-es”沒(méi)有差。 輔音加y 去y為“-ies”是方法。

　　現(xiàn)在正在進(jìn)行之動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來(lái)掌舵。構(gòu)成be加現(xiàn)在分詞妥，be的用法如同系動(dòng)詞。

　　切記be是助動(dòng)詞沒(méi)錯(cuò)，be后面加not否定拓。Be提句首疑問(wèn)有把握，上述內(nèi)容記清好處多。

　　詞尾直加-ing是一般式，若遇無(wú)音e去之加-ing。

　　重讀閉音一輔音字母尾，雙寫(xiě)該字母-ing是正里。

　　形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)構(gòu)成口訣

　　結(jié)尾直加-er,-est屬一般，詳細(xì)構(gòu)成方法逐一來(lái)侃談。

　　一輔音結(jié)尾重讀閉音節(jié)看，輔音雙寫(xiě)-er,-est是習(xí)慣。

　　輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法辦。

　　上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節(jié)規(guī)律來(lái)看看。

　　詞前加more,most此規(guī)律喚。規(guī)則變化到此已全都談完。

　　有些不規(guī)則變化請(qǐng)你記全�！半p好”better,best記的寬。

　　“壞病”worse,worst莫記亂�！半p多” more,most不用管

　　“老、遠(yuǎn)”兩種形式別記篡，“有點(diǎn)”less,least記清盼。

　　1.記憶口訣：二聽(tīng)四看一感覺(jué)，使役動(dòng)詞有三個(gè)。

　　或：一感二聽(tīng)三使四看。

　　一感;feel 二聽(tīng)：hear,listen to 三使：make ,let ,have

　　四看：look at,see,watch,notice

　　2.使用口訣：感使動(dòng)詞真奇怪，to在句中象妖怪。

　　主動(dòng)句里它走開(kāi)，被動(dòng)句里它回來(lái)。

　　動(dòng)詞let要除外，to詞可來(lái)可不來(lái)。

　　規(guī)則動(dòng)詞加-ed的讀音口訣

　　元音后[t]，濁音后[d]，[t][d ]后讀[id]。注：濁音包括濁輔音和元音。

　　時(shí)刻表達(dá)法作用大，衣食住行離不開(kāi)它。整點(diǎn)時(shí)把點(diǎn)鐘數(shù)打，時(shí)分俱全不好表達(dá)。

　　請(qǐng)記下列幾種方法：先時(shí)后分莫給弄差。若要說(shuō)明幾點(diǎn)過(guò)幾分，可把past和after來(lái)抓。

　　前分后時(shí)不能搞差，要說(shuō)幾點(diǎn)幾分差， to前分后時(shí)來(lái)表達(dá)。

　　形容詞和副詞的比較等級(jí)及用法句型口訣

　　一者比較用原級(jí)。比較級(jí)限二者比。三者三者往上比，最高級(jí)的用法起。

　　若要比項(xiàng)掌握齊，比較范圍要搞細(xì)。比較級(jí)二句型記，做出句子沒(méi)問(wèn)題。

　　若甲乙程度相同，as…as 結(jié)構(gòu)體。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。

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