​成為一級(jí)建造師項(xiàng)目經(jīng)理要懂得這56條

　　【摘要】很多搞工程的小伙伴們，都想要成為一級(jí)建造師的項(xiàng)目經(jīng)理，當(dāng)然是為了掙錢咯。不過(guò)想要成為一建項(xiàng)目經(jīng)理可不是隨便一個(gè)人都可以的。閩州教育網(wǎng)小編提醒，想要成為一級(jí)建造師項(xiàng)目經(jīng)理要懂得下面這56條，請(qǐng)來(lái)看看吧。

　　成為一級(jí)建造師項(xiàng)目經(jīng)理要懂得這56條

　　01 清楚一個(gè)項(xiàng)目的工作量有多少。

　　02 了解一個(gè)項(xiàng)目中每一個(gè)組成部分的工作難度是怎么樣的。

　　03 對(duì)項(xiàng)目中每一個(gè)組成部分需要多少時(shí)間來(lái)完成心中要有數(shù)。

　　04 熟悉同伴們的工作特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)所在，有針對(duì)性的分派任務(wù)。

　　05 一定要分工明確，讓每一個(gè)人清楚知道自己要完成哪些內(nèi)容。這樣大家就有了 具體的責(zé)任感。外來(lái)的壓力總是讓人不舒服的，只有自己知道使勁才能把工作干好。

　　06 分派工作不能出現(xiàn)灰色地帶�；疑貛Ь偷扔诳瞻椎貛В瑢�(lái)是肯定沒(méi)有人做 的。

　　07 嚴(yán)格控制時(shí)間節(jié)點(diǎn)，最好具體到每一項(xiàng)工作，每一個(gè)人。沒(méi)有人希望最后兩天通宵加班，累得半死不活， 所以前期一定要控制，嚴(yán)格控制!

　　08 到什么階段就要完成什么工作。一旦錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)有完成的工作就會(huì)被放大。

　　09 找一個(gè)參照樣本，給大家一個(gè)感性的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)底線：只能比這個(gè)好，這是原則。

　　10 經(jīng)常跟大家一起設(shè)想更美好的前景，比如完活可以放假或中標(biāo)多發(fā)獎(jiǎng)金。這可以有效的放松心情，并在不知不覺(jué)中提高工作質(zhì)量。望梅可以止渴，憧憬能夠提神。

　　11 把工作進(jìn)度和階段性成果第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)示意見(jiàn)，少做無(wú)用功。所謂 一鼓作氣，再而衰，三而竭。無(wú)用功最影響戰(zhàn)斗力和工作狀態(tài)。

　　12 悶頭干，大傻蛋。

　　13 讓領(lǐng)導(dǎo)知道大家都在干什么。

　　14 讓大家知道領(lǐng)導(dǎo)知道大家都在干什么。

　　15 肯定同 伴的工作成績(jī)，讓他們知道你對(duì)他們有信心。

　　16 放手讓同伴做工作。事必親躬不是好領(lǐng)導(dǎo)。人至察則無(wú)從。

　　17 同伴做得好的時(shí)候不能吝嗇贊美之詞。

　　18 提出不同意見(jiàn)的時(shí)候多用商量的語(yǔ)氣。

　　19 經(jīng)常把領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)轉(zhuǎn)述給同伴。轉(zhuǎn)述的表?yè)P(yáng)最容易鼓舞士氣，哪怕有一些是編的。

　　20 必要的話把領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)轉(zhuǎn)述給同伴。當(dāng)有一些不負(fù)責(zé)任的做法自己不能容忍又不方便直說(shuō)的時(shí)候，可以利用“大官”來(lái)壓一壓，但這種做法要慎重，讓人不舒服的話最多說(shuō)一次。

　　21 同伴之間要坦誠(chéng)相待，少用陰謀詭計(jì)。穿幫一次你就廢了。

　　22 同伴遇到困難要及時(shí)提供幫助。小麻煩拖得久了就會(huì)變成大麻煩。

　　23 不要因?yàn)槭虑樘【筒恍加谝粠�。小忙幫得多了就成了大忙�?/span>

　　24 細(xì)節(jié)見(jiàn)真情。事實(shí)上日常工作中本來(lái)就沒(méi)什么大事。

　　25 跟同伴一起加班。哪怕你什么都不做，但盡量跟他們?cè)谝黄�。有一個(gè)主心骨陪著，比一個(gè)人加班感覺(jué)好很多。加班時(shí)遇到問(wèn)題，最希 望第一時(shí)間得到解決。

　　26 加班吃飯主動(dòng)買單。

　　27 盡可能多地把自己的煙分給大家抽。

　　28 不該省的錢不要省。

　　29 當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和甲方的面表?yè)P(yáng)同伴，讓他們覺(jué)得很有面子。

　　30 當(dāng)著效果圖公司、模型公司和平面公司的面表?yè)P(yáng)同伴，幫助他們樹(shù)立威信。

　　31 該要替同伴出面的時(shí)候要毫不猶豫地站出來(lái)，不能讓他們對(duì)你失望。

　　32 少給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。

　　33 盡可能的報(bào)喜不報(bào)憂，瞞上不瞞下。領(lǐng)導(dǎo)們都不喜歡聽(tīng)到為難的話。實(shí)在有解決不了的難題，不能把困難原封不動(dòng)的轉(zhuǎn)交給領(lǐng)導(dǎo)，至少提出幾個(gè)解決方案給他選擇。

　　34 作決策的時(shí)候要肯定。你對(duì)自己有信心，別人才能對(duì)你有信心。

　　35 該作主的時(shí)候要當(dāng)機(jī)立斷。不能沒(méi)有權(quán)威，也不能亂用權(quán)威。

　　36 不該作主的時(shí)候不能盲目拍板。多請(qǐng)示一句總不會(huì)有錯(cuò)，即使出了問(wèn)題也會(huì)有人幫你善后。否則真的會(huì)吃不了兜著走。

　　37 效果圖公司、模型公司和平面公司做得好的時(shí)候要 毫不猶豫地給與表?yè)P(yáng)。要讓他們心情愉快的為你工作。

　　38 該要拉下臉的時(shí)候要狠得下心。說(shuō)話要有分量，哪怕?lián)p一點(diǎn)，不然他們會(huì)瞧不起你，以為你好欺負(fù)。

　　39 打一巴掌別忘了再給個(gè)甜棗。適當(dāng)給點(diǎn)壓力往往能出好活，但不能讓人帶著情緒為你工作。

　　40 表?yè)P(yáng)人的時(shí)候要誠(chéng)懇，好話也要好好說(shuō)。

　　41 批評(píng)人的時(shí)候要留有余地。給人說(shuō)急了撂了挑子自己就沒(méi)有退路了。

　　42 無(wú)論人家做得好不好首先要肯定他們的勞動(dòng)。每個(gè)人都不容易，說(shuō)話辦事要有 理，還要有情。

　　43 說(shuō)一段自己不太習(xí)慣的話的時(shí)候最好先彩排一遍。

　　44 有一些關(guān)鍵的話在出口之前先跟自己說(shuō)一遍�？纯醋约郝�(tīng)了以后是什么感受，不要一廂情愿，話一出口就收不回來(lái)了。

　　45 勇于承擔(dān)責(zé)任，但不要 盲目承擔(dān)責(zé)任。受點(diǎn)委屈有時(shí)可以讓工作順利進(jìn)行，一切以大局為重。

　　46 可說(shuō)可不說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)不要說(shuō)。

　　47 當(dāng)不知道該說(shuō)什么的時(shí)候就啥也不說(shuō)。

　　48 當(dāng)不知道該說(shuō)什么還必須要說(shuō)話的時(shí)候就反問(wèn)一句：你覺(jué)得呢?

　　49 當(dāng)不知道該說(shuō)什么還必 須要說(shuō)話，反問(wèn)別人又不合適的時(shí)候，就不聲不響的給大家發(fā)一圈煙，然后一根一 根的給大家點(diǎn)上。等煙氣模 糊了彼此面孔的時(shí)候，繼續(xù)啥也不說(shuō)。

　　50 對(duì)一件事發(fā)表評(píng)論一定要先從肯定的說(shuō)起。

　　51 當(dāng)猶豫一件事是該自己辦還是該別人辦的時(shí)候，首先想想如果不辦會(huì)對(duì)自己有 什么影響，如果會(huì)影響到自己就毫不猶豫地出手。

　　52 水平不高不要緊，認(rèn)真 負(fù)責(zé)最關(guān)鍵。認(rèn)真負(fù)責(zé)本來(lái) 很容易做到，但現(xiàn)在工作中 偏偏這兩條最難達(dá)到。領(lǐng)導(dǎo) 寧可用一個(gè)水平不是很高但絕對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，也不會(huì)用一個(gè)水平確實(shí)很高但很難認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

　　53 技術(shù)上的事再難也容易解決，用人上的事再簡(jiǎn)單也要慎重。

　　54 制定計(jì)劃，分派工作，控制進(jìn)度，檢查成果，這就是負(fù)責(zé)人要做的工作。

　　55 不能貪功。功勞首先要?dú)w領(lǐng)導(dǎo)，其次歸同伴。自己付出的辛苦最好不說(shuō)，或者少說(shuō)，或者放在最后說(shuō)。

　　56 說(shuō)成績(jī)的時(shí)候要放大說(shuō)，說(shuō)辛苦的時(shí)候要縮小說(shuō)。

　　溫馨提示：報(bào)考一級(jí)建造師的時(shí)間臨近了，想要報(bào)考的話，就開(kāi)始做準(zhǔn)備吧。若想要了解更多一級(jí)建造師考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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