2020年福建省健康管理師三級專業(yè)技能考試內(nèi)容！

        根據(jù)“中國衛(wèi)生人才網(wǎng)健康管理師國家職業(yè)技能標準征求意見稿”可知，2020年健康管理師三級專業(yè)技能相關(guān)知識和考試內(nèi)容可能會做調(diào)整，具體詳情如下：

　　三級/高級工

職業(yè) 功能	工作內(nèi)容	技能要求	相關(guān)知識要求
1. 健 康 監(jiān) 測	1.1信息收集	1.1.1能夠選用健康調(diào)查表 1.1.2能夠填寫健康信息記錄表 1.1.3能夠進行身高、體重、血壓等健康狀況指標的測量與評價 1.1.4能開展常規(guī)的健康監(jiān)測	1.1.1信息采集的原則、途徑和方法 1.1.2個體健康狀況指標的測量與評價 1.1.3國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范健康監(jiān)測指標的意義 1.1.4健康檔案的基本內(nèi)容和方法
	1.2信息管理	1.2.1能夠使用相關(guān)工具錄入信息 1.2.2 能夠?qū)徍私】敌畔⒂涗?/span> 1.2.3能夠傳遞和接收健康信息 1.2.4能夠保存健康信息并建立健康檔案	1.2.1健康信息鑒別與核實的原則和方法 1.2.2數(shù)據(jù)錄入及管理軟件的應(yīng)用基礎(chǔ)知識 1.2.3信息安全知識 1.2.4個人隱私保護知識
2. 健 康 風 險 評 估 和 分 析	2.1風險識別	2.1.1能夠識別常見慢性病的健康危險因素 2.1.2能夠使用選定的健康風險評估工具進行健康風險識別	2.1.1 常見慢性病的健康危險因素知識 2.1.2主要健康風險評價指標的意義 2.1.3健康風險評估工具使用方法
	2.2風險分析	2.2.1能夠根據(jù)識別的健康風險結(jié)果做出基本判斷 2.2.2 能夠簡要解讀疾病風險評估的結(jié)果	2.2.1健康風險評估參數(shù)的意義 2.2.2健康風險報告的書寫原則和要求
3. 健 康 指 導(dǎo)	3.1跟蹤隨訪	3.1.1能夠采用面談、電話、郵件或其他媒介方式進行健康信息分析和溝通 3.1.2能夠記錄個體或群體健康信息，并進行定期動態(tài)比較 3.1.3 能夠指導(dǎo)干預(yù)對象正確使用常用的健康監(jiān)測工具	3.1.1各種媒介方式（如即時通訊軟件、郵件、健康管理平臺等）的使用 3.1.2科學(xué)觀察和記錄的技巧 3.1.3常用健康監(jiān)測工具的使用方法和注意事項
	3.2健康教育	3.2.1能夠根據(jù)健康教育計劃與管理對象的個性化需求，選用相應(yīng)的健康教育方式 3.2.2能夠用多種途徑進行健康信息傳播	3.2.1健康教育計劃制訂的相關(guān)知識 3.2.2健康信息傳播的相關(guān)知識
4. 健 康 危 險 因 素 干 預(yù)	4.1執(zhí)行干預(yù)方案	4.1.1能夠執(zhí)行個體或群體健康危險因素干預(yù)方案 4.1.2能夠監(jiān)督個體或群體健康危險因素干預(yù)過程	4.1.1 健康危險因素（飲食、運動、心理、吸煙、飲酒等行為）的干預(yù)方法 4.1.2 骨質(zhì)疏松和口腔健康相關(guān)健康危險因素干預(yù)方法
	4.2監(jiān)測干預(yù)效果	4.2.1 能夠利用最基本的數(shù)據(jù)（問卷、身高、體重、血壓、腰圍、臀圍等）和常用的健康監(jiān)測設(shè)備（血壓、血糖、計步等）記錄的健康指標對干預(yù)效果作出評價 4.2.2 能夠核查個體或群體健康危險因素干預(yù)計劃實施方案執(zhí)行情況 4.2.3 能夠評估個體或群體干預(yù)的依從性	4.2.1數(shù)據(jù)采集和健康監(jiān)測工具的使用方法和注意事項 4.2.2干預(yù)過程的記錄和報告方法

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