往年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及答案解析推送

　　【摘要】2019年上半年教師資格證面試就要到了，你有把握拿下它嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，往年不少人在結(jié)構(gòu)化題目中嚴重丟分，對此建議各位備考生們，要來認真看一看往年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及答案解析，學(xué)一下別人的答題技巧。

　　往年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及答案解析推送

　　一、關(guān)于老師不要觸碰學(xué)生的規(guī)定，你怎么看?

　　認同。

　　第一，從教育觀念上來看，以人為本的學(xué)生觀要求教師要關(guān)心愛護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。不能體罰或者變相體罰學(xué)生。

　　第二，從法律層面上，這是保障學(xué)生的身心健康權(quán)。

　　第三，從教學(xué)方法上看，這要求教師要改變以往粗暴，棍棒底下出高材生的教育方法，要反思科學(xué)的教育方法。

　　第四，有利于良好師生關(guān)系的建立。

　　總之，教師要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，科學(xué)理性的教育學(xué)生。

　　二、校長開會說，熱愛工作，熱愛學(xué)生，就這種，認同校長的看法嗎?

　　認同。

　　第一，從教育觀念上，這符合教師職業(yè)道德規(guī)范愛崗敬業(yè)的要求。

　　第二，從教育方法上，只有從心里熱愛學(xué)生才會從學(xué)生的角度，選用對學(xué)生有利的科學(xué)的方法教育學(xué)生。

　　第三，從師生關(guān)系上，有利于建立良好的師生關(guān)系。

　　總之，教師要做到愛崗敬業(yè)。

　　三、上課中有同學(xué)發(fā)高燒你怎么處理?

　　如下處理：

　　第一，及時送醫(yī)。

　　第二，安撫好其他學(xué)生，布置作業(yè)自習(xí)，并要求其他老師代班。

　　第三，通知其家長告訴學(xué)生的情況。

　　總之，學(xué)生的事情無小事。

　　四、如果老師說學(xué)生一直做錯題，對于這種現(xiàn)象，你怎么看?

　　不認同。

　　第一，從教學(xué)觀念上，以人為本的學(xué)生觀認為學(xué)生是發(fā)展過程中的人，允許學(xué)生犯錯誤。

　　第二，從教學(xué)方法上，學(xué)生做錯題，可能是上課講的內(nèi)容聽不懂，這就要求老師要改變教學(xué)方法，看看教學(xué)內(nèi)容是否符合學(xué)生的水平，做好課前備課。

　　第三，這不利于良好師生關(guān)系的建立。

　　總之，要本著以人為本的學(xué)生觀教育學(xué)生。

　　五、有學(xué)生上課玩手機，你怎么辦?

　　我會做如下處理：

　　(1)我會先提醒學(xué)生，示意他認真聽講。

　　(2)如果提醒沒有起到作用，我會暫時替學(xué)生保管手機，繼續(xù)教學(xué)。

　　(3)課后找學(xué)生了解情況并進行引導(dǎo)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。

　　六、學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，老師認為他學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，你怎么看?

　　我認為老師的看法有些片面：

　　(1)影響學(xué)生成績的因素很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣只是其中之，老師不能武斷下結(jié)論。

　　(2)學(xué)生是發(fā)展中的人，作為教師，我們應(yīng)該相信學(xué)生是可以成長的，不能直接否定學(xué)生。

　　(3)老師應(yīng)該找學(xué)生了解情況，做到因材施教。

　　七、你是班主任，你遇到老師和學(xué)生激烈爭吵，你怎么做?

　　我會做如下處理：

　　(1)首先制止老師和學(xué)生的爭吵。

　　(2)分別與老師和學(xué)生進行溝通。對于老師方面，應(yīng)該讓老師明白，即使學(xué)生有錯，老師也盡量控制自己的情緒，與學(xué)生發(fā)生沖突。對于學(xué)生，如果是學(xué)生的原因，我會引導(dǎo)學(xué)生向老師道歉，如果不是我會讓老師向?qū)W生道歉。

　　(3)開展“尊敬師長，關(guān)愛學(xué)生”的主題班會，并邀請各科教師來參加。

　　八、作為一個地理老師需要具備什么條件?

　　作為一名地理老師，應(yīng)該具備以下條件：

　　(1)知識方面：具備相應(yīng)的地理知識;具備教育教學(xué)知識;具備相應(yīng)的文化知識，具備相應(yīng)的實踐知識。

　　(2)能力方面：教學(xué)能力、組織能力、語言表達能力。

　　(3)具備教師職業(yè)道德：愛國守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

　　九、有老師對家長說，我就沒見過你這么寵溺的家長，家長很尷尬，你怎么辦?

　　如下處理：

　　第一，找話題錯開此情景。

　　第二，單獨找家長溝通事情真相，給予科學(xué)指導(dǎo)。

　　第三，與老師溝通，使其尊重家長，講授其正確與家長溝通的方法和技巧。

　　總之，老師要尊重家長，要做到為人師表。

　　十、教師高尚的人格健全的心靈是教育的一切嗎?

　　不是。教師不但要有高尚的人格健全的心靈，還要具備幾種能力。

　　第一，教育教學(xué)能力。

　　第二，組織管理能力。

　　第三，人際交往能力。

　　第四，語言表達能力。

　　總之，教師要擁有三顆心，幾種能力。

　　十一、期中考試成績不理想家長埋怨校長找你談話你怎么辦?

　　如下處理：

　　第一，分析試卷，查找不理想原因。

　　第二，詢問學(xué)生考的不好的原因，是粗心還是不會。粗心的話以后要養(yǎng)成認真的習(xí)慣。不會的話教師要幫助其把基礎(chǔ)打牢固，改變教學(xué)方法，使學(xué)生理解該知識點。

　　第三，自我反思，終身學(xué)習(xí)，找有經(jīng)驗的老師溝通交流。

　　總之，學(xué)生的事情無小事，認真對待。

　　十二、親其師而信其道?這句話你怎么看?

　　認同，

　　第一，“親其師信其道”，大意是說：師生關(guān)系和諧，學(xué)生愿意親近老師，才能信任老師，心悅誠服地接受老師的教育。

　　第二，從教育觀念上看，教師熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，成為了學(xué)生的良師益友，學(xué)生就會因為喜歡該老師而認真學(xué)習(xí)該學(xué)科。

　　第三，教師要增強其人格魅力，采用豐富多彩的教學(xué)方法增進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　第四，從師生關(guān)系上看，只有良好的師生關(guān)系能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　總之。教師要構(gòu)建良好的師生關(guān)系。

　　十三、黨的十九個提出到21世紀中葉我國要建成一個什么樣的社會主義現(xiàn)代化國家?

　　我們黨提出，到二十一世紀中葉把我國建成富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的全面振興。

　　十四、上第二堂課發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)不在教室，要怎么辦?

　　如下處理：

　　第一，詢問旁邊學(xué)生是否知道其去處。

　　第二，如果學(xué)生去了廁所身體不舒服，趕緊帶去看醫(yī)生。如果是被其他老師喊走了，可以與老師溝通交流，先讓學(xué)生回教室上課，其他事情下課再說。

　　第三，找到該學(xué)生之后，要安撫其情緒，使其盡快進教室上課。

　　第四，如果哪里都找不到必要時可以打電話給家長，看看是否在家里，或者家里出了什么事情。

　　總之，學(xué)生的事情無小事。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，因為教師招考可比考教師資格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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