2019教師資格證面試試講該如何備考

　　【摘要】2019教師資格證面試試講該如何備考?估計很多教資考試備考生，對這個問題都感到困擾。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享備考試講的方法，如果你沒有把握拿下這個環(huán)節(jié)的話，建議跟著小編速速來了解一下。

　　2019教師資格證面試試講該如何備考

　　首先，要了解教師資格面試公告。

　　一般，教師資格面試公告中會詳細介紹面試考試的各個環(huán)節(jié)、面試流程以及面試科目等等，考前，考生一定要仔細閱讀本省的教師資格面試公告，做到心里有數(shù)。

　　其次，要熟悉教師資格證面試教材。

　　考生一定要提前熟悉所考學段的教材，還可以看一些相應的教參書來進行輔助自己熟悉教材，盡量理清教材每一課的重難點知識點以及各個知識點的銜接。

　　再次，就是多進行試講練習。

　　要想在20分鐘的備課時間內(nèi)理清教學思路，離不開平時的練習。備考時候，考生一定要多進行備課練習和試講練習，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破試講的導入、新課講解、鞏固提高、小結作業(yè)等環(huán)節(jié)。

　　最后，是禮儀方面。

　　作為老師，站在講臺上一定儀容舉止大方，在講課的時候一定要聲音要洪亮，在講課的過程中一定要與學生互動，在互動的過程中要注意自己的表情，有微笑，驚訝，疑問。這些，都需要考生在備考過程中有意識地進行練習，這樣才能在試講過程中把自己最好的一面呈現(xiàn)給評委老師。

　　精彩文章分享：教師資格證面試試講備課模板

　　試講時間是10分鐘，也就是一個微型課堂。要想在這10分鐘之類把試講講過，就要把課備好，備課可以采用以下備課模板：

　　一、三維目標選定

　　知識與能力目標:一般來講是相對簡單的知識點和教學重點，比如基礎概念，定義等。

　　例如:語文學科中的生字、生詞。

　　過程與方法目標:一般來講是相對較難的知識點，如概念的變形，升級等。

　　例如:語文學科中的語法，造句。

　　情感態(tài)度與價值觀目標:從試題中所能提煉出的情感和態(tài)度，或者對于本學科的熱愛之情等。

　　例如:語文學科中描寫景物的文章就可以提煉岀對于大自然的抉愛，對于祖國的熱愛等情感。

　　二、導入選定

　　導入的方法具體有很多種，需要根據(jù)課程內(nèi)容選定不同的導入方法，具體可以參考導入八法。

　　三、講授新課

　　講授新課的具體內(nèi)容可以根據(jù)試題的具體內(nèi)容確定。

　　在互動環(huán)節(jié)，可以采取不同的方式。

　　例如:可以采用提問的方式進行新課講授。例如:誘導提問、疏導提問、臺階提問、迂回提問等提問方式等。

　　在寫教案的時候可以這樣寫：

　　用誘導提問的方式講授較為簡單的知識點。

　　用學生討論+教師總結的方式講授知識難點。

　　四、鞏固提高

　　鞏固提高對于鞏固上課所學的內(nèi)容和提高獨自完成作業(yè)的質(zhì)量是必不可少的，也是完成學習任務的一個重要環(huán)節(jié)。

　　鞏固提高的具體內(nèi)客是根據(jù)試題的內(nèi)容進行確定的，一般來說是在知識學習的基礎上進行針對性的訓練

　　例如:在小學語文中，如果教學重難點是字詞，語法。那么鞏固提高可以進行針對性的造句訓訓練

　　PS:鞏固提高的內(nèi)容要貼合試題內(nèi)容。

　　五、小結

　　小結在試講過程中代表著本次的試講基本收尾。所以好的小結可以給考官亮眼的感覺。

　　小結的內(nèi)容建議是:知識點總結+情感態(tài)度價值觀升華。

　　如果可以把講課內(nèi)容很好的提煉總結，還可以把試題本身的內(nèi)容提升到情感態(tài)度價值觀的高度，這種小結無疑是成功的。

　　六、作業(yè)布置

　　最好是開放性的作業(yè)布置。對某些問題進行思考，觀察日常生活中的現(xiàn)象等。

　　例如:地理學科中如果講了巖石的分類，可以讓學生在課下收集不同的巖石圖片或者實物，進行分類。

　　七、板書設計

　　板書設計的方法很多，可以根據(jù)試題內(nèi)容和試講安排選取最為恰當?shù)陌鍟�設計方法。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報個班培訓學習一下，因為教師招考可比考教師資格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

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