【摘要】教師聘用制與正式編制有什么區(qū)別呢?對(duì)于這個(gè)問題,閩州教育網(wǎng)小編估計(jì),很多正在備考教師資格證的小伙伴都不了解。小編提醒,參加教師資格證考試,就是想有一天成為教師,所以說,這些相關(guān)的內(nèi)容還是應(yīng)該要了解一下的喲。
6個(gè)問題讓你清楚了解教師聘用制與正式編制區(qū)別
問一:編制是啥?
回復(fù):編制通常是指組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其人員數(shù)量的定額和職務(wù)的分配,由財(cái)政撥款的編制數(shù)額由各級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門制定,財(cái)政部門據(jù)此撥款,通常分為行政編制、事業(yè)編制(包括參公事業(yè)編(在省考里招)和普通事業(yè)編)以及公益性崗位。
問二:教師編是啥?
回復(fù):在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實(shí)際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇。
問三:編制的優(yōu)勢(shì)是啥?
回復(fù):第一,教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個(gè)問題。
第二,有編制的教師工資由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定。可以調(diào)動(dòng),退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
問四:編制、非編制區(qū)別?
回復(fù):簡(jiǎn)單的說,有無編制的區(qū)別基本在以下幾個(gè)方面:
、偻诵莺笥袩o正常的工資以及醫(yī)療、住房等保障,這也是最關(guān)鍵的。
、谠S多無編制的學(xué)校教師是合同制,不享受各種待遇,例如職稱評(píng)選以及獎(jiǎng)金等等。
總而言之,有編制基本屬于事業(yè)單位,財(cái)政發(fā)工資,無編制的主要是學(xué)校發(fā)工資。
問五:聘用制是啥?
回復(fù):教師聘任制,是在符合國家法律制度的情況下,聘任雙方在平等自愿的前提下,由學(xué);蛘呓逃姓块T根據(jù)教育教學(xué)崗位設(shè)置,聘請(qǐng)有教師資質(zhì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)教師任用制度。
問六:教師聘任制的形式是什么?
回復(fù);教師聘任制的形式有下面這幾種類型:
1、招聘:即用人單位面向社會(huì)公開、擇優(yōu)選擇具有教師資格的應(yīng)聘人員;
2、續(xù)聘:即聘任期滿后,聘任單位與教師繼續(xù)簽訂聘任合同;
3、解聘:即用人單位因某種原因不適宜繼續(xù)聘任教師,雙方解除合同關(guān)系;
4、辭聘:即受聘教師主動(dòng)請(qǐng)求用人單位解除聘任的合同行為。
精彩文章分享:怎樣成為國家在編正規(guī)教師?
第一步:取得教師資格證
報(bào)名參加教師資格考試,通過筆試、面試拿到成績(jī)合格證明,另外還需要普通話水平等級(jí)證書(一般要求二乙及以上,個(gè)別類別或科目要求二甲及以上,具體要看當(dāng)?shù)匾?guī)定)。
最后還需提交體檢證明、思想品德鑒定表等材料,通過教師資格認(rèn)定,才能最終取得教師資格證書。
第二步:參加教師公招考試
按照各地教育局發(fā)布的教師招聘公告要求,報(bào)名參加教師公招考試,考試一般分為筆試和面試;筆試排名前列的進(jìn)入面試,通過面試后會(huì)進(jìn)行體檢。一切程序走完后,正式成為一名編制老師。
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