2018教師資格證結(jié)構(gòu)化面試答題技巧之職業(yè)認知問題類

　　【摘要】你有把握拿下2018下半年教師資格證面試考試嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，面試可不簡單，不同的面試題目會有不同的答題技巧，所以說跟著小編來看看職業(yè)認知問題類結(jié)構(gòu)化面試題目的答題技巧，幫助你多拿幾分喲。

　　2018教師資格證結(jié)構(gòu)化面試答題技巧之職業(yè)認知問題類

　　一般職業(yè)認知分為如下幾大類的問題：

　　第一，個人信息介紹。

　　這里面會有單純的那種自我介紹，但是考察的概率非常低，畢竟這是我們能夠解決邏輯思維類問題當中最簡答的一道題，你為什么想要當一名老師也可以從這個角度入手答題。

　　答題思路可以從生活，學習和工作三個層面進描述。生活當中主要介紹一下自己的興趣愛好，但是不要貪多，也不用具體說太多愛好當中的具體內(nèi)容，畢竟考官沒有興趣具體去聽你的這些個人信息。

　　那么對于你為什么想要當一名老師這個問題，生活層面可以單純說生活圈當中有很多老師，而且也非常喜歡老師這個職業(yè)。

　　第二個層面，學習。

　　這個層面還是比較重要的，個人信息介紹這樣的題，學習當中可以說一說大學當中你所進修的課程，盡量主要說能夠突出你報考學科的內(nèi)容，舉個例子：

　　你報考的如果是高中化學教師資格，那么你大學應(yīng)該是相關(guān)化學專業(yè)的，大學當中化學專業(yè)的一定離不開四大化學也就是無機化學，有機化學，物理化學，分析化學等。

　　這些大學當中的理論知識都是高中化學的深度研究，所以掌握了大學當中的這么多知識，能夠讓我在講高中化學課當中知識點講解沒有錯誤，講課內(nèi)容得心應(yīng)手。除此之外，要盡量點一下教育學心理學的學習，有助于自己了解學生的性格特點，因材施教。

　　第三個層面，就是你以后的人生規(guī)劃。

　　換句話說就是當上老師之后你會怎么做，這個可以從課上和課下兩個角度說。課上的內(nèi)容主要是知識層面的嚴謹，講解知識點的時候要注意學生的主體性，備課的時候也是為學生準備，制定多種互動方式。課下主要是和學生的交流溝通，和學生在活動中聊天中彼此了解。

　　以上內(nèi)容大家如果能夠答出來，一定能夠在職業(yè)認知類型題中得到高分數(shù)。

　　精彩文章分享：教師資格結(jié)構(gòu)化面試——自我認知類答題技巧

　　答題思路

　　自我認知類題型答題思路可以概括為三個步驟：

　　首先，要對自我進行梳理，包括梳理過往的學習經(jīng)歷、實踐或工作經(jīng)歷，總結(jié)自身的性格特征、特長、愛好等。

　　其次，了解教師職業(yè)特征，教師的職責可以概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，因此要求教師具有高尚的道德情操、專業(yè)的學科知識背景，熟知教育理論知識，掌握各種教學技能，具有奉獻精神，有愛心、熱心、耐心。

　　最后，在自我和職業(yè)之間尋找匹配性。自我認知類的題目本質(zhì)上就是讓考官判斷該考生是否適合教師這個職業(yè)，所以考生應(yīng)盡可能地尋找“論據(jù)”去說服考官。

　　具體的匹配關(guān)系如下圖所示：

　　需要注意的是，很多考生在回答這類題目時，夸夸其談，甚至連自己的姓名、性別、年齡都答了出來，這是沒有必要的。尤其是姓名，在面試過程中要避免說出，否則有作弊的嫌疑，導致不必要的扣分。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請抓緊時間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-9775(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

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