【摘要】教師資格證統(tǒng)考怎么復習才好呢?估計不少人都在努力備考,下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享教師資格證統(tǒng)考的復習方法,想要提高備考的效率的話,小伙伴們必須要來認真看一看喲。
教師資格證統(tǒng)考怎么復習才好
第一階段打基礎(chǔ)、找考點(3周)
根據(jù)自己所報考學段和學科,將3周的時間分配到各門考試科目里去,對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當多分配時間。
以考小學語文教師資格為例,小學教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力,第1周可以主要看綜合素質(zhì),第2-3周主要看教育教學知識與能力,其中分配一周的時間看教育理論基礎(chǔ),因為這是考試的重點內(nèi)容。
在基礎(chǔ)復習的過程中,不僅要了解具體知識內(nèi)容,還要區(qū)分各章節(jié)各知識點的重要度層次。
例如,在所有章節(jié)中,最重要的或者最難的章節(jié)和知識點是哪些,次重要的章節(jié)和知識點是哪些,再次重要的是哪些。
然后依據(jù)整理的結(jié)果,建構(gòu)針對教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識點,以便為下一輪復習做準備。知識重點與否的區(qū)分當然是要根據(jù)是否是?键c來劃分。
第二階段強化提高期(4周)
有了第一階段的學習準備和理論基礎(chǔ),這一階段可以進行“題---知識點---題”的交叉綜合強化練習。
利用練習題或模擬題,來達到對知識點的鞏固和掌握,避免出現(xiàn)能背得出知識點,卻不會做題的現(xiàn)象;另外獲得對知識點的徹底理解,下次做題就不會出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。
同時,利用題目,大家可以對第一階段總結(jié)出的知識點進行查缺補漏,完善形成于腦海的知識網(wǎng)絡(luò)。而且,大家要從題目中總結(jié)做題技巧,特別是論述題和案例分析題。
第三階段沖刺-等待期(1周)
這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個階段的學習成果,每天抽出一定的時間回顧一遍頭腦里的知識網(wǎng)絡(luò),在回顧的同時要明確哪些常考,以什么形式考,哪些地方自己容易出錯等等,在前兩個階段的復習努力上,這些都要做到胸有成竹。
另外,有條件的話,每天定時模擬考試,做一套模擬題,如果有真題那就更好,練為戰(zhàn),保持自己的做題狀態(tài),才能在考場上發(fā)揮自如。
這一階段,保持良好的心態(tài)也是非常重要的,有的考生其實復習的很好了,可因為自己的擔心害怕,在考場就不能發(fā)揮正常水平。
大家都已經(jīng)經(jīng)歷過充分的復習備考,怎么會合上書進入考場就什么都不知道呢?相信自己的付出,抱著平常心,等待檢驗自己的那一刻。
精彩文章分享:教師資格考試備考注意事項
1、確認自己是否有報考資格
想要報考教師資格考試,首先需要了解自己是否有報考資格。通行的報考條件為:未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當?shù)厍曳稀督處煼ā芬?guī)定條件的中國公民。
除此之外,各地還有具體的一些細化條件,特別是改革試點地區(qū)的報考條件更有所區(qū)別。
如:在校學生必須是畢業(yè)年級才可以報考;報考不同類別的教師資格需到達其規(guī)定的最低學歷條件;師范專業(yè)學生也必須通過教師資格考試等。
考生在報考所在地教師資格考試時,必須關(guān)注所在省份及所在地的教師資格考試報名公告,了解相關(guān)報考條件規(guī)定。
2、依據(jù)大綱選擇備考教材
了解完整個報名相關(guān)信息后,考生將進入全方位的復習狀態(tài)。因為國家教師資格考試不指定教材,選擇一本最適合自己的備考教材無疑是一條捷徑。
面對市面上良莠不齊、五花八門的國考教材,如何選擇成為橫在考生備考路上的第一個“攔路虎”。
3、注重平時練習和積累
教材是備考的基礎(chǔ),熟練掌握教材重點是考生必備的。在熟讀教材的基礎(chǔ)上,為提前適應(yīng)考試,考生也應(yīng)多做與之配套的練習題和模擬試卷。
教師資格考試的試題知識覆蓋面很廣,社會人文常識、科學技術(shù)常識、歷史藝術(shù)常識等等。不管是報考哪種類別的考生都需要注重平時對多種知識的積累,合理平衡的架構(gòu)自己的知識系統(tǒng)才是順利通過的關(guān)鍵。
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