【摘要】教師資格認定說課的基本步驟是怎么樣的呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒,想要順利拿下教師資格證考試的話,這個問題必須要認真了解一下。想要知道詳細的介紹的話,就跟著小編一起往下看看,而且要認真記住才行喲。
教師資格證考試備考技巧:教師資格認定說課的基本步驟
說課是三課活動中的一個環(huán)節(jié),三課即“說、講、評”課,說課有一些基本步驟,各個學科之間稍微有一些差異。
第(一)部分
一、說教材:在書中的位置,在教材中的地位,有什么作用。
二、說教學目標:即三維目標,注意跟當前課改目標一致。說重點、說難點、說關(guān)鍵點。
三、說教法學法、說器材:是什么樣的課,探究課、復習課、實驗課、新授課,運用了哪些教學方法,學生是怎么互動的,用到了什么器材,課件。
四、說流程:怎么安排的,分為幾個環(huán)節(jié)。從引入開始把上課的各個環(huán)節(jié)說清楚。
五、說板書:如果是說課比賽把板書展示一下。
六、說體會:自我評價,還有哪些疑問、不足。
第(二)部分
一、說教材
1、教材的地位:
從地位上、結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上、教育意義上等方面論述本節(jié)教材在本課本書中的地位和作用。
2、教學目標:
根據(jù)新課程標準的要求、學生年齡特點、生活經(jīng)驗、認識問題的層次、程度、學生發(fā)展的需要等方面制定出三維學習目標。
3、教學重點、難點:
從教學內(nèi)容、課標要求、學生實際、理論層次、對學生的作用等方面找出確立重點難點的依據(jù)并確定教學的重點和難點。
二、說教法
依據(jù)《綱要》、課標的四性、新理念、新教法等理論具體說明將在課堂設(shè)計中運用那些方法。這里可以從大的方面,從宏觀上來說一下,具體詳細可以放在下一個教學程序里說明。如:
1、參與式
2、討論式
3、互動式
4、體驗式
5、研究性學習
6、談話、對話、辯論、調(diào)查、情景模擬、親歷體驗、小活動等
三、說學法
依據(jù)新的教學理念、學習方式的轉(zhuǎn)變,說出所倡導自主、合作、探究等方式方法。達到體驗中感悟情感、態(tài)度、價值觀;活動中歸納知識;參與中培養(yǎng)能力;合作中學會學習。
四、說教學程序
主體部分:說出教學的基本環(huán)節(jié)、知識點的處理、運用的方法、教學手段、開展的活動、運用的教具、設(shè)計的練習、學法的指導等。并說出你這樣設(shè)計的依據(jù)是什么。
五、說板書
一般正規(guī)的說課如果時間允許的情況下,是要在說教學程序的過程中寫出板書提綱的。如果時間很緊張,你可以提前寫在一張大紙上,張貼在黑板上也可以。能夠配合講解適時出示,達到調(diào)控學生、吸引注意、使師生思路合拍共振的目的
說出這樣設(shè)計的理由。如:能體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)、突出重點難點、直觀形象、利于鞏固新知識、有審美價值等。
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