教師資格證考試之“現(xiàn)代文閱讀”考情分析和備考建議

　　【摘要】2018年下半年的教師資格證考試就快要到了，不知道大家備考是否順利呢?閩州教育網(wǎng)小編提醒，不管是哪個科目，都會有難點的，比如說現(xiàn)代文閱讀就是比較難的部分，考生們要認(rèn)真?zhèn)淇紗选Ｏ旅娓【巵砜纯础艾F(xiàn)代文閱讀”考情分析和備考建議吧。

　　教師資格證考試之“現(xiàn)代文閱讀”考情分析和備考建議

　　常考的現(xiàn)代文主要有科普文、議論文、小說和散文，本文主要對這幾種文體從考情和備考建議兩方面進(jìn)行分析。

　　一、考查形式

　　客觀題和主觀題，以主觀題為主。

　　客觀題以單選題為主，有時也考判斷題;主觀題考題形式主要是對文章大意或者重點語句在內(nèi)容和作用上的理解。

　　二、考點分析及備考建議

　　本部分主要考查考生對現(xiàn)代文的閱讀理解能力，主要包括科普文、議論文、散文和小說等幾個部分，考生可以從以下三個方面去備考：

　　1.了解文章體裁，審清題干，讀懂文章大意。

　　2.掌握相應(yīng)文體的答題思路和技巧，如考查說明文的說明方法和作用，應(yīng)該先回答運用了什么說明方法，再分析起了什么作用。

　　3.多做題，熟悉答題思路。

　　下面就科普文、議論文、散文和小說四個考點，談一下相應(yīng)考查要點及備考建議。

　　(一)科普文

　　考點：

　　科普文這一類文章主要考查說明文文體。命題重點是考查說明文的說明對象的特點、說明方法、說明順序等。

　　客觀題考查時，設(shè)誤類型有范圍大小的變化、時間上的混淆等。主觀題�？紝ξ恼聵�(biāo)題、重點段落的理解，及對說明方法、說明順序、說明語言的理解等。

　　備考建議：

　　1.掌握說明文這一文體的特點：說明語言、說明方法、說明順序。

　　2.知道含義題和作用題的答題思路。如含義題主要結(jié)合語境來回答，可以從象征義、雙關(guān)義、比喻義等方面來回答;而作用題則主要從“內(nèi)容+結(jié)構(gòu)+藝術(shù)效果”這一個思路來作答。

　　(二)議論文

　　考點：

　　議論文這一文體的文章主要從它的三要素(論點、論據(jù)、論證)來設(shè)置題目。

　　考題主要考查客觀題，客觀題主要從文章的論點、論證方法等角度設(shè)題，而主觀題考查文章的標(biāo)題或重點語句段落的含義、論據(jù)的作用等。

　　備考建議：

　　1.掌握議論文這一文體的特點，包括論點、論據(jù)和論證，以及論證方法及作用。

　　2.知道含義題和作用題的答題思路。如含義題要結(jié)合語境來回答，可以從象征義、雙關(guān)義、比喻義等方面來回答。而作用題則主要從“內(nèi)容+結(jié)構(gòu)+藝術(shù)效果”這一個思路來作答。

　　(三)小說

　　考點：

　　小說這一文體的考題主要從它的三要素(人物形象、環(huán)境、情節(jié))來設(shè)置。

　　考題主要以主觀題為主，從人物形象的分析概括、環(huán)境描寫的作用、情節(jié)的概括及作用等角度命制。

　　備考建議：

　　1.掌握小說這一文體的特點，知道環(huán)境描寫包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，自然環(huán)境主要是渲染烘托氣氛，社會環(huán)境主要是交代故事發(fā)生的背景等。

　　2.考題主要圍繞三要素來設(shè)置，有含義題和作用題兩大類，答題思路同說明文和議論文的答題思路一樣。

　　(四)散文

　　考點：

　　散文這一文體的文章主要從人物、事件、景物、語言等方面來設(shè)置題目。

　　考題主要以主觀題為主，從人物形象的分析概括、景物描寫的作用、事件的概括及作用等。

　　備考建議：

　　1.掌握散文“形散神不散”特點，尤其是語言的賞析。

　　2.考題主要圍繞散文的幾個要素來設(shè)置題目，主要有含義題和作用題兩大類，答題思路同說明文和議論文的答題思路一樣。

　　這幾類文體的答題思路相近，但要具體掌握某一類文體的答題術(shù)語。結(jié)合答題思路，才能更好地作答。

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