【摘要】想要通過2020上半年教師資格證筆試嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒,已經(jīng)報名了的考生們,務(wù)必要沉下來心來備考。下面將和大家分享超高效的備考技巧,助你一舉拿下2020上教資筆試!
超高效的備考技巧,助你一舉拿下2020上教資筆試!
一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)輪—看教材/視頻,全面了解。
第一輪復(fù)習(xí)主要是從整體上了解考試的內(nèi)容,嘗試搭建知識體系,在這一輪中如果碰到無法理解的知識點,一定不要過于糾結(jié),繼續(xù)往后學(xué),一般后面的學(xué)著之前的內(nèi)容也就弄懂了,畢竟知識是相聯(lián)系的,萬一沒有弄明白,那就留下一輪的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)方式:
選擇看教材或者視頻,根據(jù)個人實際情況和偏好來定,如果個人學(xué)習(xí)能力強、學(xué)習(xí)時間充裕可以看教材,如果自主學(xué)習(xí)能力較差或?qū)W習(xí)時間短,可以選擇看視頻,畢竟效率更高。
復(fù)習(xí)順序:
小學(xué) 科目二(教育教學(xué)知識與能力)>科目一(綜合素質(zhì))
中學(xué) 科目二(教育知識與能力)>=科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力)>科目一(綜合素質(zhì))
注意:
1、綜合素質(zhì)從復(fù)習(xí)的第30天再開始就可以了。
2、中學(xué)(初中和高中)有科目三,考察的內(nèi)容是學(xué)科專業(yè)知識+教學(xué)知識,學(xué)科專業(yè)知識是考察整個學(xué)科體系的知識,不是所考學(xué)段的知識,如初中數(shù)學(xué),科目三考察的大部分學(xué)科知識為高等數(shù)學(xué),這部分應(yīng)根據(jù)每個人的不同基礎(chǔ)而設(shè)定復(fù)習(xí)的時長。
二、鞏固提高輪—刷真題,提升技能。
時間:10天,每天學(xué)習(xí)2小時
刷題刷題刷題!尤其是真題,很關(guān)鍵!邊做題邊回顧知識點,尤其是對于做錯的題目,要及時整理,并找到相應(yīng)知識點,以及相關(guān)的知識點,理清自己做錯的原由,以及下次如何避免再次犯錯。一定要記住,這輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)為:攻克你在第一輪遇到的難題,加深你對知識點的理解和運用。
此外,在這個階段,還要掌握相關(guān)的答題技巧,這會讓你的答案更出彩,下面給大家整理了各題型的答題技巧:
1、單項選擇題
單選題可以分為記憶型和理解型的,但現(xiàn)在更傾向于考察理解型的題。
記憶型單選題要求學(xué)生對于一些需要識記的知識點準(zhǔn)確記憶。
理解型單選題,考生需理解并會運用所考知識點,將題干與選項相結(jié)合,最后確定答案。
2、辨析題
辨析題:判斷正誤—分析觀點—總結(jié)觀點
一般情況下出現(xiàn)“凡是”、“只要”、“全部”等過于絕對化的詞語,都需要重點注意。
3、簡答題
簡答題主要考察的是考生對于教育知識與能力的相關(guān)知識點的識記,這部分需要考生在備考的時候注意對相關(guān)知識點的理解和識記。
4、材料分析題
面對材料分析題,首先要做的是審題,確定題目問的是什么,需要運用哪些知識點去解答,然后帶著問題去閱讀材料,確定答題要點,并適當(dāng)?shù)卦诓牧仙线M行圈點勾畫,最后,在答題前可以在草紙上列出答題提綱,知識點+材料,就可以在答題卡上作答了。注意答題時要條理清晰,字跡工整。
5、教學(xué)設(shè)計題
小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》和中學(xué)《學(xué)科知識與教學(xué)能力》會考察教學(xué)設(shè)計題,很多同學(xué)都很恐懼這道題目,其實完全沒有必要,教學(xué)設(shè)計題是典型的有套路的題目,掌握每種課型的教學(xué)設(shè)計套路,基本的教學(xué)環(huán)節(jié)為:導(dǎo)入新課—新課講授—鞏固提升—小結(jié)作業(yè)。
具體學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計的方法為:手抄幾篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,把真題中的教學(xué)設(shè)計題弄明白,再自己單獨做做教學(xué)設(shè)計,這樣就差不多了。
溫馨提示:在編教師工資待遇特別不錯,所以說,拿到了教師資格證的人,不妨考慮報名教師招考。當(dāng)然,教師招考可比考教師資格證難得多,所以建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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