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2019教師資格考試作文不會寫?議論文寫作技巧來幫你!


  【摘要】距離2019教師資格筆試已經(jīng)很近了,你有把握寫出好作文嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒,作文題分值占比很高,拿下作文題基本上就相當(dāng)于拿下了《綜合素質(zhì)》科目了,所以說,大家來看一下議論文的寫作技巧。

  2019教師資格考試作文不會寫?議論文寫作技巧來幫你!

  一、題目醒目

  題目是文章的眼睛,是文章傳遞顯要信息的重要部分。由于它位居文章結(jié)構(gòu)之首,所以文章題目的優(yōu)劣也會直接影響閱卷者對文章的第一印象。議論文擬題的基本要求是:在準確的基礎(chǔ)上力求醒目、舒暢,要以能激發(fā)閱卷者閱讀興趣或使之有耳目一新之感為最佳。

  二、開頭精彩

  議論文的開頭要講究“短、快、靚”。短,即要簡捷,最好三兩句成段,引入本論。快,即入題要快,最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標(biāo)準中有“中心明確”的細則。靚,即要精彩。這也是傳統(tǒng)文論中所說的“鳳頭”。精彩的開頭,最突出的效果是吸引閱卷者,給閱卷者留下好的印象。文章開頭要精彩,多用比喻、類比、排比等修辭引入論點,還可引述名言,講述寓言故事導(dǎo)入話題。

  三、過渡自然

  議論文的結(jié)構(gòu)是否嚴謹,條理是否清楚,論證是否嚴密,論據(jù)是否典型,關(guān)鍵在中間段的寫作。而結(jié)構(gòu)、條理、論證和論據(jù)等是議論文評分的重要細則,因此,寫作議論文要盡量符合這些標(biāo)準。

  四、論據(jù)充分

  論點是議論文的靈魂,分論點是支撐起這個靈魂的骨架,而論據(jù)是議論文的血肉。一個人要豐滿多彩,光有靈魂和骨架,沒有血肉是不可想象的。同樣一篇議論文只有中心論點和分論點是不能稱為文章的,它還必須有典型而鮮活的論據(jù)。

  五、結(jié)尾響亮

  結(jié)尾是全文內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分之一。好的結(jié)尾當(dāng)如豹尾,響亮有力,令人警醒,催人奮進。其實,文章的結(jié)尾有時比開頭還重要。由于閱卷者看完結(jié)尾后即開始打分,因此,它的好壞還直接影響到閱卷者的評分心理。

  六、語言形象

  語言項是作文評分的重要標(biāo)準。議論文的語言,要準確鮮明,生動形象。有些同學(xué)寫議論文,常擺出說大道理的架式,將哲學(xué)原理和辯證法的術(shù)語一股腦搬出來,以求說理的充分、透徹,但效果適得其反。

  精彩文章分享:教師資格筆試萬能寫作方法

  一、開頭

  開頭即開篇,是作文的“鳳頭”,可以說是整篇作文能否吸引眼球的最重要地方,考生在寫作時可以直述主題,亮明自己的觀點,篇幅不需太長,簡明扼要即可,這部分既是整篇文章的中心思想,也是最精華的一部分。

  二、中間

  中間部分是針對開篇的呼應(yīng)和解釋,通常情況下有幾個分論點就寫幾個自然段,每個分論點自成一個自然段,一般來說,一篇文章少則三個,多則五個分論點,太少顯得思考不充分,太多顯得提煉不精準。而每一個分論點自然段的行文,基本結(jié)構(gòu)包括四個方面:意義和作用+正面論述+反面論述+具體措施。

  三、結(jié)尾

  結(jié)尾部分則是對整篇文章的回應(yīng)和總結(jié),在寫作時要切忌犯尾大不掉的錯誤,一般要迅速收尾,直接點明主題,要保證行文的邏輯連貫性。

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