【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的考生們,除了要認(rèn)真背誦考點(diǎn)之外,還應(yīng)該了解一些答題技巧。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享《綜合素質(zhì)》材料分析題答題技巧,記住了材料分析題只要學(xué)會(huì)了答題技巧,拿高分將不是問(wèn)題。
2019教師資格證考試備考:《綜合素質(zhì)》材料分析題答題技巧
教師資格證考試綜合素質(zhì)中,材料分析題只有兩道,一道出自職業(yè)理念,另一道出自職業(yè)道德。要想拿到材料分析題高分,除了掌握書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí),還得掌握一些答題小技巧。
其中,考生在作答材料分析題時(shí),可以遵循以下幾個(gè)步驟:
第一,先讀題干,圈出關(guān)鍵信息
讀題干時(shí),迅速地圈出關(guān)鍵信息,明確答題范圍,避免所問(wèn)非所答的現(xiàn)象。綜合素質(zhì)的材料分析題,跟其他的分析題不太一樣,它會(huì)在題目說(shuō)明中明確給出提示或特殊要求,所提供的內(nèi)容是考生答題的依據(jù)。
在考試中很多考生都會(huì)因?yàn)楹雎粤祟}目說(shuō)明而導(dǎo)致不必要的失分,最后追悔莫及。
比如:2015年上半年中學(xué)一道材料分析題,請(qǐng)從職業(yè)道德的角度,評(píng)析材料中楊老師的教育行為。那么在讀這道題我們首先需要迅速圈出“職業(yè)道德”四個(gè)字來(lái)明確答題范圍。
其次,我們還要注意題干中出現(xiàn)了“評(píng)析”兩個(gè)字,這就要求我們作答時(shí)既要評(píng)價(jià)楊老師的行為又要理論分析材料。
第二,帶著問(wèn)題去閱讀材料
隨著新課程改革的推進(jìn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如今的考試越來(lái)越靈活,越來(lái)越貼近實(shí)際生活。綜合素質(zhì)所有的材料其實(shí)都是源于我們老師在教學(xué)中的實(shí)例。
一般來(lái)講,一篇材料至少要讀兩遍;第一遍通讀材料,要整體把握材料內(nèi)容,而不是斷章取義。大家在讀材料時(shí),切勿“丟三落四”。
第二遍對(duì)材料進(jìn)行分析,分析要深刻而不是“浮光掠影”。
首先,材料所包含的內(nèi)容既有主要的,又有次要的,我們需要擦亮雙眼,挑出主要信息,把握關(guān)鍵細(xì)節(jié)非常重要。
其次,材料中往往或隱或現(xiàn)地傳達(dá)著命題者的意圖,所以我們需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),深入分析材料挖掘出其體現(xiàn)的教育理論。
閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語(yǔ)或者在草稿紙上寫(xiě)下相關(guān)信息,同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)等。
第三,理清思路,組織答案
綜合素質(zhì)材料分析題的特點(diǎn)是題量小(一個(gè)問(wèn)題)、分值高,那么怎樣在短時(shí)間取得高分還需要我們學(xué)會(huì)謀篇布局。
在綜合素質(zhì)的判卷中,我們發(fā)現(xiàn)總-分-總的答題結(jié)構(gòu)是最受判卷老師歡迎的。首先根據(jù)材料整體評(píng)價(jià)老師的做法(是值得提倡的還是應(yīng)該批評(píng)的);然后結(jié)合教育理論,深入分析材料。在分析時(shí)利用“理論+材料”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答;最后,總結(jié)內(nèi)容,再次亮明觀點(diǎn)。除此之外,還要注意答案的先后順序。
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教材是備考的基礎(chǔ),熟練掌握教材重點(diǎn)是考生必備的。
在熟讀教材的基礎(chǔ)上,為提前適應(yīng)考試,考生也應(yīng)多做與之配套的練習(xí)題和模擬試卷。教師資格考試的試題知識(shí)覆蓋面很廣,社會(huì)人文常識(shí)、科學(xué)技術(shù)常識(shí)、歷史藝術(shù)常識(shí)等等。
不管是報(bào)考哪種類別的考生都需要注重平時(shí)對(duì)多種知識(shí)的積累,合理平衡的架構(gòu)自己的知識(shí)系統(tǒng)才是順利通過(guò)的關(guān)鍵。
中小學(xué)和幼兒園教師資格考試(以下簡(jiǎn)稱國(guó)家教師資格考試)新一輪的考試計(jì)劃又將逐步開(kāi)展。根據(jù)國(guó)家教師資格考試改革試點(diǎn)工作的總體要求,國(guó)家教師資格考試改革試點(diǎn)工作將在河北、上海、浙江、湖北、廣西、海南、山東、安徽八省(自治區(qū)、直轄市)開(kāi)展。
教師資格國(guó)考較以往的省考有很大的區(qū)別,其在考試形式、考試內(nèi)容、考試難度、報(bào)考條件等方面都做了很大的調(diào)整。對(duì)于上述試點(diǎn)地區(qū)的考生來(lái)講,備考沒(méi)有以往的參照標(biāo)準(zhǔn),備考難度將大幅增加。
提醒大家,應(yīng)理性對(duì)待教師資格考試,梳理已熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)和還沒(méi)有把握的知識(shí)點(diǎn),在備考階段科學(xué)有效的復(fù)習(xí)。同時(shí)也希望考生朋友能調(diào)整好心態(tài),順利通過(guò)考試取得教師資格證,進(jìn)入教師行業(yè)傳承知識(shí)、傳承文化。
溫馨提示:教師招考可比考教師資格證難得多,如果你想要參加教師招聘,同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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