2019教師資格證筆試：材料分析題詳細(xì)答題模板

　　【摘要】在編教師工資待遇可好了，但是想要成為在編教是首先要拿到教師資格證才行。所以說，閩州教育網(wǎng)小編建議2019教師資格證備考生們，一起來看看材料分析題的詳細(xì)答題模板，認(rèn)真看一看，屆時考試能夠取得比較好的成績。

　　2019教師資格證筆試：材料分析題詳細(xì)答題模板

　　教師觀

　　【考點】

　　(一)教師角色的轉(zhuǎn)變

　　(二)教師行為轉(zhuǎn)變

　　【詳細(xì)模版】

　　該教師的做法是正確/錯誤的，符合/違背了素質(zhì)教育下教師觀的要求。

　　(1)教師觀強調(diào)，教師要從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和發(fā)展的促進(jìn)者。教師應(yīng)該把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)作為自己工作的主要目標(biāo)。材料中某老師…………

　　(2)教師觀強調(diào)，教師要從課程的忠實實踐者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者。教師必須要在課程改革中發(fā)揮主體作用，成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者。材料中某老師…………

　　(3)教師觀強調(diào)，教師要從“教書匠”轉(zhuǎn)變成為教育教學(xué)的研究者和反思的實踐者。倡導(dǎo)教師在教學(xué)改進(jìn)而研究和反思工作中的不足。材料中某老師………

　　教育觀

　　【考點】

　　(一)素質(zhì)教育觀

　　(二)新課改的教學(xué)觀

　　【詳細(xì)模版】

　　該教師的教育行為是正確/錯誤的，符合/違背了素質(zhì)教育觀的要求;

　　(1)素質(zhì)教育觀要求教育要面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育不是面向少數(shù)學(xué)生，而是面向每一個學(xué)生。

　　材料中某老師符合/違背了素質(zhì)教育觀的要求…………

　　(2)素質(zhì)教育要求教育要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實施全面的素質(zhì)教育就是要使學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

　　材料中某老師符合/違背了素質(zhì)教育觀的要求…………

　　(3)素質(zhì)教育觀要求以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。實施素質(zhì)教育就是要以培養(yǎng)學(xué)生的思考和質(zhì)疑的精神以及動手能力。

　　材料中某老師符合/違背了素質(zhì)教育觀的要求…………

　　(4)素質(zhì)教育觀是一種合作性的教育。實施素質(zhì)教育要培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

　　材料中某老師符合/違背了素質(zhì)教育觀的要求…………

　　學(xué)生觀

　　【考點】

　　(1)學(xué)生是發(fā)展的人

　　(2)學(xué)生是獨特的人

　　(3)學(xué)生是具有獨立意義的人

　　【詳細(xì)模版】

　　該教師的教育行為是正確/錯誤的，遵從/違背了“以人為本”的學(xué)生觀;

　　(1)學(xué)生觀認(rèn)為學(xué)生是發(fā)展中的人。學(xué)生是連續(xù)不斷發(fā)展的個體，其身心發(fā)展具有巨大的潛能。

　　材料中某老師遵從/違背了學(xué)生是發(fā)展中的人的學(xué)生觀…………

　　(2)學(xué)生觀認(rèn)為學(xué)生是獨特的個體，對單個學(xué)生的發(fā)展而言，每個學(xué)生都有自己的特長。

　　材料中某老師遵從/違背了學(xué)生是發(fā)展中的人的學(xué)生觀…………

　　(3)學(xué)生觀認(rèn)為學(xué)生是發(fā)展的主體，是獨立的人。每個學(xué)生都是教育活動的主體，都有自己的思維和判斷。

　　材料中某老師遵從/違背了學(xué)生是發(fā)展中的人的學(xué)生觀…………

　　教師職業(yè)道德規(guī)范

　　24字規(guī)范要求

　　【考點】

　　(1)愛國守法

　　(2)愛崗敬業(yè)

　　(3)關(guān)愛學(xué)生

　　(4)教書育人

　　(5)為人師表

　　(6)終身學(xué)習(xí)

　　【詳細(xì)模版】

　　該教師的做法是不正確的，他違背了教師職業(yè)道德的要求。

　　(1)該教師違背了“愛國守法”的職業(yè)道德。要求教師熱愛祖國和人民，貫徹國家的教育方針，遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。材料中…………

　　(2)該教師違背了“愛崗敬業(yè)”的職業(yè)道德。要求志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。材料中…………

　　(3)該教師違背了“關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德。要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)慈相濟(jì)保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)愛學(xué)生健康，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生。材料中…………

　　(4)該教師違背了“教書育人”的職業(yè)道德。要求教師實施素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。材料中…………

　　(5)該教師違背了“為人師表”的職業(yè)道德。要求教師衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，關(guān)心集體，尊重同事、尊重家長，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用己之便謀取私利。材料中…………

　　(6)該教師違背了“終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)道德。要求教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研用于創(chuàng)新。材料中…………

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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