如何在有限的時間，攻克2019教師資格證筆試!

　　【摘要】如何在有限的時間，攻克2019教師資格證筆試!正在備考2019教師資格證筆試的小伙伴們，閩州教育網(wǎng)小編提醒，想要順利通關(guān)考試，請一定要認(rèn)真?zhèn)淇�，用對法子備考。因此，快來看看教資考試備考技巧吧。

　　如何在有限的時間，攻克2019教師資格證筆試!

　　在有限的時間內(nèi)，能否以“綱”為綱，以“本”為本，緊扣知識點(diǎn)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，消除疑點(diǎn)，抓住考點(diǎn)，強(qiáng)化熱點(diǎn)，是提高復(fù)習(xí)效率的重要保證。

　　1.形成知識結(jié)構(gòu)

　　復(fù)習(xí)的一個重要方法是形成知識結(jié)構(gòu)來幫助自己理解和鞏固知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)時使知識連點(diǎn)成線，聯(lián)線成網(wǎng)。

　　2.攻克難點(diǎn)

　　不同的知識點(diǎn)都會存在一些不易掌握，這些都是在前期需要攻克的地方，否則隨著復(fù)習(xí)的深入，信息量的增加難點(diǎn)會變得尤為突出。因此，如果前期部解決難點(diǎn)，就會為后面的復(fù)習(xí)造成不必要的麻煩。

　　3.疑點(diǎn)消除

　　疑點(diǎn)的消除，一是拓寬知識面，消除知識間的“隔閡”，二是要深化知識點(diǎn)，澄清知識間的“是非”。疑點(diǎn)出自于對知識的片面理解和一知半解，若將相關(guān)知識進(jìn)一步拓寬深化，則疑點(diǎn)自破。

　　4.重點(diǎn)內(nèi)容聯(lián)系具體事例

　　考試前復(fù)習(xí)中，對重點(diǎn)再不能夠“空對空”，而應(yīng)立足于整個教材，將一些凌亂的基本事實(shí)置于某一重點(diǎn)內(nèi)容的指導(dǎo)之下。多側(cè)面進(jìn)行聯(lián)想，有利于加深對本質(zhì)和原因的認(rèn)識，一舉兩得。

　　5.分析考點(diǎn)

　　教師資格考試考查點(diǎn)的設(shè)置雖無一定的規(guī)律性，但考前復(fù)習(xí)中仍可以通過分析歷年來的考查點(diǎn)，總結(jié)出這些考查知識的形式、角度、能力層次和與其它知識點(diǎn)的聯(lián)系等方面的規(guī)律，并且總結(jié)出解決這一考查點(diǎn)問題的規(guī)律性的方法。

　　6.熱點(diǎn)變形

　　教師資格考試所考查的基礎(chǔ)知識，解題思路變化并不大，只是在題目的設(shè)計上略加改變，或因果倒置等，因此，考前復(fù)習(xí)要注意充分領(lǐng)會所學(xué)知識會為與適用條件和范圍，特別應(yīng)注意運(yùn)用自己所掌握知識在新情景下解決問題。

　　精彩文章分享：教師資格考試備考階段如何克服疲勞?

　　首先，明確學(xué)習(xí)目的

　　動力來源于目的，只有樹立自己的學(xué)習(xí)目的，才會產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明，學(xué)習(xí)目的明確與否，學(xué)習(xí)的動力有多大，對心理疲勞的影響極其巨大。

　　其次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　有了興趣，學(xué)習(xí)才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處于一種良好的競技狀態(tài)。因此，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，是克服心理疲勞的關(guān)鍵。

　　第三，注意學(xué)習(xí)多樣化

　　學(xué)習(xí)本身就是枯燥單調(diào)的，多次重復(fù)的學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容，會出現(xiàn)厭倦情緒。因此，大家不妨將各門課程交替起來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　如果交替學(xué)習(xí)各門課程仍不能消除心理疲勞，就應(yīng)該考慮暫時停止學(xué)習(xí)。因?yàn)榇藭r學(xué)習(xí)不但沒有效果，反而加重了心理疲勞。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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