【摘要】如何快速記住教師資格證考試內(nèi)容,建議用口訣記憶!下面就跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來(lái)看看例子,正在備考2019下半年教師資格證筆試的考生們,必須花點(diǎn)時(shí)間來(lái)記憶。
教你如何快速記住教師資格證考試內(nèi)容,建議用口訣記憶!
1.兒童權(quán)利公約:a.無(wú)歧視原則 b.尊重兒童尊嚴(yán)原則 c.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則 d.兒童利益最佳原則
記憶口訣:兩個(gè)尊重?zé)o利益
2.教師職業(yè)素養(yǎng):a.道德素養(yǎng) b.知識(shí)素養(yǎng) c.能力素養(yǎng) d.心理素養(yǎng) e.身體素養(yǎng)
記憶口訣:身心能知道,是否愛(ài)職業(yè)
3.現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢(shì):a.加強(qiáng)學(xué)前教育及其與小學(xué)教育的銜接 b.提早入學(xué)年齡,延長(zhǎng)義務(wù)教育年限 c.普通教育和職業(yè)教育朝著綜合統(tǒng)一的方向發(fā)展 d.高等教育的類型日益多樣化 e.終身教育受到普遍重視
記憶口訣:第一幼小要銜接、第二提早入學(xué)延義年、第三普職教育要統(tǒng)一、第四高等教育要多樣、第五終身受重視
4.布魯納:a.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)歷理論、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
記憶口訣:納米結(jié)構(gòu)是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的
5.我國(guó)教育目的的基本精神:a.要培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人 b.要求學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展 c.適應(yīng)時(shí)代要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展
記憶口訣:全面建設(shè)個(gè)性接班人
6.外鑠論代表人物:荀子、洛克、華生
記憶口訣:尋找落花生
7.教師職業(yè)道德規(guī)范的要求:愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)
記憶口訣:三愛(ài)兩人一終身
8.教育母的個(gè)人本位論代表人物:盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿貝爾、裴斯泰洛齊、孟子
記憶口訣:最近股市很猛,不斷跌,很多人賠洛,所以在盧子上唱浮夸祈福
9.德育方法:說(shuō)服教育法、榜樣示范法、鍛煉法、陶冶法、拼的評(píng)價(jià)法
記憶口訣:淘寶的榜樣在唯品會(huì)上說(shuō)段子
10.新課改教師角色的轉(zhuǎn)變:a.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者 b.教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者 c.教師是課程的開(kāi)發(fā)者和研究者 d.教師應(yīng)是社區(qū)型的開(kāi)放教師 e.教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的踐行者
記憶口訣:踐行社區(qū)開(kāi)放教師成為課程教育教學(xué)的研究者和促進(jìn)者
11.德育原則:教育的一致性與連貫性、因材施教、長(zhǎng)善救失、導(dǎo)向性、疏導(dǎo)性、課堂與生活相結(jié)合、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合
記憶口訣:一連營(yíng)長(zhǎng),雙導(dǎo)三結(jié)合
12.教育目的社會(huì)本位論代表人物:孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特
記憶口訣:雙孔特干澀
13.內(nèi)發(fā)論代表人物:孟子、弗洛伊德、威爾遜、格塞爾、高爾頓、霍爾、董仲舒
記憶口訣:老佛爺弄不懂,格格的兩個(gè)兒子(高爾頓、霍爾)干嘛要微服私訪
14.布盧姆:掌握學(xué)習(xí)理論、教育目標(biāo)分類學(xué):認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能
記憶口訣:母親掌握(掌握學(xué)習(xí))著baby,想象著將來(lái)會(huì)叫爸爸媽媽(認(rèn)知)、會(huì)對(duì)人微笑(情感)、會(huì)跑會(huì)跳(動(dòng)作技能)
15.如何建立良好的師生關(guān)系:a.了解和研究學(xué)生 b.樹(shù)立正確的學(xué)生觀 c.提高教師自身的素養(yǎng) d.樹(shù)立教師威信 e.發(fā)揚(yáng)教育民主 f.正確處理師生矛盾
記憶口訣:光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了2棵樹(shù),提起工具處理成筷子
16.教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的工作方針:a.優(yōu)先發(fā)展 b.育人為本 c.改革創(chuàng)新 d.促進(jìn)公平 e.提高質(zhì)量
記憶口訣:憂郁改粗體
17.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):a. 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,維持好奇心 b.根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平 c.充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲 d.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力
記憶口訣:要想學(xué)生感興趣,首先創(chuàng)設(shè)好情境;要想學(xué)生有信心,作業(yè)難度要調(diào)控,反饋結(jié)果要多鼓勵(lì);要想學(xué)生更努力,結(jié)果歸因才正確。
18.教學(xué)原則:直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)性、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際、量力性原則、鞏固性
記憶口訣:尋直發(fā)鞏俐聯(lián)姻
19.教學(xué)方法:a.語(yǔ)言性教學(xué)方法:講授法、談話法、讀書(shū)指導(dǎo)法 b.直觀性教學(xué)方法:演示法、參觀法 c.研究性教學(xué)方法:討論法、發(fā)現(xiàn)法 d.實(shí)踐性教學(xué)方法:練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、 實(shí)習(xí)法
記憶口訣:動(dòng)嘴、眼、腦、手
動(dòng)嘴:教授在講(講授)壇(談話)讀書(shū)(讀書(shū)指導(dǎo));
動(dòng)眼:眼(演示)饞(參觀);
動(dòng)腦:武王思考如何討(討論)伐(發(fā)現(xiàn))紂
動(dòng)手:二次實(shí)(實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí))戰(zhàn)演練(練習(xí));
20.如何樹(shù)立教師的威信:a.培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì) b. 培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和性格特征 c. 注重良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成 d. 給學(xué)生以良好的第一印象 e. 做學(xué)生的朋友與知己
記憶口訣:朋友知己要彼此培養(yǎng)良好的印象
精彩文章分享:教師資格證有哪幾種?
1.幼兒教師資格證
幼兒教師證不分科目,筆試全部統(tǒng)一考兩科。如果筆試兩科都通過(guò)的話就可以報(bào)名面試,面試內(nèi)容主要以如何教導(dǎo)幼兒為主。
2.小學(xué)教師資格證
小學(xué)教師資格證需要分科目,例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、思想品德、體育等等學(xué)科,但是筆試全部都是一樣的,也是考兩門(mén)。兩科都通過(guò)之后再面試,面試時(shí)要分科,可以選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,面試內(nèi)容主要以學(xué)科內(nèi)容為主,考察考生的學(xué)科教學(xué)能力。
3.中學(xué)教師資格證
中學(xué)的教師資格證比較復(fù)雜,分為好幾種:初中、高中、中職。其中中職又分為中職文化、中職專業(yè)、中職就業(yè)指導(dǎo)老師。
中學(xué)一般需要考三門(mén),前兩門(mén)都是一樣的,科目一:綜合素質(zhì);科目二:教育知識(shí)與能力。初中的科目三為:初中學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,高中與中職文化一樣,科目三為:高中學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。另外,中職專業(yè)老師、中職就業(yè)指導(dǎo)老師是不需要考第三門(mén)的,只需考前兩門(mén)。面試的話主要考察學(xué)科教學(xué)能力,其中高中等同于中職文化,只是學(xué)校的差別,考試內(nèi)容大致相同。
溫馨提示:教師招考可比考教師資格證難得多,如果你想要參加教師招聘,同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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