往年(2016)下半年幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案

　　【摘要】2019上半年教師資格證面試考試就要到了，為了幫助各位考生們，更有把握拿下面試，下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享往年(2016)下半年幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案，看看別人是怎么回答的，總結(jié)經(jīng)驗。

　　往年(2016)下半年幼兒教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及參考答案

　　【考題回顧一】大偉在畫車子和輪胎時，他給輪胎畫上了翅膀和小腳。而老師卻問他“輪胎是這樣嗎?你再仔細看看�！苯Y(jié)果大偉畫了一個普通的輪胎。對此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1. 提出觀點，大偉畫的輪胎充滿想象力，老師應該保護孩子的想象力，而不應像題目里的老師一樣對孩子進行質(zhì)疑。

　　2. 具體闡述這件事的影響。老師不僅僅沒有理解大偉，反而憑借自己成年人的視角和權(quán)威扼殺這種想象力，這會對幼兒的未來產(chǎn)生巨大影響，會讓幼兒認為自由想象是一種錯誤的行為，讓幼兒逐漸隱藏想象力，甚至規(guī)避想象力。

　　3. 提出建議，我們應鼓勵學生發(fā)揮想象。例如，政府部門要禁止幼兒園小學化，幼兒教師應提升自身專業(yè)素質(zhì)等。

　　【考題回顧二】有的老師怕小朋友在戶外活動中受傷所以刻意減少戶外活動，對此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.幼兒園保障幼兒安全，防止幼兒意外傷害無可厚非，但因此可以減少戶外活動，難免有因噎廢食之嫌，此舉不可取。

　　2.闡述戶外活動對學前兒童的意義。戶外活動是幼兒認識客觀世界、獲得身心各方面發(fā)展的最基本手段�？梢宰層變韩@得自身體技能和認知的發(fā)展。并且還有助于培養(yǎng)幼兒動手動腦能力、語言能力、運動能力以及想象力等多方面的能力。

　　3.要安全與活動兼顧。一方面，培養(yǎng)幼兒在活動中的自我保護意識。另一方面，活動的內(nèi)容和場所選擇也要具有一定的安全性，教師應做好組織工資，照顧好幼兒。

　　【考題回顧三】一個小朋友把廁所弄的都是水，作為教師怎么辦?

　　【參考答案】

　　1. 小朋友自律性差，而且喜歡玩水，這都是孩子的天性，作為幼兒教師我應當理解他們，然后給予耐心的引導和教育。

　　2. 安頓好小朋友。檢查小朋友的衣物有沒有弄濕，及時更換干凈的干燥的衣襪，防止孩子受涼。然后讓小朋友跟大家一起進行正常的學習活動。

　　3. 對小朋友進行教育。通過講故事，例如講述《水龍頭哭了》的故事，讓孩子們懂得節(jié)約用書，并且告訴大家這樣不僅浪費水，還容易讓他人摔跤滑倒，還會給清潔阿姨帶來麻煩。

　　4. 課余時間幫助清潔阿姨打掃廁所，向其表示歉意。

　　【考題回顧四】做游戲的時候你班里有一個小朋友速度特別慢，老師走過去對她說：“你要快一點，你看別人都比你棒，都已經(jīng)到終點了�！弊鳛橐幻蠋�，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.表明觀點，沒有兩個相同的幼兒，也就不可能出現(xiàn)發(fā)展速度一致的幼兒。教師不應該把他們相互比較。這種做法只會讓孩子自責和自卑，不利于健康成長。

　　2.耐心是作為一名幼兒教師應有的素質(zhì)。身為幼兒教師更應當對孩子們充滿耐心和愛心。我應當了解這名小朋友的特點，多鼓勵他，多幫助他。我也應該始終牢記自己的使命，不斷以更高的標準要求自己，做一名耐心合格的幼兒教師。

　　【考題回顧五】小朋友們互相攀比，看誰的爸爸更有錢。一個小朋友輸了，回家要求換爸爸。對此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1. 現(xiàn)如今，“拼爹”“攀比”早已不是新鮮話題。但低齡化拼爹，不僅會拼掉孩子的童真，也會拼掉祖國的未來。所以，對于這個現(xiàn)象，我們應該高度重視。

　　2. 分析背后原因。例如，成人世界潛在的“階層意識”已侵蝕了孩子的心靈，造成了幼兒價值觀的扭曲。又如，不少家長常有與同事、朋友攀比的行為，久而久之，孩子自然也會在無形中養(yǎng)成這種攀比心理。再如，有些幼兒園老師作風不端正，言行有失，對不同家境的幼兒做出一些不恰當?shù)谋容^，促進孩子的攀比心理。

　　3. 提出建議。首先，家長必須小心檢視自己的行為，在教養(yǎng)方式上，以民主、開放的態(tài)度對待孩子。其次，幼兒園要營造育人的人文環(huán)境，幼兒老師要嚴以律己，并引導幼兒形成正確的價值觀念。最后，社會要為幼兒正確價值觀念的形成和發(fā)展提供良好環(huán)境。

　　【考題回顧六】幼兒園園長開私立的幼兒園。從公立的學校往他私立的學校調(diào)老師。對此你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.表明觀點，該園長私自創(chuàng)辦幼兒園，并借調(diào)多名老師去私立園上課的做法實在不妥。

　　2.闡述原因。第一，園長私自辦園，其辦學資質(zhì)和辦學流程是否符合國家相關(guān)規(guī)定值得商榷。第二，即便是符合規(guī)定，但身為園長，要負責幼兒園的全面管理等工作，其時間、精力畢竟有限，二者很難兼顧。第三，借調(diào)公辦教師去私立幼兒園上課，會分散教師的教學精力，無法保證幼兒園的教學質(zhì)量。

　　3.提出建議。國家及地方應明確幼兒園辦園的資格和流程，并明確違規(guī)后的處罰情況;幼兒園應有明確的制度來規(guī)范園長的行為。

　　【考題回顧七】老師暗示家長送禮，對此，你怎么看?

　　【參考答案】

　　1.表明觀點，教師暗示家長送禮會助長校園不良風氣，不僅損害師德，還直接影響到教師在社會中的聲譽，我為其感到羞愧。

　　2.分析背后原因，主要是部分教師師德的缺失，還有這些教師自身缺乏對教師職業(yè)的正確認識，心存貪婪的念頭。

　　3.提出建議。第一，學校應加強師德、師風方面的建設。第二，設立教師獎懲制度規(guī)范教師的行為。第三，教師應樹立正確的職業(yè)觀，明確職責。第四，教育行政部門、社會應通過設立意見箱、網(wǎng)絡舉報、媒體曝光等多渠道加強監(jiān)督。

　　【考題回顧八】開學后不久你發(fā)現(xiàn)你們班里有的小朋友不會喝水不會吃飯也不會穿鞋子。這時候你會怎么辦呢?

　　【參考答案】

　　1. 這些孩子的問題屬于自理能力差，而自理能力的培養(yǎng)在幼兒期是一項重要的任務，我們身為幼兒教師，要抓住機會好好幫助孩子成長。

　　2. 利用各種手段進行幼兒自理能力的培養(yǎng)。第一，激發(fā)幼兒生活自理的興趣。用唱兒歌、做游戲等形式讓孩子們對自己的事情自己生成興趣。第二，鼓勵有自理行為的孩子。對那些能自己吃飯喝水穿衣的孩子給出公開的表揚和獎勵，號召其他小朋友一起向他們學習。第三，聯(lián)系家長，建議家長在家庭中有意識培養(yǎng)孩子自立自理。

　　3. 在培養(yǎng)和教育孩子們的過程中，我們不僅要有針對性，更要拿出耐心，不可以急于求成，更不可以因孩子們不會自理而批評他們。

　　【考題回顧九】幼兒園每天都安排了午睡時間，但有些幼兒卻怎么也不愿睡。作為值班老師，你會怎么做?

　　【參考答案】

　　1. 闡述幼兒午睡的必要性。幼兒午睡能保證幼兒精力充沛地完成下午的活動，還能增強幼兒的機體的免疫力，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

　　2. 分析幼兒不愿意午睡的原因。第一，不適應學校的環(huán)境。第二，幼兒寢室布置不合理。第三，個別幼兒精力旺盛。第四，在家庭中沒有午睡的習慣。

　　3. 根據(jù)原因，提出對策。第一，為幼兒營造舒適的午睡氛圍，例如關(guān)燈、放催眠曲。第二，個性化處理。安排因精力旺盛而入睡困難的幼兒做一些有利于放松的活動，不影響其他幼兒休息。第三，取得家長的配合，保證幼兒在家和在幼兒園作息時間一致，共同培養(yǎng)幼兒健康的午睡習慣。

　　【考題回顧十】放學的時候，有幼兒家長看到孩子自己穿衣服，而老師卻站在一旁不幫忙，就走過來斥責老師。如果你是這位幼兒老師會怎么辦?

　　【參考答案】

　　1. 表明不幫孩子穿衣服的理由。幼兒期是培養(yǎng)生活自理能力的關(guān)鍵期，通過自我服務，勞動鍛煉，能獲得獨立性和自信心的提升，因而幼兒教師鼓勵引導幼兒做些力所能及的事是必要的。

　　2. 與家長進行有效真誠溝通。第一，尊重并安撫家長情緒。請家長到教室外或?qū)嬍彝庑钠綒夂偷芈犖业慕忉尅５诙�，坦誠說明這是鍛煉孩子的自理能力，希望家長能夠支持和配合。

　　3. 調(diào)整教育節(jié)奏，循序漸進。在給孩子自己動手機會的同時，也應該及時的提供幫助，并不斷的鼓勵和肯定孩子，而不是單純旁觀。

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