2019教資筆試：《幼兒保教知識》之學前兒童發(fā)展練習題 　　第一章嬰幼兒的發(fā)展(一)

　　【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的小伙伴們，這幾天想必大家都十分的緊張不安的吧。因為筆試的日子就要到了，可是又覺得自己復習得不夠好。別急，下面閩州教育網小編將和大家分享《幼兒保教知識》之學前兒童發(fā)展練習題，幫助你鞏固知識點的記憶。

　　2019教資筆試：《幼兒保教知識》之學前兒童發(fā)展練習題

　　第一章嬰幼兒的發(fā)展

　　一、單項選擇題

　　1.(　　)的發(fā)展是人發(fā)展最關鍵、最迅速的時期，一直受到教育學家和心理學家的廣泛重視。

　　A.嬰兒

　　B.幼兒

　　C.嬰幼兒

　　D.兒童

　　2.一般來說，新生兒期屬于(　　)。

　　A.嬰兒期

　　B.先學前期

　　C.學前期

　　D.幼兒早期

　　3.(2014年真題)幼兒教師選擇教育教學內容最主要的依據是(　　)。

　　A.幼兒發(fā)展

　　B.社會需求

　　C.學科知識

　　D.教師特長

　　4.新生兒的心理，可以說一周一個樣;滿月以后，是一月一個樣;可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了。這表明學前兒童心理發(fā)展進程的一個基本特點是(　　)。

　　A.發(fā)展的連續(xù)性

　　B.發(fā)展的整體性

　　C.發(fā)展的不均衡性

　　D.發(fā)展的高速度

　　5.3歲幼兒常常表現出各種反抗行為或執(zhí)拗現象，這說明幼兒心理發(fā)展處于(　　)。

　　A.最近發(fā)展區(qū)

　　B.敏感期

　　C.轉折期

　　D.關鍵期

　　第二章幼兒的認知發(fā)展

　　單項選擇題

　　1.人生最早出現的認識過程是(　　)。

　　A.想象

　　B.記憶

　　C.思維

　　D.感知覺

　　2.孩子看到桌上有個蘋果時，下列所說的話中直接體現“感知覺”活動的是(　　)。

　　A.“真香!”

　　B.“我要吃!”

　　C.“這是什么?”

　　D.“這兒有個蘋果”

　　3.嬰兒出生時，最發(fā)達的感覺是(　　)。

　　A.痛覺

　　B.聽覺

　　C.味覺

　　D.視覺

　　4.在嘈雜的環(huán)境中人們能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的(　　)。

　　A.理解性

　　B.整體性

　　C.選擇性

　　D.恒常性

　　5.漫畫家畫人物時僅勾勒數筆，別人就能看出畫的是誰，這里反映的知覺特征是(　　)。

　　A.選擇性

　　B.恒常性

　　C.理解性

　　D.整體性

　　第三章幼兒的情緒、情感發(fā)展

　　單項選擇題

　　1.人對客觀事物是否符合自己的需要而產生的態(tài)度體驗及相應的行為反應稱為(　　)。

　　A.情緒情感

　　B.動機

　　C.記憶

　　D.性格

　　2.情緒是由獨特的(　　)、外部表現和生理喚醒三種成分組成。

　　A.客觀體驗

　　B.主觀體驗

　　C.情感體驗

　　D.態(tài)度體驗

　　3.(　　)具有不穩(wěn)定性，往往由當時的情境所引起。它有較為明顯的外部表現，如高興時手舞足蹈，憤怒時咬牙切齒。

　　A.感情

　　B.情緒

　　C.情感

　　D.個性

　　4.根據主體與客體之間關系的不同，一般可以把情緒劃分為四種基本形式，即(　　)、悲哀、憤怒和恐懼。

　　A.失望

　　B.激動

　　C.喜愛

　　D.快樂

　　5.根據情緒的發(fā)生強度、持續(xù)性和緊張度不同，可以把情緒狀態(tài)分為三種基本形式。下列選項中不屬于情緒基本形式的是(　　)。

　　A.心境

　　B.激情

　　C.憤怒

　　D.應激