【摘要】距離2019上半年教師資格證筆試考試已經(jīng)只剩下43天了,你記憶了多少考點呢?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享世界近現(xiàn)代史之近現(xiàn)代國際關系概況的內(nèi)容,可是2019上教資考試備考考點重要的部分,感興趣的話,來了解一下吧。
2019上教資考試備考考點:世界近現(xiàn)代史之近現(xiàn)代國際關系概況
時間:17世紀-19世紀早期
特征:西歐國家爭奪殖民地和歐洲霸權(quán)
主要矛盾:從英荷矛盾到英法矛盾
結(jié)果:英國打敗荷蘭、法國,成為殖民國家。
時間:19世紀晚期-一戰(zhàn)
特征:帝國主義重新瓜分殖民地和爭奪世界霸權(quán)
主要矛盾:從法德矛盾到英德矛盾
結(jié)果:一戰(zhàn)摧跨了四大帝國,削弱了英、法,美國和日本崛起,誕生了蘇聯(lián)社會主義國家。
時間:一戰(zhàn)后-二戰(zhàn)
特征:帝國主義重新瓜分世界的凡爾賽—華盛頓體系形成并逐步瓦解。
主要矛盾:從英美矛盾、戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾到法西斯國家與反法西斯國家的矛盾。此時期還增加了社會主義與帝國主義的矛盾。
結(jié)果:經(jīng)過二戰(zhàn),法西斯國家被消滅,英法遭到進一步削弱,美國掌握了世界霸權(quán)。
時間:二戰(zhàn)后
特征:從冷戰(zhàn)格局向多極化格局趨勢發(fā)展
主要矛盾:美蘇矛盾、南北矛盾
結(jié)果:帝國主義殖民體系瓦解,第三世界興起,東歐劇變,蘇聯(lián)解體。
精彩文章分享:2019教師資格證筆試考試練習題分享(三)
1.在理論上論證了班級授課制的教育家是( )。
A.杜威 B.赫爾巴特 C.孔子 D.夸美紐斯
2.《義務教育課程設置實施方案》規(guī)定:小學綜合實踐活動課程的具體內(nèi)容由地方和學校根據(jù)教育部的有關要求自主開發(fā)和利用,該課程屬于( )。
A.國家規(guī)定的必修課 B.國家規(guī)定的選修課
C.地方規(guī)定的必修課 D.學校規(guī)定的選修課
3.教育名著《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻給孩子》的作者是前蘇聯(lián)( )。
A.杜威 B.贊科夫 C.布魯納 D.蘇霍姆林斯基
4.教師要在教育活動中負責組織,引導學生沿著正確的方向采用科學的方法獲得良好的發(fā)展,這句話主要思想是( )。
A.教師在教育活動中是被動的客體
B.學生在教育活動中是被動的客體
C.教師在教育活動中發(fā)揮主導作用
D.教師在教育活動中以學生為中心
5.根據(jù)個人的本性和發(fā)展需要來確定目的的觀點稱為( )。
A.社會本位論 B.神學目的論 C.個人本位論 D.教育無目的論
答案及解析:
1.【答案】D。解析:夸美紐斯吸取前人的班級授課制思想的雛形(主要指昆體良的班級授課制的思想萌芽),并總結(jié)了16世紀新舊各教派所興辦的學校中實行班級授課的初步經(jīng)驗,提出并較全面系統(tǒng)地闡述了班級授課制,開現(xiàn)代班級授課制之先河。
2.【答案】A。解析:新課改提出綜合實踐活動課,從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程。其內(nèi)容包括:信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育。(綜合實踐活動是新的基礎教育課程體系中設置的必修課程,自小學3年級開始設置,每周平均3課時。與其他課程相比,綜合實踐活動具有整體性、實踐性、開放性、生成性、自主性等特性。),所以綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課。
3.【答案】D。解析:教育名著《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻給孩子》的作者是前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基。
4.【答案】C。解析:新課改強調(diào),課堂教學要以學生為主體,教師為主導,這一論述有力地指明了課堂教學師生二元重要參與要素在課堂教與學中的地位與作用。這就要求教師在教學過程中應與學生積極互動、共同發(fā)展,要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系,注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學習,促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。
5.【答案】C。解析:個人本位論認為,確立教育目的的依據(jù)是人的本性,教育的目的是培養(yǎng)健全發(fā)展的人,發(fā)展人的本性,挖掘人的潛能。增進受教育者的個人價值,個人價值高于社會價值。
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