2018年下半年教資考試《保教知識與能力(幼兒)》真題及解析(三)

　　五、活動設計題(本大題1小題，30分)

　　16、大班下學期，李老師發(fā)現(xiàn)幼兒普遍對小學的學習生活不夠了解，一些幼兒對上小學有些擔心。于是，教師準備開展“我要上小學”主題活動，希望通過多種形式的活動，增進幼兒對小學生活的了解，幫助幼兒進一步做好入小學的心理準備。

　　請根據李老師班級情況，設計“我要上小學”的主題活動。

　　要求：(1)寫出主題活動總目標。(8分)

　　(2)圍繞主題設計三個子活動，寫出其中一個子活動的具體活動方案，包括活動名稱、目標、準備和主要環(huán)節(jié)。

　　(3)寫出另外兩個子活動的名稱、目標。(每個活動4分，共8分)

　　【參考答案】

　　(1)大班主題活動《我要上小學》

　　1、情感目標發(fā)自內心地對小學生活充滿期待之情;

　　2、能力目標能理解指令，具備初步的紀律意識和任務意識

　　3、認知目標初步感受小學生活的內容。

　　(2)子活動一

　　一、活動名稱大班社會活動《我要上小學》

　　二、活動目標

　　1、幼兒能夠對小學生活產生好奇與向往

　　2、能聽懂指令，能完成任務

　　3、幼兒能夠知道小學生活的主要內容。

　　三、活動準備

　　音樂《早上好》幼兒園畢業(yè)照小學環(huán)境圖片開學典禮和上課的小視頻紅領

　　巾和小學校服。

　　四、活動過程

　　1、導入:播放音樂《早上好》幼兒跟著音樂熱身，激發(fā)幼兒活動興趣;

　　2、(1)欣賞往年幼兒園大班小朋友的畢業(yè)照老師提問幼兒園畢業(yè)之后小朋友們要做什么，通過幼兒的回答引出“小學”的主題。

　　(2)觀看小學開學典禮的小視煩，通過升旗儀式整齊刷刷舉手回答問題，請幼兒直觀感知小學生活的內容與變化;

　　3、拓展深化

　　幼兒說說自己的感受，并請小朋友試穿小學校服。

　　4、結束部分，以小組為單位，到角色區(qū)暢想小學生。

　　五、活動延伸

　　帶領幼兒參觀小學。

　　(3)活動二

　　一、活動名稱：大班藝術活動《我上小學啦》

　　二、活動目標：

　　1、幼兒懂得欣賞并評價自己及同伴的作品，從中發(fā)現(xiàn)感受到的創(chuàng)作的快樂。

　　2、繪畫技能能夠實現(xiàn)主題分明，內容豐富;

　　3、幼兒自然、真實地呈現(xiàn)心目中向往的小學生活內容。

　　活動三、

　　一：活動名稱:大班健康活動《安全小能手》

　　二：活動目標

　　1、具備安全意識和一定的警惕性;

　　2、具備自我保護能力;

　　3、幼兒能夠牢記并準確說岀家庭中主要人員的信息，能夠認識家庭住址能夠記住常用報警電話。

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