《中學(xué)綜合素質(zhì)》科目備考資料之學(xué)生權(quán)利及保護知識點

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　　《中學(xué)綜合素質(zhì)》科目備考資料之學(xué)生權(quán)利及保護知識點

　　學(xué)生權(quán)利及保護

　　學(xué)生的權(quán)利一般是指學(xué)生在教育活動中享有的由教育法所賦予的權(quán)利，是國家對學(xué)生在教育活動過程中一些行為的許可和保障，受到法律的保護。我國憲法與法律規(guī)定少年兒童的合法權(quán)利有：

　　1.生存的權(quán)利

　　我國《憲法》第四十九條規(guī)定：“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)�！�

　　我國《未成年人保護法》第十條也規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。”它們都對青少年兒童的生存權(quán)利給予了保護。

　　2.受教育的權(quán)利

　　我國《憲法》第四十六條規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展�！�

　　我國《義務(wù)教育法》第四條也規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。”

　　我國《教育法》第九條又從總體上規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。”

　　以上規(guī)定都從法律上對青少年兒童享有受教育權(quán)給予了保證。

　　3.受尊重的權(quán)利

　　我國《未成年人保護法》第二十一條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”

　　第三十九條規(guī)定：“任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件。任何組織或者個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要，由公安機關(guān)或者人民檢察院依法進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱�！�

　　第四十六條規(guī)定：“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯。”

　　教師權(quán)利和義務(wù)

　　(一)教師的權(quán)利

　　根據(jù)我國《教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：

　　1.進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗;

　　2.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;

　　3.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;

　　4.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

　　5.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理;

　　6.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

　　(二)教師的義務(wù)

　　根據(jù)我國《教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

　　1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;

　　2.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);

　　3.對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;

　　4.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

　　5.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;

　　6.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

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