教師資格證考試：幼兒教育學(xué)經(jīng)典案例題及論述題分享(三)

　　(2)游戲活動(dòng)與幼兒的情緒、情感。

　　幼兒期的基本活動(dòng)是游戲，游戲?qū)τ變呵榫w的作用十分大。這是因?yàn)橛螒虿粌H使幼兒直接從活動(dòng)本身獲得快樂(lè)，還可以滿足幼兒的許多需要。游戲和幼兒情緒、情感之間的關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　第一，主動(dòng)感是幼兒期的重要需要形式，游戲給幼兒提供了主動(dòng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在游戲中，幼兒可以利用自己能利用的實(shí)物，做自己能做的動(dòng)作，行使其改變環(huán)境的主動(dòng)權(quán)。這種主動(dòng)感的滿足是在任何其他活動(dòng)中都無(wú)法獲得的。在游戲中，幼兒還可以不受壓抑地自由表達(dá)自己的愿望，使自己的情緒、情感和態(tài)度自然地流露出來(lái)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從而感到愉快、自信、心情舒暢。

　　第二，幼兒期旺盛的求知欲可以在游戲中得到滿足。在游戲中，兒童可以自由擺弄、操作、直接感知和“實(shí)驗(yàn)”，以滿足他們的好奇心，又可以根據(jù)個(gè)人的需要進(jìn)行適合自己特點(diǎn)的動(dòng)作，自由變換方式，使好動(dòng)的要求得到滿足。

　　第三，參加成人活動(dòng)是每個(gè)幼兒的夢(mèng)想，游戲可以使夢(mèng)想成真，給幼兒帶來(lái)巨大快樂(lè)。在游戲中，幼兒可以利用玩具或代替物模仿成人的活動(dòng)，從而達(dá)到參與成人活動(dòng)的目的，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的愿望并獲得快樂(lè)。

　　(3)在活動(dòng)中幫助幼兒克服不良情緒。

　　成人要善于發(fā)現(xiàn)與辨別孩子的情緒;從幼兒的情緒表現(xiàn)來(lái)分析幼兒的內(nèi)心情感世界;要注意幼兒的個(gè)別差異，對(duì)不同的孩子采取不同的方法;注意孩子積極情感的引導(dǎo)，讓積極情感成為幼兒情感的主旋律，減少消極情感的產(chǎn)牛。

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