【摘要】想要成為一名幼兒教師嗎?如果想要的話,不妨抓緊下半年的教師資格證考試機會吧。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享幼兒教育學(xué)模擬題及答案解析,這一項科目也是教師資格證考試科目之一,因此,大家不能忽視它喲。
教師資格證考試:幼兒教育學(xué)模擬題及答案解析
單項選擇題
1.我國幼兒園的教學(xué)是()。
A.幼兒的活動
B.教師的活動
C.幼兒與教師的活動
D.個別活動
2.人本位兒童觀認為()。
A.兒童是家族繁衍的工具
B.兒童是父母的私有財產(chǎn)
C.兒童是國家的財富
D.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)
3.能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平,且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是()。
A.討論法B.復(fù)述法C.故事法D.提問法
4.構(gòu)成教育活動必不可少的基本要素是()。
A.教育者、受教育者、教育手段、教育內(nèi)容
B.教育者、受教育者、教育物資、教育內(nèi)容
C.教育者、受教育者、教育物質(zhì)、教育手段
D.教育者、受教育者、教育手段、教育環(huán)境
5.教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()。
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點頭、撫摸鼓勵幼兒
6.教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物,豐富感性知識,擴大眼界,鍛煉感知覺,該教師運用了()。
A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
答案及解析
1.C.教學(xué)活動是教師與幼兒的互動過程。
2.D.這是現(xiàn)代兒童觀即人本位兒童觀的基本觀點。
3.A.幼兒在討論中能自由發(fā)言,闡述自己觀點。
4.B.教育活動的四個基本要素。
5.B.教師與幼兒的溝通語言要明確、通俗,便于幼兒理解。
6.B.教師通過各種直觀教具和實物使得學(xué)生獲得感性認識屬于演示法。
判斷題
1.指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展、評定幼兒成長發(fā)展是幼兒教師的權(quán)利。
2.尊重幼兒人格,聽從幼兒的意愿和決定是幼兒教師的義務(wù)。
3.盧梭說過,熱心可以補才能的不足,而才能不能補熱心。這是指幼兒教師要具備綜合性的能力。
4.幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通,非言語的溝通很少。
5.幼兒之間的沖突只是小孩子的事情,沒什么大不了的。
6.活動是幼兒了解環(huán)境的主要方式。
7.教師利用玩具、榜樣等形式對幼兒進行知識的傳授,也是一種直接教學(xué)的形式。
答案及解析
1.√。
2.×。關(guān)心愛護幼兒、尊重幼兒人格是教師的義務(wù),但不包括聽從幼兒決定。
3.√。
4.×。非言語的溝通常常體現(xiàn)在日常生活中。
5.×。幼兒間的沖突影響到幼兒社會性、人際交往,影響到其發(fā)展。
6.√。
7.×。玩具、榜樣等是間接教學(xué)的方式。
填空題(本大題共10個空格,每格1分,共10分)
1.教育原則是教育者在教育活動中必須遵守的__________。
2.教師在指導(dǎo)幼兒小組活動前的分組過程中應(yīng)注意分組要__________、__________、有層次。
3.幼兒園環(huán)境具有__________和可控性等特點。
4.制定幼兒園教育目標的依據(jù)是國家的教育目的和__________。
5.我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒園于__________年在湖北成立。
6.幼兒園的雙重任務(wù)是對幼兒實施保育的教育以及__________。
7.幼兒教師對幼兒的觀察應(yīng)是__________、 原樣的、不加任何操作的__________。
8.幼兒教育學(xué)的研究對象是__________。
【參考答案】
1.基本要求
2.有特色、有變化
3.教育性
4.幼兒園教育的性質(zhì)和任務(wù)
5.1903
6.為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
7.直覺的、自然觀察
8.3~6歲幼兒的教育
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