【摘要】2019年下半年福建教師資格證筆試就要開(kāi)考了,你做好了考試準(zhǔn)備嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒,在這最后的幾天務(wù)必要做好考試準(zhǔn)備。比如說(shuō)快來(lái)記一下幼兒《保教知識(shí)與能力》歷年重要考點(diǎn),考前抱佛腳能多幾分把握。
幼兒《保教知識(shí)與能力》歷年重要考點(diǎn)整理,快來(lái)抱佛腳!
一、著名的兒童教育思想
學(xué)前教育原理這一模塊中的高頻考點(diǎn)——著名的教育家的兒童教育思想,在歷年國(guó)考資格證客觀題考察中都有涉及,其中應(yīng)格外注意福祿貝爾、蒙臺(tái)梭利、陳鶴琴、陶行知幾位的幼兒思想及著名代表作。
福祿貝爾:
代表作:《人的教育》;
教育思想:第一位闡明游戲價(jià)值理論的人;創(chuàng)設(shè)的教具稱(chēng)為恩物;提出“父母是孩子的第一任教師”;1840年,命名世界上第一所幼兒園。
蒙臺(tái)梭利:
代表作:《童年的秘密》
教育思想:提出吸收性心智;提出“一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境是關(guān)鍵”;重視感覺(jué)教育。
陳鶴琴:
主要貢獻(xiàn):提出“活教育”;“五指活動(dòng)”課程;重視家園合作;被稱(chēng)為我國(guó)“幼兒教育之父”。
陶行知:
主要貢獻(xiàn):提出“生活教育、大眾教育、鄉(xiāng)村教育”;提出“六大解放”;“教學(xué)做合一”的教育方法。
二、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》《指南》,這兩部幼教法規(guī)在近兩年國(guó)考中均有涉及,題型涵蓋單選題、簡(jiǎn)答題、論述題。
如2015年下半年單選題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂(lè)意”等等詞匯,這表明幼兒園教育強(qiáng)調(diào);簡(jiǎn)答題為什么不能把《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為一把“尺子”來(lái)衡量所有的幼兒?
請(qǐng)說(shuō)明理由;2016年上半年論述題:教師尊重幼兒個(gè)體差異的意義與舉措等,在此提醒廣大考生,今年下半年國(guó)考考試中此考點(diǎn)依舊重要,備考時(shí)應(yīng)格外注意以下幾個(gè)方面:
《綱要》
1.教師應(yīng)如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?
2.對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估應(yīng)考慮的方面?
《指南》
1.《指南》實(shí)施應(yīng)考慮的幾個(gè)方面?其中每一個(gè)方面的具體內(nèi)容是什么?
2.各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)?
以上是為各位考生羅列的必看知識(shí)點(diǎn),詳情可參考《綱要》和《指南》的具體內(nèi)容。
三、游戲的分類(lèi)
根據(jù)不同的種類(lèi)可以將游戲分成很多類(lèi)型,在歷年考試中常以單選題的形式出現(xiàn),結(jié)合題干中的案例選擇正確的游戲種類(lèi),其中最?嫉挠校
1.按照教育的作用和目的:創(chuàng)造性游戲(表演游戲、角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲)和規(guī)則性游戲(體育游戲、音樂(lè)游戲、智力游戲)
2.按照社會(huì)性發(fā)展的水平:偶然的游戲、旁觀的游戲、單獨(dú)游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲(其中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注后三種游戲的年齡階段和游戲特點(diǎn))
3.按照認(rèn)知發(fā)展水平:感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)游戲、規(guī)則游戲。
四、角色游戲
之所以將角色游戲單列出來(lái),是因?yàn)樗鼛缀跏琴Y格證考試主觀題中的必考知識(shí)點(diǎn)。
2015年上半年:簡(jiǎn)述角色游戲活動(dòng)中教師的觀察要點(diǎn)及其目的;2016年上半年材料分析題:請(qǐng)結(jié)合你對(duì)角色游戲的理解,分析教師提供價(jià)目表這一做法是否適宜,并提出建議。
我們可以歸結(jié)為兩點(diǎn):角色游戲的特點(diǎn)是什么?角色游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)是什么?
1.角色游戲的特點(diǎn):
創(chuàng)造性——對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種創(chuàng)造性再現(xiàn);
過(guò)程性——從開(kāi)始到結(jié)束有完整過(guò)程,所占時(shí)間較長(zhǎng),條件較復(fù)雜;
變化性——內(nèi)容隨社會(huì)生活變化而變化
2.角色游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)
(1)小班
特點(diǎn):獨(dú)自游戲、平行游戲?yàn)橹?角色意識(shí)差,內(nèi)容為重復(fù)操作,主題單一;兒童之間交往少。
指導(dǎo):提供種類(lèi)少、數(shù)量多且形狀相似的成型玩具;平行指導(dǎo)或參與指導(dǎo);注意規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)。
(2)中班
特點(diǎn):內(nèi)容、情節(jié)較豐富;處于聯(lián)合游戲階段,主題不穩(wěn)定;不善于合作和交往;有角色意識(shí)。
指導(dǎo):提供豐富材料,鼓勵(lì)玩多種主題或相同主題游戲;以平行游戲或合作游戲等方式解決糾紛;用游戲講評(píng)引導(dǎo)兒童分享經(jīng)驗(yàn);指導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)并掌握交往技能與規(guī)范。
(3)大班
特點(diǎn):主題新穎,內(nèi)容豐富;處于合作游戲階段;游戲中解決問(wèn)題的能力在增強(qiáng)。
指導(dǎo):引導(dǎo)兒童一起準(zhǔn)備游戲材料和場(chǎng)地,多用語(yǔ)言指導(dǎo)游戲;觀察兒童游戲的種種意圖,給兒童提供開(kāi)展游戲的練習(xí)機(jī)會(huì)和必要幫助;允許并鼓勵(lì)兒童在游戲中的點(diǎn)滴創(chuàng)造,通過(guò)講評(píng)讓兒童相互學(xué)習(xí)。
溫馨提示:教師招考可比考教師資格證難得多,如果你想要參加教師招聘,同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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