【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的考生們,請做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,一點(diǎn)都不能放松,否則拿不到好成績。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享綜合素質(zhì)之《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神的內(nèi)容,感興趣的話,來看看。
2019中學(xué)教資筆試考點(diǎn):綜合素質(zhì)之《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神
一、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》概述
2009年8月22日,教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,發(fā)揮班主任在中小學(xué)教育中的重要作用,保障班主任的合法權(quán)益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。
(一)目的:旨在讓班主任明白我們的位置、職責(zé)、任務(wù)、待遇、權(quán)利,在新時期更好地從事班主任工作,教好書、育好人,培養(yǎng)祖國建設(shè)人才,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
(二)班主任道德規(guī)范要求:
1.對班主任自身品質(zhì)要求:作風(fēng)正派、心理健康、為人師表。
2.對班主任職業(yè)道德要求:熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)。
3.對班主任職業(yè)行為要求:善于溝通,凝聚合力;教育引導(dǎo)和組織管理。
(三)班主任工作規(guī)范要求:
1.深入做好班上每一個學(xué)生的工作。
2.關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。
3.展開思想道德教育工作。
二、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》內(nèi)容
1、配備與選聘
2、職責(zé)與任務(wù)
3、待遇與權(quán)利
4、培養(yǎng)與培訓(xùn)
5、考核與獎懲
精彩文章分享:2019小學(xué)教師資格《教育知識與能力》練習(xí)題
1.衡量一個班級是不是一個良好的集體,關(guān)鍵要看( )。
A.有沒有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
B.班干部隊(duì)伍是否建立起來
C.有沒有共同的奮斗目標(biāo)
D.班主任與任課教師是否團(tuán)結(jié)合作
2.班集體形成的主要標(biāo)志之一是( )。
A.成立了班委會
B.開展了班級工作
C.形成了正確的集體輿論
D.確定了班級工作計(jì)劃
3.班級活動是實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的( )。
A.根本保證
B.重要途徑
C.主要形式
D.重要內(nèi)容
4.某班主任為了管理好班級給班級制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度來確保班級能夠有效地開展各項(xiàng)教學(xué)活動,然而班級里有相當(dāng)一部分學(xué)生對班主任的管理并不服氣,某些學(xué)生甚至故意違反紀(jì)律搗亂班級教學(xué)秩序,案例中,該班主任未能使班級活動有效開展的主要原因最可能的是( )。
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并不恒久
B.班主任沒有對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育
C.社會的不良文化對學(xué)生產(chǎn)生不良的影響
D.班主任未能以人格力量和情感聯(lián)系感化學(xué)生
5.下列說法中,符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》(2006年修訂)規(guī)定的是( )。
A.國家實(shí)施九年義務(wù)教育,收取學(xué)雜費(fèi)
B.義務(wù)教育實(shí)行縣級教育行政部門為主管理的體制
C.國家鼓勵教科書循環(huán)使用
D.縣級教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,采取措施發(fā)展教師教育
答案及解析:
1.【答案】C
解析:共同的奮斗目標(biāo)是衡量一個班級題好壞的關(guān)鍵因素。
2.【答案】C
解析:正確的輿論和良好的班風(fēng)是班集體形成的重要標(biāo)志。
3.【答案】A
解析:班級目標(biāo)是在班級活動過程中實(shí)現(xiàn)的,班級活動開展的是否恰當(dāng)合理,關(guān)乎班級目標(biāo)與否,是實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的根本保證。
4.【答案】D
解析:題干中班主任過于重視制度管理,造成班級管理偏于專斷,未注意用人格力量和關(guān)懷等方式感化學(xué)生。
5.【答案】C
解析:A選項(xiàng)錯誤,《義務(wù)教育法》規(guī)定,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi);B選項(xiàng)錯誤,義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,縣級人民政府為主管理的體制;D選項(xiàng)錯誤,縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作,采取措施發(fā)展教師教育。C選項(xiàng)正確,《義務(wù)教育法》第41條規(guī)定,國家鼓勵教科書循環(huán)使用。
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