2019上教師資格面試真題解析：初中生物《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》

　　【摘要】閩州教育網(wǎng)小編提醒，2019上半年教師資格證面試考試雖然結(jié)束了，但是考生們成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的那一刻，就還不能完全放松。如果你參加了這場(chǎng)考試，請(qǐng)跟著小編來(lái)看看初中生物《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》這個(gè)試講題目，幫助自己估分。

　　2019上教師資格面試真題解析：初中生物《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》

　　一、考題回顧

　　試講題目

　　1.題目：神經(jīng)系統(tǒng)的組成

　　2.內(nèi)容：

　　上述資料介紹的病例，分別涉及腦(brain)、脊髓(spinal cord)、或神經(jīng)(nerve)的損傷，說(shuō)明感覺(jué)、肢體運(yùn)動(dòng)、內(nèi)臟器官的活動(dòng)都與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的(圖4-53)。

　　3.基本要求：

　　(1)10分鐘內(nèi)講完;

　　(2)要有適當(dāng)板書(shū);

　　(3)創(chuàng)設(shè)情境，有提問(wèn)環(huán)節(jié)。

　　答辯題目

　　1.談?wù)勆窠?jīng)系統(tǒng)的組成及功能。

　　2.說(shuō)說(shuō)你用“點(diǎn)球大戰(zhàn)”作為導(dǎo)入的意圖?

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)導(dǎo)入新課

　　創(chuàng)設(shè)情境，把精彩的足球“點(diǎn)球大戰(zhàn)”片段展示在學(xué)生面前，并提出問(wèn)題：守門(mén)員應(yīng)具備什么樣條件才能準(zhǔn)確撲到足球?需要身體的哪些器官相互配合?(守門(mén)員要反應(yīng)的足夠快，并且還要大腦、眼睛、手等的配合。)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身感受自由發(fā)言，從而引出本節(jié)課題。

　　(二)新課教學(xué)

　　1.教師展示神經(jīng)系統(tǒng)的模型，觀(guān)察神經(jīng)系統(tǒng)的組成�？偨Y(jié)神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。

　　2.教師請(qǐng)學(xué)生以生物興趣小組對(duì)照課本神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能示意圖，以角色扮演的形式描述腦三部分結(jié)構(gòu)大腦、小腦、腦干的功能。

　　(大腦與感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言有關(guān);小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡;腦干可以調(diào)節(jié)人體的基本活動(dòng)，比如心跳、呼吸、血壓等。)

　　教師補(bǔ)充：大腦包括左右兩個(gè)半球，表面是大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級(jí)中樞。小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，如果小腦受損人的各種肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)，如跳舞、體操、打籃球都不能進(jìn)行，身體也將會(huì)失去平衡。腦干是維持機(jī)體生命活動(dòng)的重要的部分。

　　3.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合課本中資料分析運(yùn)動(dòng)員腰部脊髓受損導(dǎo)致下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能，大小便失禁的案例，分析脊髓的功能。(脊髓是連接腦與軀干、內(nèi)臟的通路。)

　　4.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合課本中神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能的圖片以及課前搜集的資料，分析神經(jīng)的組成和功能：由脊髓發(fā)出的神經(jīng)是脊神經(jīng)，腦發(fā)出的神經(jīng)是腦神經(jīng)，脊神經(jīng)和腦神經(jīng)都能夠傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。

　　總結(jié)概括，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分稱(chēng)為是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠郑覀兎Q(chēng)為周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。

　　接著，組織學(xué)生用表格的形式將神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能展示出來(lái)。

　　(三)鞏固新知

　　思考：飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次，走路不穩(wěn)，呼吸急促。這和腦的哪個(gè)部分的功能有關(guān)。(與小腦有關(guān)。)

　　(四)小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié)：請(qǐng)學(xué)生自愿分享本節(jié)課的收獲。

　　作業(yè)：人們常認(rèn)為小孩跌跤向前倒并不可怕，怕的是向后倒，請(qǐng)同學(xué)們課后查閱資料，試著分析其中的原因，下節(jié)課進(jìn)行分享。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】略

　　【答辯題目解析】略

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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