【摘要】2019上半年教師資格證面試考試已經(jīng)開(kāi)始了,閩州教育網(wǎng)小編提醒,明天考試的人今天要趕緊網(wǎng)上搜索一下,因?yàn)橐豢纪昃蜁?huì)有大量的真題出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。這里小編搜集了幼兒之兒歌《丟手絹》的試講題目,感興趣的話(huà),請(qǐng)速速來(lái)了解吧。
2019上半年教師資格面試真題及答案:幼兒之兒歌《丟手絹》
一、考題回顧
二、考題解析
【活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)】
中班兒歌活動(dòng)《丟手絹》
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo):理解兒歌內(nèi)容,了解《丟手絹》兒歌的節(jié)奏特點(diǎn)。
2.技能目標(biāo):學(xué)會(huì)說(shuō)《丟手絹》兒歌,能夠邊說(shuō)兒歌邊進(jìn)行兒歌游戲。
3.情感目標(biāo):感受兒歌押韻的樂(lè)趣,愿意與小朋友交流分享。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
1.活動(dòng)重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,會(huì)說(shuō)《丟手絹》兒歌。
2.活動(dòng)難點(diǎn):能夠表演兒歌,感受兒歌押韻的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌掛圖、手絹。
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)學(xué)習(xí)兒歌的經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入—實(shí)物導(dǎo)入
教師出示手絹,引導(dǎo)幼兒觀察小手絹,并嘗試說(shuō)出小手絹的用處。
師:魔法箱里有什么?小朋友來(lái)摸一摸。紅紅摸到了一個(gè)小手絹,那請(qǐng)小朋友看一看、摸一摸這個(gè)小手絹,它有什么作用呢?
(二)活動(dòng)展開(kāi)
1.教師聲情并茂的朗誦兒歌,幼兒聆聽(tīng)。
師:今天老師帶來(lái)一首關(guān)于手絹的小兒歌,小朋友們要認(rèn)真聽(tīng)喲!
2.幼兒理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌。
(1)教師出示兒歌圖片提問(wèn)幼兒兒歌內(nèi)容。
師:小朋友們把手絹放在哪里了?然后一起干嘛了?
(2)教師引導(dǎo)幼兒多種形式練習(xí)說(shuō)《丟手絹》兒歌。
師:那老師將小朋友們分成蘋(píng)果組和香蕉組,先請(qǐng)?zhí)O果組的小朋友先朗讀兒歌,然后請(qǐng)香蕉組的小朋友朗讀兒歌。
3.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行兒歌游戲。
教師帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圓圈,一邊說(shuō)兒歌一邊組織幼兒進(jìn)行丟手絹的小游戲。
師:請(qǐng)小朋友們圍成小圓圈,請(qǐng)一位小朋友來(lái)丟手絹,一邊丟一邊說(shuō)兒歌,輕輕放在你的小伙伴后面,等你的小伙伴發(fā)現(xiàn)就會(huì)站起來(lái)追趕你,看誰(shuí)先找到位置坐下呦!沒(méi)有抓到人的小朋友請(qǐng)你來(lái)繼續(xù)丟手絹。
(三)結(jié)束部分
師幼小結(jié)。
教師與幼兒共同總結(jié)學(xué)習(xí)的《丟手絹》兒歌。
五、活動(dòng)延伸
延伸至家園共育——回到家和爸爸媽媽一起說(shuō)兒歌,一邊玩《丟手絹》的兒歌游戲。
【答辯題目解析】
1.說(shuō)一下你的活動(dòng)重點(diǎn)。
【參考答案】
考官您好,考生開(kāi)始作答。
我本次活動(dòng)的活動(dòng)重點(diǎn)是能夠理解兒歌內(nèi)容,會(huì)說(shuō)《丟手絹》兒歌。在整個(gè)活動(dòng)中,我聲情并茂的為幼兒朗誦了兒歌,讓幼兒初步感知兒歌的內(nèi)容。其次,了解到中班幼兒是處于具體形象思維階段,圖片等一些具體的東西可以吸引他們的興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性。因此我采用了直觀圖片幫助幼兒理解圖片內(nèi)容。在基本了解圖片內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種形式來(lái)練習(xí)兒歌,讓幼兒學(xué)會(huì)了兒歌之后為兒歌創(chuàng)編好聽(tīng)的旋律并一起帶幼兒進(jìn)行游戲,從而達(dá)成活動(dòng)的重點(diǎn)。
2.請(qǐng)你表演一個(gè)自己熟悉手指謠。
【參考答案】
一根手指點(diǎn)點(diǎn),(伸出兩只手的拇指,指尖相對(duì),點(diǎn)兩下)
兩根手指剪剪,(伸出兩只手的拇指與中指,呈剪刀手)
三根手指彎彎,(伸出兩只手的拇指、中指、無(wú)名指,向下彎兩次)
四根手指叉叉,(伸出兩只手的拇指、中指、無(wú)名指、小拇指,雙手交叉)
五根手指變小花,(伸出五根手指,手腕相對(duì),放于頭下)
六根手指喂喂,(伸出大拇指與小拇指,做“六”的手勢(shì),放于耳旁)
七根手指捏捏,(五根手指捏在一起,打開(kāi)、捏一起,重復(fù)兩次)
八根手指開(kāi)槍?zhuān)?伸出大拇指和拇指,做開(kāi)槍手勢(shì))
九根手指勾勾,(伸出拇指,向下彎曲)
十根手指拍拍。(雙手打開(kāi),拍手兩次)
溫馨提示:拿到了教師資格證的考生們,想要參加教師招聘的話(huà),建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,因?yàn)榻處熣锌伎杀瓤冀處熧Y格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
報(bào)名電話(huà):185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師
185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師
報(bào)名地址:閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門(mén)市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)
招生網(wǎng)址:nhanhay.cn