【摘要】今年將修訂中小學(xué)教師資格考試辦法、考試大綱,這個(gè)消息你聽說了嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒,對于想要拿下教師資格證的人來說,這個(gè)消息的內(nèi)容必須要看看,畢竟這是與自己考試相關(guān)的內(nèi)容,所以說,各位教師資格證考試的備考生們,速速來看看吧。
2019將修訂中小學(xué)教師資格考試辦法、考試大綱!快來了解一下!
教育部:今年將修訂中小學(xué)教師資格考試辦法、考試大綱,具體如下:
“落實(shí)中央4號文件,推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍改革是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)!
2018年1月20日,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(簡稱《中央4號文件》)。今日,教育部召開發(fā)布會,介紹了貫徹落實(shí)情況。
教育部教師工作司司長任友群表示,2019年教育部關(guān)于建設(shè)教師隊(duì)伍的做法主要包括以下幾點(diǎn):建立通報(bào)制度,啟動修訂教師法;出臺加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見;支持師范院校建設(shè),建立事業(yè)編制周轉(zhuǎn)池;修訂中小學(xué)教師資格考試辦法,提高入職門檻;保障教師待遇,將出臺制度性文件;加強(qiáng)鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)。
此外,針對鄉(xiāng)村教師的地位待遇問題,會上展開討論。
修訂中小學(xué)教師資格考試辦法,提高入職門檻
“推進(jìn)中小學(xué)教師資格考試試點(diǎn)改革,已經(jīng)組織了15次全國性考試,其中2018年下半年報(bào)名筆試人達(dá)到477萬人!比斡讶罕硎,2019年將進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),啟動修訂考試辦法、考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱。
同時(shí)將加強(qiáng)管理,重申教育行政部門和考試承擔(dān)機(jī)構(gòu)不得以任何名義開展教師資格考試培訓(xùn)或相關(guān)活動,將會同公安部門進(jìn)一步加大工作力度,堅(jiān)決防范和打擊各種舞弊和證件造假違法犯罪行為。
此外,教育部將改革職稱制度,拓寬廣大教師職業(yè)發(fā)展通道。2019年將研制中小學(xué)、中職、高校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見,改變中小學(xué)正高名額控制辦法,各地在核定崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開展評審,研制出臺中職、高校教師職稱制度改革指導(dǎo)意見,加強(qiáng)高校教師職稱評審權(quán)下放的監(jiān)管和服務(wù)。
啟動修訂教師法,加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)
任友群介紹,接下來將建立通報(bào)制度,不定期通報(bào)落實(shí)不力、進(jìn)展不快、成效不大一些地方。加強(qiáng)整體性制度建設(shè),啟動修訂教師法,研制出臺新時(shí)代高校、職業(yè)教育等不同類別的教師隊(duì)伍建設(shè)改革政策。
關(guān)于師風(fēng)師德建設(shè),2019年將完善頂層設(shè)計(jì),出臺加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見。督促各地各校貫徹教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,細(xì)化制度實(shí)施,把準(zhǔn)則要求轉(zhuǎn)化為教師行為指南和禁行底線。持續(xù)開展綜合整治,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反師德行為,將依據(jù)準(zhǔn)則嚴(yán)肅處理,并且進(jìn)行通報(bào)。
支持師范院校建設(shè),建立事業(yè)編制周轉(zhuǎn)池
2019年將進(jìn)一步加大支持力度,啟動建設(shè)國家?guī)煼督逃睾徒處熃逃母飳?shí)驗(yàn)區(qū),組織學(xué)科教學(xué)論等教師國內(nèi)外訪學(xué)研修,推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證,出臺中職、特教師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),健全三級五類認(rèn)證體系。研制師范生信息化教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn),啟動中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,啟動國家職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。
針對中小學(xué)和幼兒園教師總量不足難題,2019年將研制進(jìn)一步挖潛創(chuàng)新加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制保障的意見,推動各地盤活事業(yè)編制存量,向教師隊(duì)伍傾斜,推動各地加大編制統(tǒng)籌和跨行業(yè)、跨部門、跨區(qū)域的調(diào)整力度,借鑒建立事業(yè)編制周轉(zhuǎn)池經(jīng)驗(yàn)的做法,把閑置的編制能夠用起來,提高編制使用效益。
保障教師待遇,將出臺制度性文件
在教師待遇和權(quán)益上,2019年將研制中小學(xué)教師績效工資總量核定辦法,組織好全國優(yōu)秀模范教師、優(yōu)秀教師、教書育人楷模的推選評選,組織認(rèn)定第二批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。
將出臺制度性文件,明確地方職責(zé),實(shí)行目錄清單,規(guī)范檢查考核評比填表及各類社會性事務(wù),清理與中小學(xué)教師教育教學(xué)無關(guān)的各種活動,減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。
加強(qiáng)鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)
任友群介紹,2018年中央財(cái)政撥款45億元,惠及了127萬名鄉(xiāng)村教師。實(shí)施特崗計(jì)劃,2018年招聘8.5萬多人,推進(jìn)地方師范生公費(fèi)教育,每年吸引了4.5萬名高校畢業(yè)到鄉(xiāng)村任教。
2019年將研制進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的政策文件,進(jìn)一步擴(kuò)大特崗計(jì)劃規(guī)模,實(shí)施中西部中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃試點(diǎn)。進(jìn)一步提高地位和待遇,推動生活補(bǔ)助提標(biāo)擴(kuò)面。
焦點(diǎn):鄉(xiāng)村教師的地位待遇問題
鄉(xiāng)村和貧苦地區(qū)的教師隊(duì)伍建設(shè)成為此次發(fā)布會的焦點(diǎn),四川省馬邊縣建設(shè)鄉(xiāng)光輝中心校校長李學(xué)梅介紹了學(xué)校的實(shí)施情況。
她介紹,馬邊縣2014年1月開始實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,最高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)每月2000元,惠及全縣114所學(xué)校1186名教師,鄉(xiāng)村教師收入人均增加14%以上。這項(xiàng)政策的實(shí)施,大大增強(qiáng)了鄉(xiāng)村教師崗位吸引力。她了解到,近3年來馬邊縣新招聘了教師400多名,其中很多是本科生,還有一些研究生。
此外,她表示,鄉(xiāng)村教師的地位待遇這幾年是一步一步地提高。從工資待遇上來說,李雪梅的工資翻了好幾番,五年前她的工資才不到2000,現(xiàn)在有7000多了。
“在我們縣,鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助按每月的150、500、900、1500、2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,而且還有每月200、300、400元不等的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)助,如果是同工齡同職稱的教師,邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師的工資收入甚至已經(jīng)達(dá)到了縣城教師的2倍!彼榻B。
福建省委教育工委書記、省教育廳廳長林和平介紹,福建不屬于中央對集中連片特困地區(qū)的鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助政策,但是他們自己從2015年開始,實(shí)施了鄉(xiāng)村教師的補(bǔ)助政策,從原來的300元提到了現(xiàn)在的500元。除了鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼以外,鄉(xiāng)村教師專門的補(bǔ)貼今年是不低于500元。
鄉(xiāng)村老師的職稱問題上,改變對鄉(xiāng)村老師的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。給鄉(xiāng)村老師特殊的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不像其他的老師評價(jià),要科研課題,要論文,而是側(cè)重于評價(jià)師德師風(fēng)、教學(xué)工作,以及評價(jià)教師一線的工作經(jīng)歷,側(cè)重于更加體現(xiàn)鄉(xiāng)村教師實(shí)際的工作業(yè)績。
溫馨提示:2019上半年教師資格證考試日期,很快就要到了,想要順利拿下教師資格證考試的話,請認(rèn)真?zhèn)淇,比如說可以考慮報(bào)個(gè)班學(xué)習(xí)。若想要了解更多2019教師資格證考試培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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