熱點(diǎn)問(wèn)題分享：教師資格認(rèn)定相關(guān)問(wèn)題答疑

　　【摘要】成為一名教師可不是一件易事，需要弄明白的事情可是有許多的，比如說(shuō)教師資格認(rèn)定相關(guān)的信息。閩州教育網(wǎng)小編提醒，若是大家對(duì)這一部分不夠了解的話，不妨認(rèn)真看看下面的幾個(gè)問(wèn)題，看完了問(wèn)題的答疑之后，相信你對(duì)教師資格認(rèn)定就不陌生了。

　　熱點(diǎn)問(wèn)題分享：教師資格認(rèn)定相關(guān)問(wèn)題答疑

　　問(wèn)1：教師資格考試是什么時(shí)間?

　　中小學(xué)和幼兒園教師資格考試(簡(jiǎn)稱"全國(guó)統(tǒng)考")每年春季和秋季各舉行一次，具體報(bào)名和考試時(shí)間將由教育部教育考試中心在"中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)"上提前公布。參加全國(guó)統(tǒng)考的省份在本省份教育考試網(wǎng)或教育信息網(wǎng)上也會(huì)同時(shí)公布相關(guān)信息以及包括報(bào)考對(duì)象、報(bào)考條件、考試科目、考試報(bào)名、考場(chǎng)安排、繳費(fèi)和考試時(shí)間等詳細(xì)規(guī)定的考試簡(jiǎn)章。

　　尚未參加全國(guó)統(tǒng)考的省份，申請(qǐng)人可向本省份教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)站及當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)查詢。各省份安排教師資格考試報(bào)名的時(shí)間一般比受理申請(qǐng)認(rèn)定的時(shí)間早三到六個(gè)月。所以，申請(qǐng)人需提前查詢相關(guān)信息。

　　問(wèn)2：普通話證書(shū)到哪里考?

　　普通話水平測(cè)試工作由教育行政部門(mén)和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施，各地及一些高校都設(shè)有普通話測(cè)試站點(diǎn)。關(guān)于測(cè)試站點(diǎn)和測(cè)試時(shí)間以及測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)等詳情，請(qǐng)登錄本省份或本地區(qū)語(yǔ)言文字網(wǎng)站或教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)站查詢。

　　問(wèn)3：對(duì)普通話測(cè)試水平有什么特殊規(guī)定

　　《<教師資格條例>實(shí)施辦法》第八條(二)項(xiàng)二款規(guī)定：少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn);使用漢語(yǔ)和當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言教學(xué)的少數(shù)民族自治地區(qū)的普通話水平，由省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位者申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，一般不對(duì)其普通話水平做出要求。但其所在省份的省級(jí)以上教育行政部門(mén)另有規(guī)定的，按照規(guī)定執(zhí)行。

　　1954年1月1日以前出生的人員，在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格時(shí)，不需要參加普通話測(cè)試。

　　問(wèn)4：什么是教師資格的法定憑證?

　　教師資格的法定憑證分為《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書(shū)兩種：

　　1.《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》作為教師資格法定的憑證之一，其內(nèi)容和要求是全國(guó)統(tǒng)一的。申請(qǐng)表中涉及個(gè)人簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)內(nèi)容部分由申請(qǐng)人填寫(xiě)，教育教學(xué)能力測(cè)試考察(教師資格考試)部分由教師資格專家審查委員會(huì)填寫(xiě)，認(rèn)定意見(jiàn)由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)填寫(xiě)并加蓋公章。

　　申請(qǐng)表一式二份，一份由認(rèn)定申請(qǐng)人教師資格的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)保存，一份存入已取得教師資格者的人事檔案，作為具有教師資格的法定憑證之一。取得教師資格者的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中記錄有頒發(fā)給申請(qǐng)人的教師資格證書(shū)的號(hào)碼，因此持證人所持教師資格證書(shū)號(hào)碼必須與本人檔案中的號(hào)碼完全一致才有效。僅有教師資格證書(shū)，而持證人的人事檔案中沒(méi)有《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(或《教師資格過(guò)渡申請(qǐng)表》)或者兩者的號(hào)碼不一致，不能視為具有教師資格。

　　2.教師資格證書(shū)是由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在認(rèn)定申請(qǐng)人各方面條件都符合相應(yīng)教師資格條件后，頒發(fā)給申請(qǐng)人并由申請(qǐng)人本人持有的有效證件。證書(shū)的編號(hào)與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中的編號(hào)一致。

　　問(wèn)5：到底應(yīng)該在哪個(gè)地方考試?

　　主要有以下3種情況：

　　1、戶籍所在地：優(yōu)先適用社會(huì)老生

　　如果你已經(jīng)畢業(yè)了，作為一名社會(huì)考生，優(yōu)先選擇自己的戶籍所在地報(bào)名參加考試。

　　2、人事關(guān)系所在地：優(yōu)先適用于剛剛畢業(yè)不久，不清楚自己人事關(guān)系的老生

　　一般人事檔案的存檔方式有以下幾種：

　　(1)把檔案轉(zhuǎn)全生湶地，由所在地級(jí)市的人社局下屬人才交流中心接收，并由個(gè)人去辦理托管手續(xù)。人事檔案留存在生源地。

　　(2)把檔案留在學(xué)校，待落實(shí)工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地。

　　人事檔案留存在工作所在地。

　　(3)把檔案轉(zhuǎn)至就業(yè)代理或人才交流中心。人事檔案留存在人才交流中心所在地區(qū)。

　　剛剛畢業(yè)的考生，其人事關(guān)系所在地是報(bào)考地點(diǎn)的最佳選擇。

　　3、學(xué)籍所在地：優(yōu)先適用在校生

　　還是在校學(xué)生(含在外實(shí)習(xí)的學(xué)生)，只要你還沒(méi)有拿到畢業(yè)證、學(xué)位證書(shū)，沒(méi)有辦理離校手續(xù)，就是在校生，這樣的考生優(yōu)先選擇學(xué)籍所在地考試。

　　問(wèn)6：使用假證書(shū)者有何處罰?

　　對(duì)使用假教師資格證書(shū)的，一經(jīng)查實(shí)，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內(nèi)不得申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，教育行政部門(mén)還需沒(méi)收假證書(shū)并將使用假證書(shū)人員的個(gè)人信息加入"限制庫(kù)"。

　　對(duì)變?cè)臁①I(mǎi)賣(mài)教師資格證書(shū)的，依法追究法律責(zé)任。

　　問(wèn)7：教師資格與教師職業(yè)的是什么關(guān)系?

　　1.教師資格是國(guó)家對(duì)具有教師資格者個(gè)人水平、能力、素質(zhì)的認(rèn)定，是從事教師職業(yè)的必要條件。要從事教師職業(yè)，必須具有教師資格。

　　2.教師聘任應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師聘任的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。教師資格只是成為教師的必要條件，而非充分條件。也就是說(shuō)并不是獲得了教師資格就等于或一定能被聘任成為教師。因?yàn)槠溉谓處熯�要考慮學(xué)校編制、教師數(shù)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面的需要。

　　溫馨提示：生活中有不少人已經(jīng)拿到了教師資格證，如果想要通過(guò)教師招考的話，不妨參加教師招考培訓(xùn)報(bào)名，有人引導(dǎo)學(xué)習(xí)，有助提高通過(guò)率喲。若是想要了解更多教師資格證相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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          　　185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師

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