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高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選?

  【摘要】距離出分還剩10多天的時(shí)間,越來越多家長(zhǎng)意識(shí)到報(bào)考重要性。今天,小編將本文轉(zhuǎn)給大家,并附上報(bào)考常見的10大誤區(qū),希望能幫各位考生合理的填報(bào)志愿。更多高考信息可關(guān)注閩州教育高考資訊專欄。


普通高校有2600余所,各種專業(yè)數(shù)也平均在500種左右,無論如何,面對(duì)這么龐大的數(shù)字,填報(bào)志愿就成了一個(gè)復(fù)雜的問題。但我們搞明白3個(gè)原則問題后,這個(gè)復(fù)雜的問題實(shí)際就比較簡(jiǎn)單了。

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選學(xué)校還是選專業(yè)?毫無疑問,學(xué)校第一

如果分?jǐn)?shù)在一類上報(bào)志愿時(shí),我們遇到的第一個(gè)問題就是學(xué)校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先?我的答案很明確,學(xué)校優(yōu)先,專業(yè)第二。原則上優(yōu)先雙一流高校,其次是專業(yè),以此類推。

為什么要把學(xué)校放在第一位?

1999年大擴(kuò)招改變了中國(guó)高等教育發(fā)展的方向,2018年,我們招了790萬(wàn)人,全國(guó)一半以上的省市實(shí)際錄取率超過了90%,既包括上海、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū),也包括海南、內(nèi)蒙古等相對(duì)不發(fā)達(dá)地區(qū),考不上大學(xué)已經(jīng)變成一件非常困難的事情。高等教育毛入學(xué)率達(dá)到了48.1%,馬上邁入普及化時(shí)代。

對(duì)于這個(gè)數(shù)字大家沒有概念,我舉一個(gè)數(shù)字。2018年,我們畢業(yè)大學(xué)生820萬(wàn)人,歸國(guó)留學(xué)生51萬(wàn)人,合計(jì)871萬(wàn)人,2018年我們城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力1100萬(wàn)人,意味著80%的新增勞動(dòng)力都是大學(xué)生了,這其中大約一半是本科以上學(xué)歷。2019年,國(guó)家再次決定擴(kuò)招100萬(wàn)名高職學(xué)生,今年全國(guó)可能會(huì)出現(xiàn)招生計(jì)劃等于或者高于報(bào)名人數(shù)的情況。

在人人都是大學(xué)生的背景下,用人單位又何必從頭篩選呢?給畢業(yè)學(xué)校設(shè)一個(gè)門檻,起碼這是一個(gè)概率問題。另外,高考越來越水平化、簡(jiǎn)單化,錄取上采取平行志愿,大學(xué)分層越來越嚴(yán)重。最后在出口上,大學(xué)又普遍存在出口把關(guān)不嚴(yán),幾乎沒有淘汰率,于是大家只好回頭看進(jìn)口,起碼進(jìn)口還是有明確的門檻的。

不僅是企業(yè),各級(jí)政府都如此。2018年,上海修改落戶積分政策,對(duì)于清華北大應(yīng)屆本科畢業(yè)生不再算積分,可以直接落戶。注意,這個(gè)政策強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,不包括碩士博士。為什么?2018年清華本科只招收了3600人,但研究生招收了7400人。北大大概也如此,清華北大“含金量”最高的是本科。也是2018年,石家莊推出的吸引人才的計(jì)劃中,畢業(yè)于985學(xué)校的學(xué)生不僅是落戶優(yōu)惠,而且買房不限購(gòu),政府還有補(bǔ)貼,租房也給補(bǔ)貼,去旅游景點(diǎn)免票,坐地鐵也免票。

現(xiàn)在大量的優(yōu)秀高校在碩士生招生中一半生源都是走“推免生”,不以全國(guó)研究生招生考試的分?jǐn)?shù)去錄取,類似于我們高考的自主招生。在一些著名高校,部分專業(yè)幾乎100%是“推免生”,社會(huì)考生沒有任何考試的機(jī)會(huì)。

選學(xué)校時(shí)有哪些關(guān)鍵的尺子?

在學(xué)校的選擇上,雖然政府已經(jīng)停止了985、211工程,但作為一個(gè)學(xué)校層面的衡量,在短期用人單位還是會(huì)堅(jiān)持這兩個(gè)基本指標(biāo)的,未來有可能更換為雙一流高校以及一流學(xué)科高校。前者實(shí)際上就是原來的985+3所新增的高校,即新疆大學(xué)、鄭州大學(xué)、云南大學(xué),后者實(shí)際上就是原來的211高校加新增的25所高校。只是雙一流明確是動(dòng)態(tài)評(píng)估,5年一個(gè)周期,有進(jìn)有出,這是需要注意的。

這里面有一個(gè)大學(xué)很特殊,就是中國(guó)科學(xué)院大學(xué),我們幾乎可以肯定,下一輪這個(gè)學(xué)?隙〞(huì)進(jìn)入到雙一流大學(xué)名單了。在第四輪學(xué)科評(píng)估中,這所新興的大學(xué)A+學(xué)科數(shù)達(dá)到18個(gè),直逼清華北大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了浙大。

還有就是一些非常獨(dú)特的新興的獨(dú)立的中外合作辦學(xué)學(xué)校,如寧波諾丁漢、上海紐約大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)等。他們雖然不是211或者985,但整體質(zhì)量要高出很多,發(fā)展前景也更好,值得特別考慮。

我想提醒的是一些985學(xué)校因?yàn)榈赜蛟,性價(jià)比比較高。

第一就是西北農(nóng)林科技大學(xué),不僅在西北,還不在西安,而是在楊凌鎮(zhèn)。但這個(gè)學(xué)校是最早的一批985,比后來很多擠進(jìn)985的高校其實(shí)更有資歷,但其錄取分?jǐn)?shù)在很多省市大概只有211高校的水平,非常值得報(bào)考。

一般來說,西北東北985高校分?jǐn)?shù)都比較低,但學(xué)校很不錯(cuò),比如蘭州大學(xué)。蘭州大學(xué)是當(dāng)時(shí)在西北布局的兩所綜合性大學(xué),后來西北大學(xué)撤銷下放陜西,他就成了西北唯一的綜合性重點(diǎn)大學(xué)。再比如吉林大學(xué),也是東北布局的唯一的綜合性大學(xué),曾經(jīng)聚集了全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者。

對(duì)于更多的考生,只能選擇地方普通高校,這時(shí),各個(gè)大學(xué)本質(zhì)上區(qū)別不大,相對(duì)選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的好一點(diǎn),比如上海,整體水平都比較高。另外,就是需要選擇歷史悠久一些的。要知道,我們現(xiàn)在近60%的本科高校,歷史不足19年,都是大擴(kuò)招的產(chǎn)物。一般來講,大學(xué)還是講究文化積淀傳承的,歷史長(zhǎng)的老本科學(xué)校,還是優(yōu)先選擇。

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專業(yè),是根本不必堅(jiān)持的原則

學(xué)什么不干什么,是一個(gè)普遍現(xiàn)象,尤其是對(duì)于優(yōu)秀的人來說,這是全世界的一個(gè)普遍現(xiàn)象。馬云是學(xué)英語(yǔ)的,百度的李彥宏北大時(shí)專業(yè)是圖書館,后來圖書館系招生困難,都改名叫信息管理了,只有馬化騰是學(xué)計(jì)算機(jī)的。

條條大路通羅馬,每一個(gè)跑道上都有成功的人,都有成功的機(jī)會(huì),當(dāng)然,我們每一個(gè)人的資質(zhì)是有限的,決定成功的,絕不是我們進(jìn)入了那個(gè)跑道,而是你的努力和用心。剛剛退休的財(cái)政部部長(zhǎng)樓繼偉,原來是清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的,但研究生轉(zhuǎn)行學(xué)經(jīng)濟(jì)了,雖然沒有成為互聯(lián)網(wǎng)大佬,他最終不是很杰出?同樣,俞敏洪雖然成績(jī)優(yōu)異,當(dāng)年想去美國(guó)留學(xué),但卻因?yàn)槊绹?guó)的拒簽,留在了國(guó)內(nèi),但不甘于平庸的俞敏洪從托福培訓(xùn)入手,做成了中國(guó)也是世界上最大的教育公司。從這個(gè)角度來說,學(xué)什么不決定你的一生與職業(yè),你能否在這個(gè)行業(yè)做到最優(yōu)秀才決定你的一生。

哪個(gè)專業(yè)就業(yè)好?

花無百日紅,沒有絕對(duì)的熱門專業(yè)。每一個(gè)行業(yè)大概10年都有一個(gè)起落,有些行業(yè)都可能沒有了。

上世紀(jì)90年代初,我大學(xué)畢業(yè)時(shí),石化等能源行業(yè)蕭條,工資都發(fā)不出來,讀相關(guān)專業(yè)的人都紛紛轉(zhuǎn)行。一個(gè)學(xué)化工的朋友讀書時(shí)的班里最后只有一個(gè)人沒有成功轉(zhuǎn)行。但15年后,這位同學(xué)卻成了一個(gè)上市公司的副總經(jīng)理。10年前,石化行業(yè)很熱,但是現(xiàn)在,石化行業(yè)再次進(jìn)入一個(gè)相對(duì)的低潮。

一樣,我們大學(xué)畢業(yè)時(shí),一部分人出國(guó),一部分人去外企,一部分人去機(jī)關(guān),一部分人去國(guó)企,很多學(xué)生為了逃離國(guó)企,需要交一筆錢才能走,末流的人才去私企。但是現(xiàn)在恐怕完全顛覆了。這實(shí)際也是一種鐘擺效應(yīng)。

對(duì)行業(yè)與專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系需要有正確認(rèn)識(shí)。比如你想去銀行,很多人都會(huì)建議你學(xué)金融,但實(shí)際上大銀行招人最喜歡的專業(yè)是數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)。

前兩天浦發(fā)銀行行長(zhǎng)劉信義在該行業(yè)績(jī)發(fā)布會(huì)上透露,他們?nèi)ツ晷抡械膽?yīng)屆畢業(yè)生50%都是計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等理工科專業(yè)背景,金融、經(jīng)濟(jì)、管理等變成了一小半。同樣招商銀行董事長(zhǎng)李建紅也披露,去年招商銀行超過50%以上的人才是工科背景。

與此類似的還有公共管理。有一次在一個(gè)中學(xué),一位公共管理學(xué)院的院長(zhǎng)給在座的家長(zhǎng)興奮地說:你們想當(dāng)公務(wù)員嗎?那就來我們公共管理學(xué)院吧。當(dāng)場(chǎng)就有家長(zhǎng)笑出了聲,為什么?我們大家可以去看看,近年中央各部委招收的公務(wù)員在專業(yè)要求上有幾個(gè)寫著必須是公共管理專業(yè)的,幾乎沒有。這個(gè)道理也簡(jiǎn)單,大量的公務(wù)員崗位實(shí)際是需要一個(gè)專業(yè)背景的,并非沒有專業(yè)背景的公共管理專業(yè),公共管理專業(yè)恰恰是“沒有專業(yè)”,在某種程度上說,要想做公務(wù)員,恰恰要遠(yuǎn)離公共管理專業(yè)(本科階段)。

從就業(yè)的大趨勢(shì)來看,有一些專業(yè)是可談的。

第一就是理工科專業(yè)。無論哪個(gè)學(xué)校,工科專業(yè)就業(yè)都是最好的。我們對(duì)比2017年浙大碩士報(bào)考錄取比,可以清晰地看到,社會(huì)科學(xué)專業(yè)報(bào)考錄取比都高達(dá)2/30人比1,但到了一些工科專業(yè),往往只有2/3人比1。南開大學(xué)同樣,公共管理專業(yè)高達(dá)58比1,但是有些工科專業(yè)甚至是1比1。

原因很簡(jiǎn)單,工科專業(yè)本科畢業(yè)就往往有比較理想的工作,但是文科專業(yè),哪怕是211高校畢業(yè)也往往難以找到理想的工作,不得不參加二次高考以提高競(jìng)爭(zhēng)力。

美國(guó)也一樣。美國(guó)對(duì)于國(guó)際留學(xué)生有一個(gè)OPT的政策,即對(duì)于留學(xué)生允許你在畢業(yè)后居留找工作與實(shí)習(xí),對(duì)于學(xué)STEAM專業(yè)的,如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、電氣工程等專業(yè)的學(xué)生,給你3年時(shí)間,慢慢找,找到了,就可以留下來工作。但對(duì)于學(xué)哲學(xué)、歷史等社會(huì)科學(xué)的學(xué)生,對(duì)不起,只能給你10個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)樗恍枰,你趕緊走人吧。

想不清楚怎么辦?

實(shí)在想不清楚時(shí),給你兩個(gè)建議。

第一,學(xué)數(shù)學(xué)。前兩天美國(guó)赤裸裸對(duì)華為下手后,華為老板任正非召開了一場(chǎng)記者會(huì),在會(huì)上任正非多次談到數(shù)學(xué)的重要性,對(duì)華為的重要性,談到他的一個(gè)理想就是退休后去大學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。注意,華為是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司,為什么把數(shù)學(xué)擺到如此高的地位?在華為,有700多名數(shù)學(xué)家,正是因?yàn)橛羞@么多的數(shù)學(xué)家,物理學(xué)家,才讓華為在技術(shù)上立于不敗之地。

我們經(jīng)常說數(shù)學(xué)是科學(xué)的語(yǔ)言,數(shù)學(xué)是學(xué)科之母,我們從小,小升初就開始拼數(shù)學(xué),這是有原因,有道理的,相比其他學(xué)科,數(shù)學(xué)是最能衡量一個(gè)人的。因此,數(shù)學(xué)也是典型的百變學(xué)科,未來?yè)Q專業(yè)時(shí)更受歡迎。比如轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、管理,等等,80%的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者本科都是學(xué)數(shù)學(xué)出身的。

第二就是學(xué)英語(yǔ)。幾乎所有技能都可以在實(shí)際工作中掌握,但唯獨(dú)語(yǔ)言能力除外。原因非常簡(jiǎn)單,這是一個(gè)死功夫,沒有捷徑。但語(yǔ)言又是一個(gè)放大器。

推薦這兩個(gè)專業(yè)的統(tǒng)一特點(diǎn)就是寬口徑,為未來調(diào)整留下余地,因此,你也可以選擇其他學(xué)科,比如物理等。然而,如果當(dāng)你的分?jǐn)?shù)只能上一般層次大學(xué)時(shí),專業(yè)則為首選。

我說學(xué)校第一,是基于你有很多選擇余地,或者說選擇權(quán)。如果你的分?jǐn)?shù)只能上一個(gè)一般的應(yīng)用型大學(xué),也就是三本或者高職高專,那么專業(yè)就比什么都重要了,因?yàn)檫@時(shí)學(xué)校的區(qū)別已經(jīng)沒有太大意義。

在這種情況下:第一,一定要選擇自己喜歡的專業(yè);第二,一定要選擇技能性、應(yīng)用性強(qiáng)的,比如計(jì)算機(jī)、軟件工程等,最好不選擇沒有門檻的專業(yè),如市場(chǎng)營(yíng)銷、行政管理之類的。

當(dāng)然,對(duì)于少部分同學(xué),的確想清楚了自己想干什么,我恭喜你,堅(jiān)決支持你的任何想法。想法,哪怕是錯(cuò)了,也需要堅(jiān)持。即使將來要調(diào)整,也是我們成長(zhǎng)的一部分。

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地域,一個(gè)敏感關(guān)鍵的因素

講究地域,主要是兩方面的因素。第一,就是個(gè)人發(fā)展的問題。這其中的主要原因是因?yàn)檠劢绲膯栴},見世面的問題。在中國(guó),沒有比北京上海更發(fā)達(dá)的城市了,也是好大學(xué)最聚集的地方,你見的世面有多大,幾乎決定了你的認(rèn)知與定位。

其次,這些地方往往也是最有發(fā)展空間的地方。和美國(guó)多數(shù)學(xué)校都在農(nóng)村不一樣,我們好大學(xué)聚集的地方,往往是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū),在未來就業(yè)等方面,顯然更方便,更有機(jī)會(huì)。比如實(shí)習(xí),對(duì)于就地實(shí)習(xí)的人是多么方便與便捷。

另一方面,越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),高校的教育質(zhì)量也往往越高,比如北京上海同層次的高校,要比其他地方高出很多。同理,江蘇等地高校也往往比中西部同檔次高校高出一些。之所以形成這種結(jié)果,背后應(yīng)該還是整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平懸殊而導(dǎo)致的綜合結(jié)果。

對(duì)于北京上海的孩子,給你們一個(gè)忠告,此條不適合你們,你們已經(jīng)見過這種世面了,你們需要的是歷練。最好離開本地上大學(xué),你的收獲會(huì)更大,因?yàn)槟銈兦啡钡牟皇茄劢,是生活,是磨礪,是淬煉。

還有一類城市值得考慮,這就是一些獨(dú)特的非省會(huì)城市,最典型的是廈門、青島、大連等地,這些地方不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度超過了所在省會(huì),而且都有一所著名高校,非常值得考慮。

我個(gè)人非常推崇一個(gè)城市,就是深圳。深圳目前并沒特別好的大學(xué),這是一個(gè)短板,但深圳顯然是中國(guó)的新大陸,充滿活力,無疑是中國(guó)未來20年發(fā)展最快、最有希望的城市。從個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)角度看,深圳值得我們重點(diǎn)考慮。而從學(xué)校角度看,伴隨大灣區(qū)開發(fā),大量一流高校必然涌入深圳,其實(shí)即便是目前,也已經(jīng)有很多一流高校在深圳舉辦分校,而且發(fā)展迅猛,比如香港中文大學(xué)深圳校區(qū),比如南方科大等。2018年,哈工大深圳校區(qū)錄取分?jǐn)?shù)竟然超過了校本部,創(chuàng)下了一個(gè)歷史紀(jì)錄,本身也反映了大家對(duì)深圳的看好。

其實(shí),高考分?jǐn)?shù)已經(jīng)給我們最大的限定了,3個(gè)原則卡下來,其實(shí)你可以考慮選擇的學(xué)校與專業(yè)就更少了,在平行志愿下,還有什么難題嗎?

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

對(duì)策:把平行志愿政策研究透

解析:平行志愿的特點(diǎn)是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”。平行志愿的6所高校在投檔中只作為一個(gè)志愿,只享受一次投檔機(jī)會(huì),一旦考生被投檔,即使被退檔,也不能再投到本輪投檔的其他高校。

平行志愿填報(bào)高校也有先后順序,并且平行志愿的投檔是在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的前提下遵循志愿順序進(jìn)行的,投檔時(shí),電腦從考生第一志愿高校開始檢索,如果考生第一志愿高校報(bào)“低”了,即便后面還報(bào)了與自己分?jǐn)?shù)相的“高”校,則也只能“優(yōu)先”被第一志愿的“低”校錄取了。

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

對(duì)策:別冷落了招生章程

解析:按照教育部的有關(guān)規(guī)定,招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨(dú)立學(xué)院、高等?茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)(課程)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等。

由此可見招生簡(jiǎn)章里面的信息介紹很關(guān)鍵,不可輕易忽視。

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

對(duì)策:院校志愿和專業(yè)志愿都要拉開梯度

解析:志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),但也不是不考慮,在考慮梯度問題時(shí),建議考生對(duì)照往年的分?jǐn)?shù),平行志愿的最后一個(gè)學(xué)校要填一個(gè)保險(xiǎn)系數(shù)高的。

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

對(duì)策:“冷熱”專業(yè)結(jié)合對(duì)考生更為有利

解析:在填報(bào)志愿時(shí),建議考生和家長(zhǎng)客觀對(duì)待冷門和熱門專業(yè),科學(xué)、理性選擇專業(yè)志愿,千萬(wàn)不要跟風(fēng)選擇、隨波逐流。實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果成績(jī)不太突出,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí),容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實(shí)力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì),搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

對(duì)策:詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,如課程設(shè)計(jì)、就業(yè)去向等

解析:實(shí)際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。

因此,考生在看專業(yè)的時(shí)候,一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實(shí)力如何,有無碩士、博士點(diǎn),是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無特殊要求。

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

對(duì)策:是否服從專業(yè)調(diào)劑,應(yīng)該統(tǒng)籌考慮

解析:當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí),專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級(jí)差,或全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對(duì)待是否服從所報(bào)院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí),則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

對(duì)策:警惕“投檔而被退檔”的風(fēng)險(xiǎn)

解析:平行志愿填報(bào)雖然減少了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但同樣存在風(fēng)險(xiǎn),比如:投檔而被退檔、定位不準(zhǔn)確、志愿沒有梯度。

雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。

被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)?忌衅;填報(bào)專業(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則,那么,只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會(huì)退檔,落榜生將大大減少。

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對(duì)策:選擇專業(yè)要揚(yáng)長(zhǎng)避短

解析:在選擇高考志愿時(shí),要考慮考生的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。

考生自身特性包括:個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面。就拿上邊這個(gè)考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個(gè)人興趣愛好。試想,面對(duì)一個(gè)自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造。其次,這個(gè)考生性格內(nèi)向,平日少言寡語(yǔ),不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī),將來當(dāng)醫(yī)生勢(shì)必要面對(duì)眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生,父母沒有考慮到這點(diǎn)。

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

對(duì)策:把志愿決定權(quán)還給孩子

解析:父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過程中,父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。

高考決定著近千萬(wàn)考生的命運(yùn)和前途。考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡,甚至一點(diǎn)興趣都沒有,將來上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

高考志愿填報(bào)的3大原則和10大誤區(qū),大學(xué)專業(yè)該怎么選

對(duì)策:關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等

解析:在一些咨詢會(huì)上,不少高校會(huì)粘貼出該校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,以供考生和家長(zhǎng)查閱參考。本是一個(gè)參考系數(shù),不少家長(zhǎng)卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”,拿孩子的分?jǐn)?shù)“對(duì)號(hào)進(jìn)座”。

實(shí)際上,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前無法準(zhǔn)確知道。另外,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng),有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低?忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r,還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等。



成人學(xué)歷提升報(bào)名中……

  閩州教育溫馨提示:考生們?cè)谔顚懼驹笗r(shí)一定要了解清楚填報(bào)的規(guī)則,否則填錯(cuò)就麻煩了,更多志愿填報(bào)信息,請(qǐng)關(guān)注閩州教育。

  報(bào)名電話:185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師

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