【摘要】為了同學們更好的復習，小編為大家整了《擴展語句 壓縮語段》的相關(guān)資料，供大家參考!更多高考信息可關(guān)注閩州教育高考資訊專欄。
擴展語句，壓縮語段 同步練習 1．人與自然和諧帶給我們健康的身心生活，帶給我們美的享受，“詩佛”王維參禪悟理，對此有深刻體悟，其詩作如淡雅的水墨畫，清新明凈。請你細細體悟以下詩句，將其首聯(lián)或頷聯(lián)改寫為一段寫景文字，展現(xiàn)你眼中的自然之美。（要求：不少于80個字，合理想象，至少使用一種修辭手法）（6分） 積雨輞川莊作 積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。 山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。 野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑。 【參考答案】示例一：驟雨初歇，林間的積雨靜靜地躺在地上，天邊透露出了一絲霞光，眼看靜謐的叢林上空，炊煙緩緩升起。遠方的婦人，攜帶著佳肴，步入東邊田間，嘴角的微笑未曾遺忘，溫暖的觸碰仍存天空，飄舞出星星點點的希望。 示例二：細細的雨不緊不慢的一絲絲從天空中被陽光抽走，廣漠無際的水田，幾只白鷺悠然自得地飛過，幽幽密密的夏木，黃鸝清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲點亮了心中那份閑適寧靜，獨坐山林之中，幽棲松林之下，怡然自樂。 【解析】本題考查擴展語句的能力，此類題首先要對《積雨輞川莊作》這首詩的意境和內(nèi)容情感有大概的了解，然后根據(jù)詩歌中前兩聯(lián)的景物，抓住“空林”、“煙火”、“水田”、“白鷺”、“夏木”、“黃鸝”等景物進行想象描寫，要能體現(xiàn)“清新明凈”的特點，人與自然和諧。注意使用修辭手法，解答這類問題，要注重把握給出的意象特征和體現(xiàn)的情感特點等。 2．將“雨中、自行車、我”用比喻、排比句式擴寫成50字的片斷。（6分） 【參考答案】我在窗前，看見天空烏云密布，云霧迷蒙，好像要下雨了。雨絲飄飛，編制成一張細密的網(wǎng)，網(wǎng)住了路上的行人。我騎著自行車飛奔在雨里。不一會兒，雨一滴滴落下來，好像寫不盡的詩篇；雨一滴滴落下來，好像綿綿不斷的歌聲；雨一滴滴落下來，拍打著我的自行車，那聲音真好聽。不知多久，雨停了，在下雨的地方，竟有了彩虹！彩虹真美啊，五顏六色的。 【解析】本題主要考查語段擴寫。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創(chuàng)造，可以訓練發(fā)散性思維能力。符合修辭比喻、排比要求，語言通順、形象即可。排比句是把三個或三個以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。注意結(jié)合“雨中、自行車、我”擴寫，需要注意意境描述等。 3．請以下面的句子為中心并作為開頭，續(xù)寫一段話，要求語言表達準確、簡明，符合邏輯；最少使用一種修辭手法；100字左右。（6分） 艱難困苦，玉汝于成。____________________________________ 【參考答案】梅花經(jīng)過嚴寒的歷練，才有了“暗香浮動月黃昏”的美麗；蚌要經(jīng)受沙礫的折磨，才有可能孕育出一顆珍珠；歌曲里也曾唱過“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。當苦難來臨，我們不應(yīng)害怕，而要把它當成一次成就精彩人生的機會。 【解析】本題考查擴展語句，正確使用常見的修辭手法，語言表達準確、簡明的能力。解答此題，首先要明白“艱難困苦，玉汝于成”的意思，即想成就大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨煉。那么，考生在擬寫答案時，就要圍繞著困難使人成功進行擴寫。考生可舉例來證明，也可擴展開來進行說理，只要表達連貫、準確即可。同時，一定要注意使用修辭手法，還要檢查字數(shù)是否符合要求。 4．從下列所給詞語中任選兩個或兩個以上，擴寫成一段意境優(yōu)美的文字。要求：至少運用一種修辭手法并且引用一句詩詞，50-70字。（5分） 楊柳 陽光 微風 鳥兒 春雨 繁花 【參考答案】剛剛一場“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，把楊柳的葉子洗得干干凈凈。樹上的鳥兒不時地低鳴吟唱，像個歡快的孩子。 【解析】題干是“從下列所給詞語中任選兩個或兩個以上，擴寫成一段意境優(yōu)美的文字”。本題考查語言表達準確、鮮明、生動。這是一道擴寫題。解答此題，首先緊扣題干所給的“擴寫成一段意境優(yōu)美的文字”，展開合理的想象，從中選取兩個或兩個以上的詞語，要明確寫出詞句中所給出的意象，如：“楊柳”“春雨”“微風”；其次要對詞中的意象進行擴寫，以達到生動優(yōu)美描寫的要求；再次要注意描寫是要運用一種修辭手法并且引用一句詩詞。注意字數(shù)限制。 5．根據(jù)下面的詩句，描寫一個場景。要求：運用第三人稱，有心理描寫；語言連貫、準確、生動；不少于80個字。（6分） 浪花愈大， 凝立的磐石， 在沉默的持守里 ， 快樂也愈大了。 【參考答案】示例：海上波濤翻滾，狂風怒吼，沙石飛濺，他如砥柱中流巋然佇立，任憑浪花撕咬，絕不動搖。他默默地想：雖然巨浪撞身，但只要自己不畏艱險，勇敢面對，再大的波浪終會因為自己的持守而浪花四濺，只能潰破成無數(shù)泡沫，浪花愈大，撞擊后愈會破敗不堪，而自己卻會因狂風巨浪的洗禮而變得更加堅定、強大。 【解析】這是一道語句擴展的題目，所給的題材是一首詩，屬于話題型擴展，注意材料通過“浪花”和“磐石”寫出一定的道理，因此寫作的重點在闡明理由，同時注意第三人稱，有心理描寫。 6．閱讀下面的文字，完成后面的題目。（6分） 中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告。報告顯示，2017年我國成年國民各種媒介（包括書報刊和數(shù)字出版物）的綜合閱讀率為80.3％，較2016年的79.9％有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等）的接觸率為73.0％，較2016年上升了4.8個百分點。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。 調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點。2017年，我國成年國民的聽書率為22.8％，較2016年的17．0％提高了5.8個百分點；0—17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看，未成年人群體中，14—17周歲青少年的聽書率最高，9—13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽書率相差不大。同時，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動有聲應(yīng)用軟件平臺聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。 （1）用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過30個字。 （2）針對上述消息所反映的社會現(xiàn)象，寫一段評述性文字。不超過80個字。 【參考答案】（1）示例：綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長點。 （2）示例：科技的進步為國民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽書這種閱讀方式因為更加便捷，為越來越多的讀者所喜愛，卻會帶來閱讀淺表化問題。 【解析】此題考查對消息的把握。該消息分為兩段，第一段陳述了兩個事實，一是綜合閱讀率提升；二是數(shù)字化閱讀率上升。綜合起來可概括為“綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增”。第二段主要闡釋“有聲閱讀成為新的增長點”。第二題要求考生對消息中反映的社會現(xiàn)象進行評述�？忌⒁獾较⒅谐霈F(xiàn)了數(shù)字化、有聲閱讀等與科技相關(guān)的詞語，考生一方面可對閱讀率的增長加以肯定，也可以適當分析科技給閱讀帶來的負面影響。 7．閱讀下面的材料，給“人因工程”下定義，不得超過65個字。（5分） 第二屆中國人因工程高峰論壇主席、中國人航天工程副總設(shè)計師、國際宇航科學院院士善廣說，飛船、坦克、高鐵都是復雜的人機系統(tǒng)，因為人的參與使系統(tǒng)變得更為復雜，系統(tǒng)運行具有某種不確定性和難以預測的特點，系統(tǒng)安全性問題會更突出；為解決這一難題，最終實現(xiàn)提高系統(tǒng)性能且確保人的安全、健康和舒適的目標，需要一門新興的交叉學科的支持，這就是“人因工程”，它致力于研究人、機器及其工作環(huán)境之間的相互關(guān)系和影響。 人 因 工 程 是 【參考答案】人因工程是一門致力于研究人、機器及其作環(huán)境之間的相互關(guān)系和影響的最終實現(xiàn)提高系統(tǒng)性能且確保人的安全、健康和舒適目標的新興交叉學科。 【解析】此題屬于下定義的題目，主要有短句變長句、根據(jù)語段解說型下定義。總之下定義的題目要首先明確格式是“種差”+“臨近屬概念”。答題時首先要根據(jù)材料找到這兩個要素，然后把臨近的屬概念按一定的順序排列即可，此題臨近的屬概念是“新興交叉學科”，種差是“致力于研究人、機器及其作環(huán)境之間的相互關(guān)系和影響”“最終實現(xiàn)提高系統(tǒng)性能且確保人的安全、健康和舒適目標”。 8．下面是余光中先生演講的一段內(nèi)容，語段最后說“我所要講的就是這一件事情”。請用一句話概括“這件事情”的內(nèi)容。（字數(shù)在10個字以內(nèi)）（4分） 所謂藝術(shù)經(jīng)驗，它包括寫出來的作品，包括文學，也包括繪畫或者音樂，這些經(jīng)驗可以互相轉(zhuǎn)化。也就是說，文學、藝術(shù)、音樂，甚至雕塑，甚至建筑，這些美的藝術(shù)，都可以互通。比如，詩人寫了一首詩，那么畫家把它畫成一幅畫，或者小說家有一本作品，被拍攝成電影等。這些藝術(shù)的轉(zhuǎn)化是一個很廣闊的天地。我所要講的就是這一件事情。 【參考答案】藝術(shù)經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化問題 【解析】題干要求“用一句話概括‘這件事情’的內(nèi)容”，這是考查學生壓縮概括的能力。題干指明“語段最后說‘我所要講的就是這一件事情’”，可見學生需要根據(jù)前面的內(nèi)容進行概括。一般按照由近及遠的原則篩選信息，如“這些藝術(shù)的轉(zhuǎn)化是一個很廣闊的天地”，“這些藝術(shù)”指的是前面所列舉的內(nèi)容，而在概括的時候，這些具體展開的內(nèi)容一般都是為了解說前面的內(nèi)容，如“比如，詩人寫了一首詩，那么畫家把它畫成一幅畫，或者小說家有一本作品，被拍攝成電影等”“也就是說，文學、藝術(shù)、音樂，甚至雕塑，甚至建筑，這些美的藝術(shù)，都可以互通”，這些內(nèi)容都是圍繞第一句“所謂藝術(shù)經(jīng)驗，它包括寫出來的作品，包括文學，也包括繪畫或者音樂，這些經(jīng)驗可以互相轉(zhuǎn)化”展開，故考生可以根據(jù)這段文字的第一句話進行壓縮概括。 9．為下面一段話擬寫一個標題，不超過12個字。（4分） 在過去的大半年中，中國體育在奧運年后突然又成了輿論的焦點，接二連三爆出的新聞事件，令人眼花繚亂。 先是去年11月，之前與體育很少交集的北京市委原副書記茍仲文，空降國家體育總局，執(zhí)掌帥�。唤又汗�(jié)后不久，體育明星姚明在傳言聲中如期當選中國籃協(xié)主席，成為沒有公職身份出任這一職務(wù)的第一人；此外，備受關(guān)注的足球改革也在去年足協(xié)成功“脫鉤”后迎來了多項新規(guī)：限制外援、增加國內(nèi)年輕隊員上場的機會…… 這一系列的變化在發(fā)出強烈的改革信號，吸引公眾關(guān)注的同時，也引來不少爭議。而6月23日爆發(fā)的國乒棄賽事件，將這些爭議推向了頂峰。 【參考答案】中國體育改革引爭議 【解析】本題考查語段壓縮，擬寫一個標題只要求兩個必備要素人物和事件，句中通常不停頓，文末不用標點。句子一般采用主謂句。主語必須存在且要準確。一定要概括出最主要的信息(指事件、行為)。在字數(shù)允許的情況下，盡量多負載信息。本段話主要陳述對象是中國體育，主要事件可根據(jù)第一節(jié)“接二連三爆出的新聞事件，令人眼花繚亂”和第三節(jié)“這一系列的變化在發(fā)出強烈的改革信號，吸引公眾關(guān)注的同時，也引來不少爭議”進行概括。 10．閱讀下面的文字，篩選相關(guān)信息，簡要概括我國制作電視天氣預報節(jié)目的五步程序。每處不超過10個字。（4分） 每日同一時間，各地氣象站、高空探測網(wǎng)加上氣象衛(wèi)星和天氣雷達收集到的溫、壓、濕、風等氣象信息，都被電傳到國家氣象中心，作為天氣預報員制作預報的原材料。專業(yè)人員按照專門規(guī)定的數(shù)字和符號把收到的觀測數(shù)據(jù)記錄在一張圖上，形成天氣圖；再由天氣預報員運用一些氣象學理論和預報實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗，結(jié)合我國天氣、氣候特征對天氣圖進行分析。接下來根據(jù)大氣的實際情況，運用計算機通過計算求解描寫天氣演變的方程組，預報未來天氣，這被稱為數(shù)值天氣預報。天氣預報的方法很多，做出來的預報不可能完全一致，這就需要根據(jù)最新資料進行會診，天氣會商就是讓各種意見充分發(fā)表，互相啟發(fā)，做出最后的天氣預報結(jié)論。最后，由國家氣象中心的影視制作中心將預報結(jié)論改寫得通俗易懂后，由氣象小姐、先生們向觀眾述說，同時配有各種天氣符號及生動的天氣情況畫面。 【參考答案】①收集氣象資料（或：觀測數(shù)據(jù)）；②制作并分析天氣圖；③進行數(shù)值天氣預報；④進行天氣會商；⑤制作電視節(jié)目。 【解析】這是一道壓縮語段的題目，要求概括我國制作電視天氣預報節(jié)目的五步程序，答題時簡單的對語段進行結(jié)構(gòu)的劃分，然后提出關(guān)鍵的句子，然后概括作答，此語段共五個句子，提出五個關(guān)鍵點“原材料”“對天氣圖進行分析”“預報未來天氣，這被稱為數(shù)值天氣預報”“會診”“影視制作中心”，然后根據(jù)這五個點歸納作答，不要超出字數(shù)要求。 11．請概括下面新聞的主要內(nèi)容，不超過40個字。（4分） “墻上書店”活動是今年4月從伊犁發(fā)起的，全疆現(xiàn)在共有16家書店參與到活動中。活動的捐款人在書店購買圖書，將寫有書名、價格等內(nèi)容的便利貼貼在書店墻上�？释x書卻又買不起書的人們，根據(jù)自己的喜好，只要撕下便利貼就可以在書店免費領(lǐng)取這本書，進而分享讀書的樂趣和擁有圖書的喜悅。一位書店店主說：“我們書店開始‘墻上書店’公益活動已經(jīng)有四五個月了，來獻愛心的人很多，基本上每天都有人來捐書，多的一天能有十來本。”可見，“墻上書店”活動深受愛書人的歡迎，相信不久后會有更多人參與進來，圓讀書人一個小小的夢。 【參考答案】今年4月伊犁發(fā)起的“墻上書店”公益活動，響應(yīng)者踴躍，前景樂觀。 【解析】本題考查篩選信息，壓縮語段，解答該題首先要篩選信息，本段屬于記敘性語段，抓住語段中包含的要素：時間，地點，人物，事件等，如時間是4月，地點伊犁，活動名稱“墻上書店”，本語段內(nèi)容比較復雜所以還應(yīng)對其劃分層次，概括層意這樣才能做到內(nèi)容全面，本段可分為三層第一句為第一層介紹活動時間地點活動的主要內(nèi)容，“活動的捐款人在書店購買圖書……多的一天能有十來本”為第二層主要介紹響應(yīng)者積極參與這項活動，最后一句為第三層“相信不久后會有更多人參與進來，圓讀書人一個小小的夢”，主要寫對未來的展望。根據(jù)以上內(nèi)容提煉要點，形成答案。 12．閱讀下面一則寓言，寫出寓意和啟示。（6分） 有個人在去目的地的途中遇到了一條小河，他發(fā)現(xiàn)沒有橋，于是，他砍下一棵樹，把它搭放在河的兩岸，然后從上面走了過去。過河以后，他把那棵樹扛在肩上，繼續(xù)趕路。有人見了，問他為什么要扛著樹走路，他回答說：“前面還有河呀！”那個人反駁他說：“前面固然有河，可前面也有樹��！” 寓意：__________________________________________________。（不超過20個字） 做事的啟示： ___________________________________________。（不超過35個字） 【參考答案】寓意：以前的成功（或經(jīng)驗），會變成以后做事的包袱。（或：成功的經(jīng)驗往往會形成前進的阻礙） 做事的啟示：我們做事應(yīng)該注重經(jīng)驗但不為經(jīng)驗束縛，否則，經(jīng)驗的作用就會適得其反。 【解析】題干要求“閱讀下面一則寓言，寫出寓意和啟示”，這是考查學生的概括理解能力。首先明確“寓意”和“啟示”這兩個概念，“寓意”是指寄托或隱含某種意義,寄托或蘊含的意旨或意思；而“啟示”則是通過這則寓言故事讓人得到什么樣的啟發(fā)。首先概括寓意，這則寓言的主人公因為擔心后面還會遇到小河，于是把第一次幫助他過河的小樹扛著走，卻增加了自己的負擔。他第一次過河的方式應(yīng)是成功的經(jīng)驗，但到第二次卻變成包袱，由此可以得出本則寓言的寓意，即成功的經(jīng)驗往往會形成前進的阻礙。借著分析啟示，寓言中主人公的做法顯然是不可取的，正如路人所說“前面固然有河，可前面也有樹啊”，而主人公之所以會這樣做，是因為他之前靠著這種方法過了河，這就啟示我們做事應(yīng)該注重經(jīng)驗，卻不能被經(jīng)驗束縛，否則，經(jīng)驗的作用就適得其反。 13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答問題。（4分） 英國哲學家培根認為，做學問有三種方式：一是像蜘蛛一樣，整天忙于從自己肚子里吐絲織網(wǎng)；二是像螞蟻一樣，整天忙于把食物從外面搬回自己的窩里；三是像蜜蜂一樣，忙于采花粉，釀造成蜂蜜。 請用簡潔、平實的語言分別概括這三種方式，每條不超過10個字。 【參考答案】①自我封閉，不知借鑒； ②機械搬用，不知創(chuàng)新；③吸收消化，創(chuàng)造新知。 【解析】題干要求“用簡潔、平實的語言分別概括這三種方式，每條不超過10個字”，這是考查學生的語言表達能力。答題時要注意語言的轉(zhuǎn)換，還要注意內(nèi)容的概括，且注意答題的條數(shù)，即“三”條。首先分析材料中培根對于做學問三種方式的形象說法，然后分析其比喻義。如第一條，“像蜘蛛一樣，整天忙于從自己肚子里吐絲織網(wǎng)”，要抓住“從自己肚子里”這一特點，即做學問的時候封閉自我，不知向別人借鑒；第二條，“像螞蟻一樣，整天忙于把食物從外面搬回自己的窩里”，“把食物從外面搬回自己窩里”，僅僅是“搬回”，這是說做學問只是機械搬用，卻不知創(chuàng)新；第三條，“像蜜蜂一樣，忙于采花粉，釀造成蜂蜜”，從“采花粉”到“釀成蜂蜜”，這是說做學問在吸收消化別人思想的同時，還要創(chuàng)造新的東西。 14．將下面一則消息改寫成一句話新聞(不超過20個字)。（4分） 正在西南印度洋執(zhí)行中國大洋49航次科考任務(wù)的“潛龍二號”無人潛水器，于當?shù)貢r間4月6日凌晨成功完成第50次下潛，并將在本航次科考任務(wù)結(jié)束后正式進行技術(shù)升級。 由科技部支持、中國大洋協(xié)會組織研制的“潛龍二號”，是我國首臺自主研制的4500米級深海資源自主勘查系統(tǒng)，具備在深海進行熱液異常探測、高精度微地形地貌探測、高精度近底磁力探測和海底照相等功能。 “經(jīng)過50次下潛，‘潛龍二號’的運行狀態(tài)越來越穩(wěn)定。”“潛龍二號”裝備負責人、中科院沈陽自動化所研究員徐春暉說，“潛龍二號”目前處于升級方案詳細設(shè)計階段，在本航次任務(wù)結(jié)束后將正式進行技術(shù)升級。 【參考答案】“潛龍二號”完成50次下潛迎來技術(shù)升級新階段 【解析】本題主要考查語言表達。一句話新聞，就是運用一句話，最大限度地完成報道任務(wù)的新聞。它要求比標題具體豐富，比導語簡潔明了。將新聞中敘述的各要素（當然有的新聞不一定每個要素都具備）提取出來，然后按“什么人（或物）于什么時間什么地點做了什么事”的順序（或適當調(diào)整語序）即組成一句話新聞。結(jié)合內(nèi)容“正在西南印度洋執(zhí)行中國大洋49航次科考任務(wù)的‘潛龍二號’無人潛水器”分析，提煉主語為“潛龍二號”；“于當?shù)貢r間4月6日凌晨成功完成第50次下潛”，完成50次下潛；“并將在本航次科考任務(wù)結(jié)束后正式進行技術(shù)升級”，迎來技術(shù)升級。綜合一句話為：“潛龍二號”完成50次下潛迎來技術(shù)升級新階段。 15．給下面的新聞擬寫一個引題與一個正標題，引題要求不超過15個字，正標題要求不超過15個字。（4分） 4月2日，我國首個目標飛行器——天宮一號流星般從天外回歸，結(jié)束了長達7年的太空之旅。中國載人航天工程辦公室證實，8時15分左右，天宮一號墜落于南太平洋中部區(qū)域。再見，天宮一號，但屬于你的精彩瞬間永遠難忘。 據(jù)介紹，1992年，目標飛行器的研制方案就早已確定，它被直白地稱為“目標飛行器”。2006年，初樣研制后，科研人員給它起了一個響亮的名字：天宮一號。2011年9月29日，天宮一號目標飛行器發(fā)射取得圓滿成功。2012年6月24日，天宮一號與神舟九號緊緊相牽，對接成功。2016年3月，超期服役兩年半的天宮一號，正式終止數(shù)據(jù)服務(wù)，踏上了漫漫回家路。今天，在太空孤獨地飛行了兩年多后，天宮一號回歸地球，絕大部分器件在再入大氣層過程中燒蝕銷毀。 引題：__________________ 正標題：________________ 【參考答案】引題：完美謝幕太平洋，精彩瞬間永難忘。 正標題：天宮一號天外歸來 【解析】這是一道壓縮語段的題目，壓縮語段有擬寫新聞標題（或一句話新聞）、提取關(guān)鍵詞、概括并評價材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。概括材料的內(nèi)容要區(qū)分材料的文體特征，注意有新聞類、敘述類、說明類、議論類和寓言類，新聞類注意提取新聞的要素時間、地點、事件、原因、結(jié)果，然后根據(jù)材料的性質(zhì)確定重點，重點注意新聞中的導語；敘述類注意事件的過程；說明類注意提取物件的組成、作用，議論類注意提取論點，寓言類注意虛構(gòu)的內(nèi)容對應(yīng)的生活中的真實現(xiàn)象。此題屬于擬寫新聞導言（引題）和新聞標題類試題，考生要注意根據(jù)對材料的把握，弄清事件的主題是天宮一號，經(jīng)過是經(jīng)過了七年，天宮一號勝利歸來，根據(jù)對材料中心話題的把握，即可準確作答本題，同時考生要注意答題字數(shù)的限制。 16．擴展下面一句話，使內(nèi)容更加具體、生動、形象。（100字左右）（5分） 梅花香自苦寒來，千枝瘦影，漫溢暗香。 【參考答案】（示例）梅花香自苦寒來，千枝瘦影，漫溢暗香。梅花，俏皮而含羞地開在橋頭、小院，傲立在風雪中。含羞的花朵，不時惹得北風吹拂，將那漫天的花香消影，留給踏雪尋梅的墨客，留給追夢寄懷的智者，也留給失落孤獨的旅人。 【解析】本題考查考生擴展語句的能力�？忌谶M行擴展時，可以以原來的語句為擴展的主體，在適當?shù)牡胤教砑忧‘數(shù)闹θ~，也可以根據(jù)原句的內(nèi)涵進行續(xù)寫。但無論采用哪種形式，都必須使整個語句的內(nèi)容更加具體、生動、形象，并且銜接自然，文脈通暢，還要注意字數(shù)的要求。抓住主語“梅花”、品格等。 17．根據(jù)以下規(guī)定的情境，以“心情”為重點，分別擴展成一段話。每段不得少于40個字。（5分） 考場上 【參考答案】（示例）（考場上）我的心情無比豪邁。十二年的寒窗苦讀，終于到了收獲季節(jié)。我仿佛看到了我昔日里灑下的汗水正在變作一朵朵艷麗的花，為我和每一個學子鋪展著錦繡前程。 【解析】本題屬于擴展語句中的情景演繹式，就是提供一個具體的情景，要求考生根據(jù)這一情景通過合理的聯(lián)想和想象，進行擴展。此類試題答案具有一定的開放性，有利于考生發(fā)揮個人特長。寫作能力強的考生無疑會顯示出自己的優(yōu)勢。解答此類考題既要注意題目對擴展內(nèi)容的要求，又要以此要求為基礎(chǔ)發(fā)揮自己的創(chuàng)造性能力，完成題目要求。 3．將“雨中、自行車、我”用比喻、排比句式擴寫成50字的片斷。（6分） 【參考答案】我在窗前，看見天空烏云密布，云霧迷蒙，好像要下雨了。雨絲飄飛，編制成一張細密的網(wǎng)，網(wǎng)住了路上的行人。我騎著自行車飛奔在雨里。不一會兒，雨一滴滴落下來，好像寫不盡的詩篇；雨一滴滴落下來，好像綿綿不斷的歌聲；雨一滴滴落下來，拍打著我的自行車，那聲音真好聽。不知多久，雨停了，在下雨的地方，竟有了彩虹！彩虹真美啊，五顏六色的。 【解析】本題主要考查語段擴寫。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創(chuàng)造，可以訓練發(fā)散性思維能力。符合修辭比喻、排比要求，語言通順、形象即可。排比句是把三個或三個以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。注意結(jié)合“雨中、自行車、我”擴寫，需要注意意境描述等。 18．教材中的許多文學意象，常常引發(fā)我們豐富的聯(lián)想和想象。請從下列意象中選擇一個作為對象，寫一段話描繪你所想象的情景。要求：①體現(xiàn)意象特征；②至少運用一種修辭手法；③字數(shù)不超過60字。（5分） 悠長雨巷 蕭蕭易水 依依楊柳 流觴曲水 【參考答案】蒙蒙的春雨輕輕地親吻著大地，迷茫的春煙溫柔地擁抱著小鎮(zhèn)，悠長悠長的小巷任由青石板安靜地向兩頭彎曲地延伸。（運用恰當?shù)男揶o；合理的想象；各1分。句意明晰，語言優(yōu)美，給2分） 【解析】此類題目首先審清題干“請從下列意象中選擇一個作為對象，寫一段話描繪你所想象的情景” ，即從“悠長雨巷”“蕭蕭易水”“依依楊柳”“流觴曲水”中任選一個；明確要求，如“體現(xiàn)意象特征”“至少運用一種修辭手法”“字數(shù)不超過60字”。然后作答時要根據(jù)語句的內(nèi)容和意境來把握，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象來組織答案，在選取描述對象“雨巷”時，要體現(xiàn)出景點意象的特征或文化意蘊。 19．請根據(jù)下面小令中的畫線句擴寫一個場景。要求：想象合理，語言生動，不超過60字。（5分） 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。 【參考答案】詞人奮力揮動雙槳，槳兒激起嘩嘩的水聲。一群原本靜棲于荷塘深處的鷗鷺受到突來的驚擾，撲棱棱地飛向了天空。 【解析】擴寫的場景里要有詩歌中的意象爭渡的鷗鷺，要描摹它們的動態(tài)。擴寫需要展開想象，展開想象要注意以下幾點：一是依據(jù)擴寫的重點展開想象，重點明確才會在行文中使想象的方向明確。二是想象要合乎情理。想象可以出乎意料之外，但又必須在情理之中。 20．根據(jù)下面的詩句，描寫一個場景。要求：運用第三人稱，有心理描寫；語言連貫、準確、生動；不少于80個字。（6分） 浪花愈大， 凝立的磐石， 在沉默的持守里 ， 快樂也愈大了。 【參考答案】示例：海上波濤翻滾，狂風怒吼，沙石飛濺，他如砥柱中流巋然佇立，任憑浪花撕咬，絕不動搖。他默默地想：雖然巨浪撞身，但只要自己不畏艱險，勇敢面對，再大的波浪終會因為自己的持守而浪花四濺，只能潰破成無數(shù)泡沫，浪花愈大，撞擊后愈會破敗不堪，而自己卻會因狂風巨浪的洗禮而變得更加堅定、強大。 【解析】這是一道語句擴展的題目，所給的題材是一首詩，屬于話題型擴展，注意材料通過“浪花”和“磐石”寫出一定的道理，因此寫作的重點在闡明理由，同時注意第三人稱，有心理描寫。 21．閱讀下面的文字，用一句話概括文段主要觀點。要求不超過30個字。（4分） 什么人容易成為作家？作家天生具備某種責任：要對當下發(fā)生的事情發(fā)出自己的聲音，是批評也好，建議也好，反正需要提醒社會，使這個杜會變得更和諧。對一個作家來說，成名前還要守住寂寞，整天滿世界跑遍地開花，就有可能遍地荒漠，不可能有沉淀的思想。經(jīng)驗，觀察和想象都很重要，但這些都是途徑，作家最先要完成的是把握自己的內(nèi)心，明白“為什么而做”。 【參考答案】有責任心、守得住寂寞、能把握自己的內(nèi)心的人容易成為作家。 【解析】本題考查語言的運用表達能力。題干要求用一句話概括文段主要觀點，解答本題，首先要通讀語段，了解語段大意。通過閱讀可知，語段主要講“什么人容易成為作家”，并點明了成為作家的三個條件：要有責任心，成名前要守得住寂寞，要能把握自己的內(nèi)心�？忌鷮⑦@三個條件按照一定的邏輯關(guān)系，插入到“……的人容易成為作家”的句子中即可。 22．閱讀下面一段文字，請用平實簡潔的語言為這段文字進行總結(jié)，不超過30個字。（4分） 15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會啊”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會啊”。 【參考答案】人生前期因為畏難而放棄，后期就有可能錯過、失去好的機會。 【解析】這是一道壓縮語段的題目，壓縮語段有擬寫新聞標題（或一句話新聞）、提取關(guān)鍵詞、概括并評價材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。此題屬于概括材料內(nèi)容，要求總結(jié)文段的內(nèi)容，本題首先要理解語段的含意，然后再用平實簡潔的語言概括。語段列舉了人生不同階段的兩種情形——其一是15歲因為覺得游泳難而放棄，18歲卻因為不會游泳而錯過了自己喜歡的人；其二是18歲因為覺得英文難而放棄，28歲卻因為不會英文而失去了擁有好工作的機會——闡述了深刻的人生哲理。根據(jù)題干字數(shù)要求，將具體的內(nèi)容抽象化，簡要概括即可。 23．閱讀下面一則寓言，寫出寓意和啟示。（6分） 有個人在去目的地的途中遇到了一條小河，他發(fā)現(xiàn)沒有橋，于是，他砍下一棵樹，把它搭放在河的兩岸，然后從上面走了過去。過河以后，他把那棵樹扛在肩上，繼續(xù)趕路。有人見了，問他為什么要扛著樹走路，他回答說：“前面還有河呀！”那個人反駁他說：“前面固然有河，可前面也有樹��！” 寓意：__________________________________________________。（不超過20個字） 做事的啟示： ___________________________________________。（不超過35個字） 【參考答案】寓意：以前的成功（或經(jīng)驗），會變成以后做事的包袱。（或：成功的經(jīng)驗往往會形成前進的阻礙） 做事的啟示：我們做事應(yīng)該注重經(jīng)驗但不為經(jīng)驗束縛，否則，經(jīng)驗的作用就會適得其反。 【解析】題干要求“閱讀下面一則寓言，寫出寓意和啟示”，這是考查學生的概括理解能力。首先明確“寓意”和“啟示”這兩個概念，“寓意”是指寄托或隱含某種意義,寄托或蘊含的意旨或意思；而“啟示”則是通過這則寓言故事讓人得到什么樣的啟發(fā)。首先概括寓意，這則寓言的主人公因為擔心后面還會遇到小河，于是把第一次幫助他過河的小樹扛著走，卻增加了自己的負擔。他第一次過河的方式應(yīng)是成功的經(jīng)驗，但到第二次卻變成包袱，由此可以得出本則寓言的寓意，即成功的經(jīng)驗往往會形成前進的阻礙。借著分析啟示，寓言中主人公的做法顯然是不可取的，正如路人所說“前面固然有河，可前面也有樹啊”，而主人公之所以會這樣做，是因為他之前靠著這種方法過了河，這就啟示我們做事應(yīng)該注重經(jīng)驗，卻不能被經(jīng)驗束縛，否則，經(jīng)驗的作用就適得其反。 24．根據(jù)下面這則消息的內(nèi)容，擬寫一句話新聞。（不超過35個字）（4分） 央視網(wǎng)消息：來自中國航天科技集團的消息說，我國將于2019年6月前后實施長征五號B運載火箭的首飛任務(wù)。長征五號B運載火箭以長征五號技術(shù)為基礎(chǔ)，專門用來執(zhí)行載人空間站的發(fā)射任務(wù)，于近期轉(zhuǎn)入試樣階段。 我國載人航天工程第三步任務(wù)是空間站工程，今年是第三步任務(wù)的關(guān)鍵之年，為空間站任務(wù)改進研制的長征五號B運載火箭于近期轉(zhuǎn)入試樣階段，空間站核心艙將完成設(shè)備齊套及艙體總裝，相關(guān)大型地面聯(lián)合試驗逐步展開。 據(jù)介紹，長征五號B運載火箭是我國目前正在研制的、近地軌道運載能力最大的新一代運載火箭，承擔我國空間站艙段發(fā)射任務(wù)�；鸺傞L53.7米，芯級直徑5米，助推器直徑3.35米，起飛重量837.5噸，近地軌道運載能力大于22噸。 答：____ 【參考答案】長征五號B運載火箭明年6月前后首飛，將執(zhí)行載人空間站發(fā)射任務(wù)。 【解析】一句話新聞，就是運用一句話，最大限度地完成報道任務(wù)的新聞。它要求比標題具體豐富，比導語簡潔明了。“一句話新聞”題的解題技法：1．要素提取法。新聞屬敘事類文體，采用要素提取法，就是將新聞中敘述的各要素（當然有的新聞不一定每個要素都具備）提取出來，然后按“什么人（或物）于什么時間什么地點做了什么事”的順序（或適當調(diào)整語序）即組成一句話新聞。新聞的格式一般特點，決定了答題的信息區(qū)間主要是導語一段，因此，我們要把主要精力放在導語部分。如本題，結(jié)合“我國將于2019年6月前后實施長征五號B運載火箭的首飛任務(wù)。長征五號B運載火箭以長征五號技術(shù)為基礎(chǔ)，專門用來執(zhí)行載人空間站的發(fā)射任務(wù)，于近期轉(zhuǎn)入試樣階段”分析提煉，長征五號B運載火箭明年6月前后首飛，將執(zhí)行載人空間站發(fā)射任務(wù)。 25．某電視臺邀請幾位專家就一些產(chǎn)業(yè)部門的壟斷問題進行討論。請根據(jù)專家的回答推斷并概括主持人的提問語。不超過15個字。（4分） 專家A：光引導消費者是不夠的，只有以法律為武器，才能從根本上達到反壟斷的目的。因此有關(guān)部門必須加快反壟斷法律法規(guī)的制定。 專家B：前一段時間，我在美國住了一年，對他們的反壟斷法有了更多了解，反壟斷法對維護美國市場經(jīng)濟持續(xù)，起了至關(guān)重要的作用。在歐盟也是如此。我們需要借鑒他們的經(jīng)驗。 提問語__________________________________________________________________ 【參考答案】示例1：“怎樣制止一些產(chǎn)業(yè)部門的壟斷” 示例2：“為什么要制定反壟斷法” 【解析】題干要求“根據(jù)專家的回答推斷并概括主持人的提問語”，是考查學生概括推斷能力。解答此類題，首先要圈點出語段中關(guān)鍵信息，根據(jù)關(guān)鍵信息進行概括推斷。專家A話語中關(guān)鍵信息為“有以法律為武器，才能從根本上達到反壟斷的目的”“必須加快反壟斷法律法規(guī)的制定”專家B話語中關(guān)鍵信息為“反壟斷法對維護美國市場經(jīng)濟持續(xù)，起了至關(guān)重要的作用”“歐盟也是如此。我們需要借鑒他們的經(jīng)驗”。A、B兩位專家都提到了“反壟斷法”，可推知談話是圍繞此進行的。 26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答問題。（4分） 英國哲學家培根認為，做學問有三種方式：一是像蜘蛛一樣，整天忙于從自己肚子里吐絲織網(wǎng)；二是像螞蟻一樣，整天忙于把食物從外面搬回自己的窩里；三是像蜜蜂一樣，忙于采花粉，釀造成蜂蜜。 請用簡潔、平實的語言分別概括這三種方式，每條不超過10個字。 【參考答案】①自我封閉，不知借鑒； ②機械搬用，不知創(chuàng)新；③吸收消化，創(chuàng)造新知。 【解析】題干要求“用簡潔、平實的語言分別概括這三種方式，每條不超過10個字”，這是考查學生的語言表達能力。答題時要注意語言的轉(zhuǎn)換，還要注意內(nèi)容的概括，且注意答題的條數(shù)，即“三”條。首先分析材料中培根對于做學問三種方式的形象說法，然后分析其比喻義。如第一條，“像蜘蛛一樣，整天忙于從自己肚子里吐絲織網(wǎng)”，要抓住“從自己肚子里”這一特點，即做學問的時候封閉自我，不知向別人借鑒；第二條，“像螞蟻一樣，整天忙于把食物從外面搬回自己的窩里”，“把食物從外面搬回自己窩里”，僅僅是“搬回”，這是說做學問只是機械搬用，卻不知創(chuàng)新；第三條，“像蜜蜂一樣，忙于采花粉，釀造成蜂蜜”，從“采花粉”到“釀成蜂蜜”，這是說做學問在吸收消化別人思想的同時，還要創(chuàng)造新的東西。 27．對下面提供的材料進行篩選、整合，給“京劇”下定義，不超過60個字（含標點符號）。（5分） ①京劇與川劇、豫劇、黃梅戲等一樣都是戲曲劇種。 ②徽劇是京劇的前身�；談≡谇∧觊g進京，融合昆曲、秦腔等最終形成了京劇。 ③京劇舞臺藝術(shù)通過無數(shù)藝人的長期舞臺實踐，構(gòu)成了一套互相制約、相得益彰的規(guī)范化程式。 ④京劇表演形式分為唱、念、做、打。 ⑤舞臺上的角色劃分有生、旦、凈、丑四種類型。 【參考答案】京劇是一種融合多個劇種而形成的以唱、念、做、打為表演形式的由生、旦、凈、丑四種角色表演的具有完整規(guī)范化程式的戲曲劇種。 【解析】這是一道句式變換的題目，句式變換主要有長短句互換、整散句互換、變式句和常式句互換，此題屬于短句變長句，基本是下定義的形式，下定義的題目要首先明確格式是“種差”+“臨近屬概念”。答題時首先根據(jù)材料要找到這兩個要素，然后把臨近的屬概念按一定的順序排列即可，此題題干要求為“京劇”下定義，答題時，首先應(yīng)確定定義對象的屬概念“戲曲劇種”；然后提煉主要屬性，包括融合多個劇種、表演形式、角色劃分、規(guī)范化程式等，最后按下定義的語言形式組成句子，注意字數(shù)限制。 28．給下面的新聞擬寫一個引題與一個正標題，引題要求不超過15個字，正標題要求不超過15個字。（4分） 4月2日，我國首個目標飛行器——天宮一號流星般從天外回歸，結(jié)束了長達7年的太空之旅。中國載人航天工程辦公室證實，8時15分左右，天宮一號墜落于南太平洋中部區(qū)域。再見，天宮一號，但屬于你的精彩瞬間永遠難忘。 據(jù)介紹，1992年，目標飛行器的研制方案就早已確定，它被直白地稱為“目標飛行器”。2006年，初樣研制后，科研人員給它起了一個響亮的名字：天宮一號。2011年9月29日，天宮一號目標飛行器發(fā)射取得圓滿成功。2012年6月24日，天宮一號與神舟九號緊緊相牽，對接成功。2016年3月，超期服役兩年半的天宮一號，正式終止數(shù)據(jù)服務(wù)，踏上了漫漫回家路。今天，在太空孤獨地飛行了兩年多后，天宮一號回歸地球，絕大部分器件在再入大氣層過程中燒蝕銷毀。 引題：__________________ 正標題：________________ 【參考答案】引題：完美謝幕太平洋，精彩瞬間永難忘。 正標題：天宮一號天外歸來 【解析】這是一道壓縮語段的題目，壓縮語段有擬寫新聞標題（或一句話新聞）、提取關(guān)鍵詞、概括并評價材料的內(nèi)容、下定義等幾種類型。概括材料的內(nèi)容要區(qū)分材料的文體特征，注意有新聞類、敘述類、說明類、議論類和寓言類，新聞類注意提取新聞的要素時間、地點、事件、原因、結(jié)果，然后根據(jù)材料的性質(zhì)確定重點，重點注意新聞中的導語；敘述類注意事件的過程；說明類注意提取物件的組成、作用，議論類注意提取論點，寓言類注意虛構(gòu)的內(nèi)容對應(yīng)的生活中的真實現(xiàn)象。此題屬于擬寫新聞導言（引題）和新聞標題類試題，考生要注意根據(jù)對材料的把握，弄清事件的主題是天宮一號，經(jīng)過是經(jīng)過了七年，天宮一號勝利歸來，根據(jù)對材料中心話題的把握，即可準確作答本題，同時考生要注意答題字數(shù)的限制。 29．閱讀下面的消息，完成(1)(2)兩題。（6分） 今年元旦，水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)周莊的古牌樓前原住民齊聚，舉行盛大的傳統(tǒng)開莊儀式。全福南路上打連廂、挑花籃、蕩湖船等民俗表演吸引了眾多游客駐足、拍照。在鑼鼓聲聲、鞭炮齊鳴、串龍舞獅的濃烈節(jié)日氛圍中，莊主身著彩袍，上供品，點蠟焚香，祈求新年國泰民安、風調(diào)雨順。 (1)請簡要概括消息內(nèi)容。(不超過15字) (2)請針對消息內(nèi)容進行點評。(不超過25字) 【參考答案】（1）周莊舉行盛大的傳統(tǒng)開莊儀式。 （2）弘揚了民俗文化傳統(tǒng)，彰顯了古鎮(zhèn)旅游特色（或：豐富了群眾文娛生活）。 【解析】這是一道考核壓縮語段的題目，要求“概括消息內(nèi)容”并“針對消息內(nèi)容進行點評”，概括內(nèi)容注意事件的主體和特征，文段的主體是“周莊舉行開莊儀式”，特征“盛大”“傳統(tǒng)”，答題時注意新聞的導語，此題根據(jù)導語可以完全概括出內(nèi)容，評論注意針對事件的主題提出自己的看法，此題重在評論“開莊儀式”的意義，即“弘揚了民俗文化傳統(tǒng)，彰顯了古鎮(zhèn)旅游特色”。
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