【摘要】福建省福清市華僑中學(xué)2019屆高三語(yǔ)文上學(xué)期期中試題及答案！更多高考信息可關(guān)注閩州教育高考資訊專欄。
福清僑中2018-2019學(xué)年高三上半期考 語(yǔ) 文 注意事項(xiàng)： 1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號(hào)填寫在答題卡上。 2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。 3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一、現(xiàn)代文閱讀（35分） （一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分） 中國(guó)有著14億人的龐大而廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)，這是足以傲視全球的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，也是中國(guó)改革開放40年來(lái)經(jīng)濟(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)快速增長(zhǎng)的源泉所在。 如果說(shuō)，過(guò)去的40年，中國(guó)得益于改革開放深入融入全球化進(jìn)程，成了“世界工廠”，“中國(guó)制造”滿天下。那么，到21世紀(jì)中葉要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，而中國(guó)具有這么大的內(nèi)在消費(fèi)動(dòng)力，再過(guò)30多年，就完全可以成就一個(gè)“世界消費(fèi)市場(chǎng)”。顯然，從“世界工廠”轉(zhuǎn)變到“世界消費(fèi)市場(chǎng)”，符合中國(guó)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)的要求，也符合國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的取向。近幾年我們大力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，現(xiàn)在又致力于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，就是行進(jìn)在這條轉(zhuǎn)換的路途上。 然而，在未來(lái)十年，中國(guó)要真的能夠?qū)崿F(xiàn)從“世界工廠”向“世界重要消費(fèi)市場(chǎng)”的跳躍，受到挑戰(zhàn)的因素還會(huì)很多。依筆者分析，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，推進(jìn)中國(guó)家庭居民消費(fèi)升級(jí)還必須跨越三個(gè)“坎”，還要完成一段比較艱辛的爬坡過(guò)坎過(guò)程。 一是必須解決好消費(fèi)結(jié)構(gòu)問(wèn)題。盡管近年來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入增幅快于GDP增速，居民消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增速階段性回落時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定發(fā)揮了關(guān)鍵作用。但城鎮(zhèn)房?jī)r(jià)不斷攀升，改變了居民家庭消費(fèi)支出安排。這幾年居民家庭房貸負(fù)擔(dān)不斷加重，居民加杠桿有增無(wú)減，而收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)被家庭債務(wù)拋下。2006年，負(fù)債收入比還只有18．5%，2018年已經(jīng)高達(dá)77．1%。住房消費(fèi)支出產(chǎn)生了對(duì)消費(fèi)明顯的擠出效應(yīng)。2018年5月，全國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額增速只有8．5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期，創(chuàng)下自2003年5月以來(lái)的15年最低。住房問(wèn)題本質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的失衡，這透支了居民家庭社會(huì)購(gòu)買力，未來(lái)幾年還存在大宗商品和食品價(jià)格通脹的趨勢(shì)。如果處理不好結(jié)構(gòu)性平衡問(wèn)題，消費(fèi)市場(chǎng)或存在一定的“斷層”。 二是必須解決好社會(huì)保障賬戶充實(shí)問(wèn)題。中國(guó)目前已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化階段，無(wú)疑這提供了一個(gè)巨大的“銀發(fā)市場(chǎng)”，養(yǎng)老市場(chǎng)的發(fā)育是繞不過(guò)去的話題。但目前養(yǎng)老體制改革還需要大力推進(jìn)，最主要的是養(yǎng)老金“虧空”問(wèn)題尚沒(méi)有一個(gè)好的解決方案。最近有關(guān)專家提出隨著退休人員的不斷增多，“養(yǎng)老金支付或要遞減”就引發(fā)了不小的震動(dòng)。在有效勞動(dòng)年齡人口不斷減少的態(tài)勢(shì)下，包括養(yǎng)老金、醫(yī)療費(fèi)用支出在內(nèi)的社會(huì)保障賬戶如何“填實(shí)”，將直接影響居民未來(lái)的消費(fèi)預(yù)期穩(wěn)定，進(jìn)而壓縮消費(fèi)市場(chǎng)的成長(zhǎng)空間。 三是必須解決好消費(fèi)動(dòng)力體系問(wèn)題�，F(xiàn)在比較看好的是隨著經(jīng)濟(jì)新舊動(dòng)能的轉(zhuǎn)換，會(huì)孕育出一大批新的消費(fèi)市場(chǎng)，特別是看好未來(lái)以新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)支撐的新型服務(wù)市場(chǎng)和城市化進(jìn)程加快會(huì)勃興一批區(qū)域經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，但其背后必須解決好社會(huì)資源的有效配置和社會(huì)公共服務(wù)均等化問(wèn)題，否則，人口會(huì)不斷向大城市集聚，將帶來(lái)大量的城市社會(huì)治理問(wèn)題。這一方面會(huì)造成消費(fèi)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)性的畸輕畸重；另一方面也會(huì)形成“小眾消費(fèi)市場(chǎng)”對(duì)“大眾消費(fèi)市場(chǎng)”的壓制，整體上會(huì)削弱全社會(huì)的消費(fèi)動(dòng)力。解決全社會(huì)消費(fèi)動(dòng)力問(wèn)題，根子在于社會(huì)分配體制改革。 當(dāng)然，中國(guó)社會(huì)向來(lái)具有極大的韌性和回旋空間，形成世界級(jí)的消費(fèi)市場(chǎng)，我們的理想可以足夠的“豐滿”，但城鎮(zhèn)居民現(xiàn)實(shí)生活的壓力多少有些無(wú)奈的“骨感”，這決定著成就世界級(jí)消費(fèi)市場(chǎng)，并不必然迎來(lái)一條坦途。為此，我們必須要有充分的心理準(zhǔn)備和政策考量。比如，我們需要以更積極更系統(tǒng)的消費(fèi)政策激發(fā)消費(fèi)潛能，以更健全的社會(huì)保障制度穩(wěn)定廣大群眾的消費(fèi)預(yù)期，以更加開放的政策吸引高質(zhì)量投資帶動(dòng)本土產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，以更大的力度推進(jìn)政府管理體制改革，切實(shí)降低實(shí)體經(jīng)濟(jì)的制度性運(yùn)行成本，從而縮短經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的“磨底期”，迎接新一輪消費(fèi)高潮的到來(lái)。 （摘編自2018年7月13日《中國(guó)經(jīng)時(shí)報(bào)》，有刪改） 1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．近年來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入增幅快于GDP增速，居民消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增速階段性回落保持穩(wěn)定發(fā)揮了關(guān)鍵作用。 B．為了能夠從“世界工廠”轉(zhuǎn)變到“世界消費(fèi)市場(chǎng)”，近幾年我國(guó)大力推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，現(xiàn)在又致力于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。 C．在有效勞動(dòng)年齡人口不斷減少的態(tài)勢(shì)下，社會(huì)保障賬戶如何“填實(shí)”，將直接影響居民未來(lái)的消費(fèi)預(yù)期穩(wěn)定，同時(shí)也壓縮消費(fèi)市場(chǎng)的成長(zhǎng)空間。 D．隨著經(jīng)濟(jì)新舊動(dòng)能的轉(zhuǎn)換，特別看好的是以新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)支撐的新型服務(wù)市場(chǎng)和城市化進(jìn)程加快勃興出的一批區(qū)域經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。 2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．為了充分說(shuō)明從“世界工廠”轉(zhuǎn)變到“世界消費(fèi)市場(chǎng)”這條路并不是一條坦途，作者從三個(gè)方面由淺入深地分析了必須跨越的三個(gè)“坎”。 B．文章在論證過(guò)程中，肯定了中國(guó)具有足以傲視全球的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，也肯定了再過(guò)30多年，中國(guó)將成為“世界消費(fèi)市場(chǎng)”。 C．作者運(yùn)用列數(shù)字、作比較的方法論證了城鎮(zhèn)房?jī)r(jià)的不斷攀升，改變了居民家庭消費(fèi)支出安排的這一觀點(diǎn)。 D．文章采用了總-分-總的結(jié)構(gòu)模式，論證思路清晰，重點(diǎn)突出。 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．消費(fèi)結(jié)構(gòu)性平衡問(wèn)題如果處理不好，消費(fèi)市場(chǎng)也許會(huì)存在一定的“斷層”。 B．已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化階段的中國(guó)提供了一個(gè)巨大的“銀發(fā)市場(chǎng)”，這就意味著養(yǎng)老市場(chǎng)的發(fā)育是個(gè)繞不過(guò)去的話題。 C．城鎮(zhèn)居民現(xiàn)實(shí)生活壓力多少有些無(wú)奈的“骨感”，不過(guò)理想是夠豐滿，這注定著成就世界級(jí)消費(fèi)市場(chǎng)這條路并不必然是一條坦途。 D．消費(fèi)潛能需要我們更積極系統(tǒng)的消費(fèi)政策來(lái)激發(fā)，廣大群眾的消費(fèi)預(yù)期需要我們更健全的社會(huì)保障制度來(lái)穩(wěn)定。 （二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分） 閱讀下面的文字，完成4~6題。 獵人與狗 余顯斌 茫茫沙漠，蠕動(dòng)著兩個(gè)小小黑點(diǎn)：一個(gè)是獵人，一個(gè)是獵狗。他們被困沙漠，已經(jīng)整整4天了。 他們有肉干，可是水已經(jīng)不多了。不大的水囊已經(jīng)見底，每喝一口，獵人的心中就會(huì)有一種絕望悄悄漾起，就像溺水的人，有種窒息的感覺(jué)。 這是北方大沙漠，千里縱橫，沙礫無(wú)邊。在這里，生命就如一蟻，隨時(shí)有被天地捻碎的感覺(jué)。想到這兒，獵人禁不住激靈靈打個(gè)冷戰(zhàn)，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。 夕陽(yáng)慢慢落下，渾圓，血紅，十分壯觀�？墒�，獵人已經(jīng)沒(méi)有了觀看夕陽(yáng)的興致，他望著血紅的地平線，仿佛聽到了魔鬼的叫囂，聽到了死神的獰笑。 他定定地坐著，望著獵狗，在天地之間，小如一蟻。獵狗也定定地坐著，望著他。 夕陽(yáng)落下，月亮升起，圓滿，潔白，這是沙漠里少有的好天氣。沙漠上，頓時(shí)月光如水。水中，有兩粒浮萍：一粒是獵人，一粒是獵狗。他們躺下，擠在一起，相互取暖。不一會(huì)兒，一人一狗響起了鼾聲，就如水面泛起的一個(gè)個(gè)水泡。 ①沙漠很靜，被天覆蓋著，如洪荒世界，只有幾顆星在偷偷窺視著人間。其余的一切都睡熟了。 獵人嘴里打著鼾聲，悄悄坐了起來(lái)，手腕一翻，亮出一柄匕首。眼光，錐子一般，扎向獵狗。 他想下手，殺了獵狗，就用它的血為飲料，走出沙漠。即使不殺它，它也會(huì)渴死。他在心里安慰自己。 他舉起匕首，又停下。③這是一只有靈性的狗，一次，在雪山上，他暈倒了，是它拖著自己，硬是從死亡邊緣將他拖了回來(lái)：對(duì)它，他下不了手。可是，不殺它，又怎能走出這沙漠呢？再說(shuō)，今天一天，這狗總望著自己的水囊，很明顯，它也感覺(jué)到水快沒(méi)了，也在打水囊的主意。 他不斷給自己尋找著下手的理由，終于咬咬牙，再次舉起了手。 ②月光下，獵狗停止了鼾聲，眼角滾出兩滴淚水，大大的，銀鉆一樣。獵人心頭一抖，匕首落在地上。他抱住獵狗，淚流滿面。 天，慢慢變亮，一輪烈日又暴曬在沙漠上。他和它，在沙漠上蠕蠕而動(dòng)，小如兩只螞蟻。終于，他們不動(dòng)了，都趴在那兒大口大口地喘息著。 水囊中還有一口水，不，小半口。他舍不得喝，不到生命的最后關(guān)頭，這水，就是希望。 獵狗突然聳聳鼻子，有氣無(wú)力地叫了兩聲。見他不動(dòng)，它跌跌撞撞跑過(guò)來(lái)。他一驚，心想，狗東西，果然來(lái)?yè)屗恕？墒�，這會(huì)兒，他已沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了。 獵狗跑過(guò)來(lái)并沒(méi)有搶水，而是撕扯他的衣服。他不動(dòng)，動(dòng)不了。他的心中，一股寒氣透骨襲髓。這獵狗，看樣子和他想的一樣，想吃掉他，使自己活下來(lái)。他沒(méi)殺它，看樣子，它卻準(zhǔn)備咬死他。恐懼，灌滿了他的雙眼。 獵狗并沒(méi)咬他，扯了一會(huì)兒，扯不動(dòng)他。突然，它叼起水囊，轉(zhuǎn)身跌跌撞撞跑了，跑向沙丘。 “停下！”他喊，聲音如絲。 獵狗沒(méi)停，轉(zhuǎn)身望望他，仍朝沙丘跑去，一跌一撞的，喝醉了酒一般。 “停下，我——開槍啦——”他喊，用盡力氣。 獵狗沒(méi)停，仍在跑著，已上了沙丘頂�！芭尽钡囊宦暎瑯屄曧懫�，在空寂的沙漠上久久回蕩。獵狗回過(guò)頭，望著他，叼著水囊緩緩倒下。 擊斃獵狗，他鼓起最后一點(diǎn)力氣，移動(dòng)著身子，一寸一寸移向沙丘。好在沙丘不大，他終于爬到沙丘上，頓時(shí)呆住了：沙丘后，有一片青草，青草中間，汪著一塘清泉。水塘很小，簸箕大，水面平滑，反射著陽(yáng)光。 獵狗鼻子靈，嗅著水源了，來(lái)拖他，拖不動(dòng)，就叼走水囊，引他來(lái)追�？上В瑳](méi)引來(lái)他，卻引來(lái)了一顆子彈。 這東西，有靈性呢。他跪下，抱著獵狗，號(hào)啕大哭。 （選自《中國(guó)教師報(bào)》） 4、下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分） A．“水中，有兩粒浮萍：一粒是獵人，一粒是獵狗�！敝小案∑肌边\(yùn)用比喻，寫出大沙漠中獵人與狗的渺小和無(wú)助。 B．文中第③處的劃線句子運(yùn)用了插敘的手法，寫出獵人與狗的親密關(guān)系，表現(xiàn)出狗對(duì)獵人的忠誠(chéng)和深厚情感。 C．小說(shuō)結(jié)尾寫獵人嚎啕大哭，這哭聲表現(xiàn)出獵人復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)，有懊惱、悔恨、慶幸、心疼。 D．小說(shuō)前半部分寫獵人與狗之間在困境中相依為伴，與后半部分獵人與狗之間的關(guān)系變化形成對(duì)比，這樣的反差引人深思，深化了主題。 5、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小說(shuō)中獵人心理變化的過(guò)程。（4分） 6、結(jié)合文意，回答下面兩個(gè)問(wèn)題。（8分） （1）賞析劃線①處景物描寫的作用。 （2）分析劃線②處的作用。 （三）實(shí)用類文本閱讀。（本題共3小題，12分） 閱讀下面的文字，完成7~9題。 材料一： 國(guó)務(wù)院辦公廳于2008年6月1日下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，頒布“限塑令”的初衷，是期望通過(guò)“收費(fèi)杠桿”限制塑料袋泛濫。10年時(shí)間過(guò)去了，大型商超的塑料袋使用量明顯下降，替代品增加，但塑料袋繼續(xù)充斥生活的每個(gè)角落。在很多消費(fèi)者看來(lái)，環(huán)保購(gòu)物袋價(jià)格貴，攜帶也不方便，而塑料袋幾毛錢的成本微不足道，甚至他們付費(fèi)后，反而產(chǎn)生代償心理，使用起來(lái)更加理直氣壯。 與政令設(shè)計(jì)初衷相去甚遠(yuǎn)的尷尬局面值得反思。首先，塑料袋滲透人們生活的方方面面，再?gòu)?qiáng)大的監(jiān)管力量也捉襟見肘，隨著時(shí)間推移，執(zhí)法檢查和懲治手段長(zhǎng)期虛位，最終默許了塑料袋的肆意使用。其次，生產(chǎn)和零售商有利可圖，對(duì)“限塑”不以為然；而消費(fèi)者樂(lè)享塑料袋便利的心理慣性，讓其難以棄用。此外，超市和集貿(mào)市場(chǎng)“限塑”，但餐廳剩菜“打包”，互聯(lián)網(wǎng)訂餐外賣，快遞行業(yè)一年用掉120億個(gè)塑料袋、247億米封箱膠帶……更多塑料浪費(fèi)與污染卻無(wú)“令”可限——政策不均衡也是造成“限塑”有令難行的原因。如此，政策有局限，監(jiān)管有難度，生產(chǎn)有利益，消費(fèi)有依賴，“限塑令”陷于空轉(zhuǎn)就無(wú)法避免了。 政令要生效，要加強(qiáng)監(jiān)管，也要有賴于市民和商家的自律。除了加強(qiáng)全社會(huì)宣傳教育、提高認(rèn)識(shí)之外，還要從源頭上“堵”，建立包括互聯(lián)網(wǎng)訂餐、快遞業(yè)在內(nèi)的全行業(yè)監(jiān)管體系，通過(guò)制定罰則，打擊違規(guī)生產(chǎn)超薄塑料袋的廠家，嚴(yán)格監(jiān)控生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)等環(huán)節(jié)，制止違規(guī)產(chǎn)品流入市場(chǎng)；同時(shí)，對(duì)市民消費(fèi)行為要“疏”，在獎(jiǎng)勵(lì)回收、選擇更好的替代品等方面有引導(dǎo)、激勵(lì)措施。政府、商家和市民同心協(xié)力，“限塑”從政令變?yōu)榱?xí)慣，方為期不遠(yuǎn)。 （編選自“搜狐新聞”，有刪改） 材料二： 如何解決塑料包裝使用過(guò)量的問(wèn)題？ 據(jù)介紹，商務(wù)部正在開展綠色商場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)，已創(chuàng)建85家綠色商場(chǎng)，覆蓋全國(guó)各省份，促進(jìn)包括限塑在內(nèi)的流通行業(yè)綠色化發(fā)展。今年，商務(wù)部制訂了《綠色商場(chǎng)(超市)創(chuàng)建和實(shí)施評(píng)價(jià)細(xì)則》，將減塑的若干具體要求作為重點(diǎn)指標(biāo)，引導(dǎo)流通企業(yè)積極減塑，目前各地正積極申報(bào)。在日前的全國(guó)節(jié)能宣傳周期間，國(guó)內(nèi)眾多綠色商場(chǎng)開展了“停止提供塑料袋一小時(shí)”等主題活動(dòng)，并滾動(dòng)播放節(jié)能宣傳片，取得良好社會(huì)效益。 當(dāng)前，快遞等一些新流通領(lǐng)域，塑料袋等使用較多，白色污染愈加凸顯。在加快綠色包裝標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程方面，也有一些進(jìn)展。商務(wù)部流通發(fā)展司負(fù)責(zé)人介紹，一方面，聯(lián)合工信部印發(fā)關(guān)于加快我國(guó)包裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見，明確推行包裝簡(jiǎn)約化、減量化、復(fù)用化及精細(xì)化包裝設(shè)計(jì)技術(shù)。聯(lián)合有關(guān)協(xié)會(huì)編制發(fā)布倉(cāng)儲(chǔ)配送與包裝綠色發(fā)展指引，鼓勵(lì)電商與供應(yīng)商合作，充分利用原廠包裝，減少二次包裝浪費(fèi)，鼓勵(lì)合并客戶訂單，減少包裹數(shù)量和配送次數(shù)。另一方面，制定電子商務(wù)綠色包裝技術(shù)和管理規(guī)范行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，近期將發(fā)布。 環(huán)保部門也在加大對(duì)廢塑料回收利用過(guò)程的環(huán)境監(jiān)管方面采取積極措施，環(huán)保部門單獨(dú)或者會(huì)同相關(guān)部門發(fā)布多項(xiàng)規(guī)范文件，集中整治廢塑料加工利用集散地和廢塑料加工利用企業(yè)，推動(dòng)廢塑料回收利用集聚發(fā)展和清潔利用。2017年，會(huì)同有關(guān)部門聯(lián)合開展廢塑料等“五廢”再生利用行業(yè)清理整頓，目前全國(guó)共重點(diǎn)整治“五廢”行業(yè)集散地194個(gè)，排查再生利用企業(yè)1.8萬(wàn)家，關(guān)停取締8800余家。 （摘編自“環(huán)球網(wǎng)”，有刪改） 材料三： 有償使用塑料袋的做法是否有效減少塑料袋的使用？：[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A、效果明顯 16 16.49% B、有一點(diǎn)作用但效果不好 75 77.32% C 、沒(méi)效果 6 6.19% 本題有效填寫人次 97 您對(duì)《限塑令》有何看法？【即在超市商場(chǎng)不能無(wú)償使用塑料袋】：[單選題] 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A、這是大家應(yīng)該做的，要積極配合 88 90.72% B、這是環(huán)保部門的事，與我無(wú)關(guān) 6 6.19% C、完全沒(méi)必要做 3 3.09% 本題有效填寫人次 97 （ 以上表格來(lái)源于“問(wèn)卷星”“塑料袋使用情況調(diào)查報(bào)告”） 材料四： 聯(lián)合國(guó)曾發(fā)布報(bào)告稱，“禁令”是有效緩解塑料污染的途徑之一。除我國(guó)外，很多國(guó)家也頒布了相應(yīng)的“禁塑令”，以法律的形式限制甚至禁止一次性塑料的使用。 在一場(chǎng)名為構(gòu)建“更干凈更綠色的英國(guó)”環(huán)境保護(hù)規(guī)劃發(fā)布會(huì)上，英國(guó)首相公布了英國(guó)的禁塑計(jì)劃，該計(jì)劃包括在全英普及付費(fèi)使用塑料制品，以及政府加大力度資助塑料制品科技創(chuàng)新和制度改革。政府將在塑料生產(chǎn)和消費(fèi)的每一階段采取限制性行動(dòng)，在超市推行無(wú)塑料通道，增加對(duì)外賣盒等一次性塑料物品的消費(fèi)稅。 智利是拉丁美洲“禁塑行動(dòng)”的領(lǐng)頭羊之一。早在四年前，智利南部巴塔哥尼亞地區(qū)就開始禁止使用，去年，這一禁令的適用范圍更是擴(kuò)大到沿海地區(qū)。而近日，智利憲法法院在一項(xiàng)裁決中表示支持商業(yè)領(lǐng)域的“禁塑令”，使得智利有可能成為南美洲首個(gè)“禁塑”國(guó)家。 肯尼亞頒布的“禁塑令”被譽(yù)為“全球最嚴(yán)禁塑令”，這是因?yàn)樵诳夏醽喩a(chǎn)、銷售或使用塑料袋將面臨1年至4年的監(jiān)禁或最高400萬(wàn)肯先令(約合人民幣26萬(wàn)元)的罰款，手持塑料袋的公民有可能遭到警方逮捕�？夏醽喺硎荆瑩�(jù)估計(jì)肯尼亞每年使用3億個(gè)塑料袋，其中許多塑料袋被以不環(huán)保的方式丟棄，需要好幾個(gè)世紀(jì)才能降解�？夏醽啳h(huán)境部部長(zhǎng)說(shuō)，禁令是個(gè)契機(jī)，將推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)多樣化、生產(chǎn)更有利于環(huán)境的可重復(fù)使用的袋子，這可能會(huì)創(chuàng)造數(shù)千個(gè)就業(yè)崗位。 盡管世界各國(guó)紛紛頒布了“禁塑令”，但是，相關(guān)專家表示，“禁塑令”在緩解塑料污染上能起到一定的作用，但禁令并不能從源頭上解決白色污染問(wèn)題，只有找到一次性塑料的代替物，使用可降解、無(wú)污染的環(huán)境友好型材料，才能制止塑料污染。 (摘編自“中國(guó)塑料機(jī)械網(wǎng)”，有刪改) 7. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 中國(guó)限塑令頒布實(shí)施已有10年，在一定程度上遏制了大型商超濫用塑料袋的現(xiàn)狀。 B. 限塑令規(guī)定消費(fèi)者購(gòu)物使用塑料袋需付費(fèi)，反而使消費(fèi)者使用塑料袋變本加厲。 C. 限塑令的推行需要各部門協(xié)同努力，也需要消費(fèi)者反思自己的消費(fèi)行為。 D. 材料一、二、四均列舉了具體數(shù)字，他們分處不同位置，所起的作用也是不同的。 8. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A. 針對(duì)限塑環(huán)保，全世界很多國(guó)家、全國(guó)相關(guān)部門采取了一些積極有效的措施。 B. 快遞、外賣等一些新流通領(lǐng)域的產(chǎn)生和興盛，讓我們的環(huán)保攻堅(jiān)戰(zhàn)面臨新的挑戰(zhàn)。 C. 從材料三可看出，民眾普遍支持限塑令，但對(duì)有償使用塑料袋的效用卻不認(rèn)可。 D. 只有借鑒其它國(guó)家的“禁塑令”，才能打破我國(guó)“限塑令”政策上的局限，從而制止污染。。 9. 限塑令難推行，原因很多，請(qǐng)仔細(xì)分析四則材料，概括能讓政令生效的措施。(6分) 二、古代詩(shī)文閱讀（35分） （一）文言文閱讀（本題共4小題，19分） 閱讀下面的文言文，完成10~13題。 虞潭，字思奧，會(huì)稽余姚人。父忠，仕至宜都太守。潭清貞有檢操，州辟?gòu)氖�、主簿，大司馬齊王冏請(qǐng)為祭酒，除祁鄉(xiāng)令。值張昌作亂，郡縣多從之，潭獨(dú)起兵斬昌別率鄧穆等。襄陽(yáng)太守華恢上潭領(lǐng)建平太守，以疾固辭。遂周旋征討，以軍功賜爵都亭侯。綏撫荒余，咸得其所。尋被元帝檄，使討江州刺史華軼。潭至廬陵，會(huì)軼已平，而湘川賊杜弢猶盛。時(shí)甘卓屯宜陽(yáng)，為杜弢所逼。潭進(jìn)軍救卓，卓上潭領(lǐng)長(zhǎng)沙太守，固辭不就。 帝為晉王，除屯騎校尉，遷宗正卿，以疾告歸。會(huì)王含、沈充等攻逼京都，潭遂于本縣招合宗人，及郡中大姓，共起義軍，眾以萬(wàn)數(shù)，自假明威將軍。乃進(jìn)赴國(guó)難，至上虞。明帝手詔潭為冠軍將軍，領(lǐng)會(huì)稽內(nèi)史。潭即受命。義眾云集時(shí)，有野鷹飛集屋梁，眾咸懼。潭曰：“起大義，而剛鷙之鳥來(lái)集，破賊必矣�！鼻查L(zhǎng)史孔坦領(lǐng)前鋒過(guò)浙江，追躡充。 成帝即位，出為吳興太守。蘇峻反，加潭督三吳、晉陵、宣城、義興五郡軍事。會(huì)王師敗績(jī)，大駕逼遷，潭勢(shì)弱，不能獨(dú)振，乃固守以俟四方之舉。會(huì)陶侃等下，潭率眾與諸軍并勢(shì)，東西猗角。遣督護(hù)沈伊距管商于吳縣，為商所敗，潭自貶還節(jié)。 尋而峻平，潭以母老，輒去官還余姚。詔轉(zhuǎn)鎮(zhèn)軍將軍。以前后功，進(jìn)爵武昌縣侯。是時(shí)軍荒之后百姓饑饉死亡涂地潭乃表出倉(cāng)米振救之又修滬瀆壘以防海抄百轉(zhuǎn)賴之。 潭貌雖和弱，而內(nèi)堅(jiān)明，有膽決，雖屢統(tǒng)軍旅，而鮮有傾敗。以母憂去職。服闕，以侍中、衛(wèi)將軍征。年七十九，卒于位。追贈(zèng)左光祿大夫，謚曰孝烈。 （節(jié)選自《晉書·虞潭傳》，有刪減） 10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分） A．是時(shí)/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表出倉(cāng)米/振救之/又修滬瀆壘/以防海抄/百轉(zhuǎn)賴之/ B．是時(shí)/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表/出倉(cāng)米振救之/又修滬瀆壘以防/海抄/百轉(zhuǎn)賴之/ C．是時(shí)/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表/出倉(cāng)米振救之/又修滬瀆壘/以防海抄/百轉(zhuǎn)賴之/ D．是時(shí)/軍荒之后/百姓饑饉/死亡涂地/潭乃表出倉(cāng)米/振救之/又修滬瀆壘以防/海抄/百轉(zhuǎn)賴之/ 11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．祭酒本是在大饗宴時(shí)以年老賓客一人舉酒祭祀地神的風(fēng)俗，后用為官名，意為首席、主管。 B．檄原是指較長(zhǎng)的竹木筒，用于書寫比較重要的文書，后成為古代皇帝征召時(shí)所用文書的專稱。 C．服闕最早出自漢朝蔡邕的《貞節(jié)先生陳留范史云銘》，指守喪期滿除服，與“服除”同義。 D．謚號(hào)是古人死后依據(jù)其生前行跡所立，用來(lái)褒貶善惡的稱號(hào)，臣下的謚號(hào)由朝廷賜予。 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A．虞潭清正有操守，屢次推辭他人的舉薦。虞潭平叛有有功，得到華恢、甘卓等人的舉薦，他卻極力推辭，最后推辭不了才接受屯騎校尉一職。 B．虞潭有主見，善于化解危機(jī)。王含、沈充攻近京城，他果斷組織義兵勤王救國(guó)；接受皇帝任命后，機(jī)智化解危機(jī)，派兵追擊沈充的部隊(duì)。C．虞潭遇事冷靜，攻防有略。面對(duì)蘇峻叛軍的強(qiáng)大勢(shì)力，虞潭擔(dān)任總督后并沒(méi)有立即組織進(jìn)攻，而是待各處援軍到來(lái)后才派兵去抵擋。 D．虞潭忠于職責(zé)，鞠躬盡瘁。虞潭身處國(guó)家多事之秋，多次領(lǐng)兵平定國(guó)內(nèi)的叛亂，為國(guó)盡忠，晚年還擔(dān)任侍中、衛(wèi)將軍等職，最終死在任上。 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （1）會(huì)王師敗績(jī)，大駕逼遷，潭勢(shì)弱，不能獨(dú)振，乃固守以俟四方之舉。（5分） （2）潭貌雖和弱，而內(nèi)堅(jiān)明，有膽決，雖屢統(tǒng)軍旅，而鮮有傾敗。（5分） （二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分） 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。 薛逢 南村晴雪北村梅，樹里茅檐曉盡開。 蠻榼②出門兒婦去，烏龍③迎路女郎來(lái)。 相逢但祝新正壽，對(duì)舉那愁暮景催。 長(zhǎng)笑士林④因宦別，一官輕是十年回。 【注】①本詩(shī)作于作者貶官四川之時(shí)。②蠻榼：酒器。③晉朝時(shí)，民俗以“龍”字為家犬命名。后世以烏龍泛指犬。④士林：此處指讀書人。 14．下列選項(xiàng)中對(duì)這首詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．本詩(shī)首聯(lián)描寫了南村和北村不同的風(fēng)景。在元日這天，家家戶戶很早就打開了家門。 B．詩(shī)歌前三聯(lián)寫出當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)。元日百姓的生活熱鬧卻又不失田園生活特有的寧?kù)o。 C．“但”字寫元日這一天百姓相逢之后只彼此祝福健康長(zhǎng)壽，也暗含了詩(shī)人對(duì)自己的告誡。 D．“暮景”一詞含義豐富，既指一日之“暮”，也指一年之“暮”，亦可指一生之“暮”。 15．本詩(shī)表達(dá)了作者哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） （三）名篇名句默寫。（本題共1小題，6分） 16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《出師表》中表明作者志趣的句子： ， 。 （2）《馬說(shuō)》一文中指出千里馬的悲慘遭遇是： ， 。 （3）李煜的《虞美人》一詞中詞人遙望金陵想象，并傳出物是人非的無(wú)限感慨的句子是： ， 。 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分） 閱讀下面的文字，完成17-19題。（9分） “早春江上雨初晴，楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風(fēng)浪一帆輕�！比斯ぶ悄軝C(jī)器人“九歌” ，創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩(shī)。“九歌”創(chuàng)作之所以能信手拈來(lái)，是因?yàn)椤笆熳x唐詩(shī)三百首”，它儲(chǔ)存了從初唐到晚清的30萬(wàn)首詩(shī)篇，然后通過(guò)深度學(xué)習(xí)模型，（ ），按照主題需要解碼輸出一首完整的詩(shī)。 如今，人工智能技術(shù) ，各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通，“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。俄羅斯世界杯期間，“張小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終____，一戰(zhàn)成名。 “強(qiáng)大的人工智能崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能，確保它的未來(lái)發(fā)展對(duì)我們和環(huán)境有利�！彼沟俜摇せ艚鹕叭缡蔷�。當(dāng)詩(shī)歌創(chuàng)作這一人類精神文化最后的堡壘被逐漸攻破，你我手中的飯碗豈不是岌岌可危？不過(guò)也有專家認(rèn)為這是 。 17．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A．牛刀小試 一日千里 眾望所歸 庸人自擾 B．牛刀小試 日新月異 不負(fù)眾望 杞人憂天 C．初露鋒芒 日新月異 眾望所歸 杞人憂天 D．初露鋒芒 一日干里 不負(fù)眾望 庸人自擾 18．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A．古詩(shī)中的“潛規(guī)則”被掌握，摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律 B．摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律，古詩(shī)中的“潛規(guī)則”被掌握 C．摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律，自己學(xué)習(xí)古詩(shī)中的“潛規(guī)則” D．自己學(xué)習(xí)古詩(shī)中的“潛規(guī)則”，摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律 19．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A．“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。 B．“張小明”是第一款國(guó)內(nèi)綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。 C．“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款利用綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。 D．“張小明”是第一款國(guó)內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。 20.下 入夏以來(lái)，我國(guó)長(zhǎng)江流域產(chǎn)生百年一遇的特大洪水，人民生命財(cái)產(chǎn)經(jīng)受了巨大的損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來(lái)極大不便。 在社會(huì)主義大家庭里，“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)互助精神應(yīng)該大力弘揚(yáng)。我們倡議全校師生捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。希望大家盡己所能，奉獻(xiàn)愛心。愿意捐款捐物的師生請(qǐng)到學(xué)生會(huì)聯(lián)系。 答：_ ___ 21.下面文段有三處存在偷換概念的問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(6分) 規(guī)則，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為“規(guī)定出來(lái)供大家遵守的制度或章程”。什么該做，什么不該做，每個(gè)人心中都要有自己做人的底線。在小人橫行、阿諛?lè)畛兄L(fēng)盛行的北宋官場(chǎng)里，周敦頤堅(jiān)守良知，潔身自好，最終流芳百世。當(dāng)然，盲目地遵守規(guī)則也不行。比如，長(zhǎng)輩命令你去做壞事，你就不能盲目遵從。 ①“做人的底線”不能等同規(guī)則。前者可以主觀選擇的，后者是強(qiáng)制的。 ② ③ 四、寫作（60分） 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 北京大學(xué)中文系2018年畢業(yè)典禮，教師代表戴錦華教授深情地祝福畢業(yè)同學(xué)： ①愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。 ②愿你們做個(gè)好人，利己亦利他，自我亦社會(huì)。 ③愿你們快樂(lè)地生活，愿你們始終擁有真誠(chéng)與坦蕩······ ④“小時(shí)代”是一種錯(cuò)覺(jué)和誤判。你們生逢大時(shí)代，文明重新選擇方向的大時(shí)代。你們個(gè)人生命的選擇則匯聚為對(duì)未來(lái)方向的選擇。 以上幾則祝愿語(yǔ)觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？假設(shè)你是參加畢業(yè)典禮的大學(xué)畢業(yè)生中的一員，請(qǐng)你以此身份寫一篇文章。 要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 參考答案 一、論述類文本閱讀 1．（3分）B【解析】A 項(xiàng)，原文是保持相對(duì)穩(wěn)定發(fā)揮了關(guān)鍵作用。C項(xiàng)，并列關(guān)系錯(cuò)誤，原文是遞進(jìn)關(guān)系。D項(xiàng)，未然當(dāng)成已然，原文是特別是看好未來(lái)以新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)支撐的新型服務(wù)市場(chǎng)和城市化進(jìn)程加快會(huì)勃興一批區(qū)域經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。 2．（3分）A【解析】“由淺入深”錯(cuò)誤，三個(gè)“坎”之間的關(guān)系應(yīng)該是并列關(guān)系。 3．（3分）C【解析】轉(zhuǎn)折關(guān)系錯(cuò)誤，原文是我們的理想可以足夠“豐滿”，但城鎮(zhèn)居民現(xiàn)實(shí)生活的壓力多少有些無(wú)奈的“骨感”。 二、文學(xué)類文本閱讀 4、【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)的綜合賞析能力。題干要求選出“對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)”，C項(xiàng)，“有懊惱、悔恨、慶幸、心疼”說(shuō)法不正確，結(jié)尾獵人嚎啕大哭，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)獵狗叼著水囊離開自己并不是搶水，而是因?yàn)楣繁亲屿`敏，嗅著了水源，叼著水囊給引自己去追。而自己卻開槍打死了狗。所以這里沒(méi)有“慶幸”。故選C。 5、【答案】①被困沙漠4天，水已不多，恐懼無(wú)助。②準(zhǔn)備殺獵狗求生，猶豫矛盾。③以為獵狗傷害自己，恐懼絕望。④發(fā)現(xiàn)真相，痛苦悔恨。（一點(diǎn)1分） 【解析】題干是“請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小說(shuō)中獵人心理變化的過(guò)程”，是考查學(xué)生把握人物形象能力。答題時(shí)，通讀文章，圈畫出能夠體現(xiàn)人物心理的句子，然后根據(jù)語(yǔ)句概括其所表現(xiàn)的人物心理。 6、（1）【解析】題干為“賞析劃線①處景物描寫的作用”，是考查學(xué)生把握景物描寫作用能力。 【答案】劃線①：①表現(xiàn)天地的廣闊，襯托生命的渺小。②運(yùn)用擬人手法，天上的星星仿佛具有人性，見證著人間發(fā)生的人性掙扎，增強(qiáng)懸念。③渲染寧?kù)o的氣氛，與下文獵人準(zhǔn)備殺死獵狗的情節(jié)形成反差，為故事發(fā)展蓄勢(shì)。（一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分） （2）【解析】題干是“分析劃線②處的作用”，是考查學(xué)生賞析文學(xué)作品的重要句子作用能力。 【答案】劃線②：①此句寫獵狗感知到獵人要?dú)⑺蟮姆磻?yīng)，“停止鼾聲”說(shuō)明它想要成全主人，表現(xiàn)出獵狗的忠誠(chéng)、善心；②獵狗與主人一直在困境中相依為伴，流淚又讓人看到它內(nèi)心的悲涼和對(duì)主人的失望。③獵狗的這種成全與文中獵人想要?dú)⑺蠲呐e動(dòng)形成對(duì)比，反襯出獵人的自私和人性的惡。（一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)4分） 三、實(shí)用類文本閱讀 7. B 8. D 9. ①加強(qiáng)對(duì)市民和商家的自律宣傳教育。 ②在獎(jiǎng)勵(lì)回收、選擇更好的替代品等方面有引導(dǎo)、激勵(lì)措施。 ③嚴(yán)格監(jiān)控塑料袋生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)等環(huán)節(jié)。 ④積極創(chuàng)建綠色商場(chǎng)，促進(jìn)流通行業(yè)綠色發(fā)展。 ⑤加快綠色包裝標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。 ⑥加大對(duì)廢塑料回收利用過(guò)程的環(huán)境監(jiān)管力度。 【解析】 【7題詳解】 本題考查的是理解文本內(nèi)容的能力。題干問(wèn)的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是”，這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進(jìn)行辨析。選項(xiàng)B，“反而使消費(fèi)者使用塑料袋變本加厲”理解有誤。根據(jù)材料一第一段內(nèi)容，付費(fèi)使用塑料袋只是讓消費(fèi)者產(chǎn)生代償感，用得更理直氣壯，但并未讓消費(fèi)者用得變本加厲。故答案選B。 【8題詳解】 本題考查的是理解文本內(nèi)容和分析文本的能力。題干問(wèn)的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是”，這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進(jìn)行辨析。選項(xiàng)D，并不是把“限塑”改為“禁塑”就可以解決我們國(guó)家的限塑令存在的問(wèn)題，再者，只是在政策上禁止也很難制止污染，還需要其它配套措施。故答案選D。 【9題詳解】 這是一道考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的題目，答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合，此題要求回答：限塑令難推行，原因很多，請(qǐng)仔細(xì)分析四則材料，概括能讓政令生效的措施�？忌紫纫⒁怄i定文本內(nèi)容：材料一：政令要生效，要加強(qiáng)監(jiān)管，也要有賴于市民和商家的自律。除了加強(qiáng)全社會(huì)宣傳教育、提高認(rèn)識(shí)之外，還要從源頭上“堵”，建立包括互聯(lián)網(wǎng)訂餐、快遞業(yè)在內(nèi)的全行業(yè)監(jiān)管體系，通過(guò)制定罰則，打擊違規(guī)生產(chǎn)超薄塑料袋的廠家，嚴(yán)格監(jiān)控生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)等環(huán)節(jié)，制止違規(guī)產(chǎn)品流入市場(chǎng)；同時(shí)，對(duì)市民消費(fèi)行為要“疏”，在獎(jiǎng)勵(lì)回收、選擇更好的替代品等方面有引導(dǎo)、激勵(lì)措施。政府、商家和市民同心協(xié)力，“限塑”從政令變?yōu)榱?xí)慣，方為期不遠(yuǎn)。材料二：環(huán)保部門也在加大對(duì)廢塑料回收利用過(guò)程的環(huán)境監(jiān)管方面采取積極措施，環(huán)保部門單獨(dú)或者會(huì)同相關(guān)部門發(fā)布多項(xiàng)規(guī)范文件，集中整治廢塑料加工利用集散地和廢塑料加工利用企業(yè)，推動(dòng)廢塑料回收利用集聚發(fā)展和清潔利用。材料四：盡管世界各國(guó)紛紛頒布了“禁塑令”，但是，相關(guān)專家表示，“禁塑令”在緩解塑料污染上能起到一定的作用，但禁令并不能從源頭上解決白色污染問(wèn)題，只有找到一次性塑料的代替物，使用可降解、無(wú)污染的環(huán)境友好型材料，才能制止塑料污染。根據(jù)以上幾則材料的內(nèi)容，考生進(jìn)行篩選概括即可得出答案。 【點(diǎn)睛】新聞材料類文本閱讀的選擇題，主要集中的是對(duì)文意理解的考查，考生要注意選項(xiàng)中常見的錯(cuò)誤有曲解文意、枉加推斷、無(wú)中生有、張冠李戴等問(wèn)題，考生要結(jié)合對(duì)文意的理解準(zhǔn)確判斷選項(xiàng)中的表述是否正確。總之，這類試題考生要注意認(rèn)真研讀作品內(nèi)容，然后將原文與選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真的比對(duì)分析，這樣就能很好的完成這類試題。 四、文言文閱讀 10. (3分）C A 項(xiàng)，“出倉(cāng)米”與“振救之”同時(shí)屬于“表”的內(nèi)容，不可斷開。B項(xiàng)，介詞短語(yǔ)“以防海抄”表“修滬瀆壘”的目的，意思完整，斷開后語(yǔ)意不通。D項(xiàng)兼有A項(xiàng)與B項(xiàng)的錯(cuò)誤。 11. (3分）B 檄是中國(guó)古代官府往來(lái)文書的下行文種名稱之一，并非皇帝征召時(shí)所用文書的專稱。 12. (3分）A “最后推辭不了才接受屯騎校尉一職”分析有誤，他的屯騎校尉一職是元帝直接任命的。 13. (10分） (l) (5分）恰逢朝廷軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗，皇上被逼遷都，虞潭勢(shì)單力薄，無(wú)法獨(dú)自挽救大局，就先堅(jiān)定地防守來(lái)等待四方發(fā)兵（救援）。 (2) (5分）虞潭表面上雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅(jiān)定明確，有膽識(shí)有決斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大敗。 【參考譯文】 虞潭，字思奧，會(huì)稽郡余姚縣人。他的父親虞忠，官至宜都太守。虞潭清正堅(jiān)貞有品行節(jié)操，州郡征辟他為從事、主薄。時(shí)任大司馬的齊王司馬冏請(qǐng)他擔(dān)任祭酒，出任鄭鄉(xiāng)縣令。時(shí)逢張昌造反，很多郡縣都跟著他作亂，虞潭獨(dú)自領(lǐng)軍斬殺了張昌副將鄧穆等人。（平亂后）襄陽(yáng)太守華恢向上級(jí)推薦虞潭兼任建平太守，虞潭以生病為由堅(jiān)決拒絕。此后相機(jī)征戰(zhàn)，憑借軍功被踢封都亭侯。虞潭安撫了荒亂后的災(zāi)民，讓他們都各得其所。不久，虞潭被元帝征召，被派遣去討伐江州刺史華軼。虞潭到廬陵時(shí)，正趕上華軼已經(jīng)被平定，但湘川亂賊杜弢還聲勢(shì)旺盛。當(dāng)時(shí)，甘卓在宜陽(yáng)駐軍，被杜弢軍所遇迫。虞潭便領(lǐng)軍前去解救甘卓，甘卓向上級(jí)推舉虞潭兼任長(zhǎng)沙太守，（虞潭）堅(jiān)決地推辭，不去就任。 元帝即位，稱為晉王，（虞潭）被封為屯騎校尉，升任宗正抑。后來(lái)他因病請(qǐng)假回家（休養(yǎng)）。正趕上王含、沈充等人進(jìn)攻逼近京城，虞潭便在本縣內(nèi)招攬聚合宗族眾人，以及郡中大戶人家，一起組織義軍，參與人員數(shù)以萬(wàn)計(jì)，他借用明威將軍之名。于是他領(lǐng)軍前去勤王救國(guó)，到了上虞。晉明帝司馬紹親手寫了詔書任命虞潭擔(dān)任冠軍將軍，兼任會(huì)稽內(nèi)史，虞潭立即領(lǐng)受了任命。義軍匯集時(shí)，有野鷹飛來(lái)，聚集在屋梁上，大家都感到害怕（認(rèn)為是不祥之兆）。虞潭說(shuō)：“（我們）憑大義起兵，連這剛烈兇狠的猛禽都前來(lái)集結(jié)，一定會(huì)打敗反賊的軍隊(duì)！”虞潭派遣軍中長(zhǎng)史孔坦率領(lǐng)前鋒先過(guò)浙江，追擊沈充。 晉成帝即位后，虞潭出任吳興太守。蘇峻造反，（朝廷）提拔虞潭總領(lǐng)三吳、義興等五個(gè)郡的軍事事務(wù)。恰逢朝廷軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗，皇上被逼遷都，虞潭勢(shì)單力薄，無(wú)法獨(dú)自挽救大局，就先堅(jiān)定地防守來(lái)等待四方發(fā)兵（救援）。恰逢陶侃領(lǐng)軍南下，虞潭率領(lǐng)眾將士與各路兵馬合并勢(shì)力，東西各路義軍便互相借勢(shì)而起。后來(lái)虞潭派督護(hù)沈伊在吳縣抵檔蘇峻的將領(lǐng)管商，卻被管商擊敗，虞潭自已貶了自己的職，歸還節(jié)度之權(quán)。 不久，蘇竣之亂被平定。虞潭以母親老邁為由，就辭去官職回到故鄉(xiāng)余姚。（朝廷）下詔讓他轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)國(guó)將軍。因之前的各種功績(jī)，提升他的爵位為武昌縣侯。當(dāng)時(shí)，正是戰(zhàn)亂剛過(guò)，百姓饑荒交迫，餓殍遍野。虞潭于是上表請(qǐng)命，取出官倉(cāng)中的根食賑濟(jì)災(zāi)民，又主持修筑了滬瀆壘，來(lái)防御海潮，百姓們都仰賴他。 虞潭表面上雖然溫和文弱，但內(nèi)心堅(jiān)定明確，有膽識(shí)有決斷，雖然多次領(lǐng)軍作戰(zhàn)，卻少有大敗。后因母親去世而離職，服喪完畢后，以侍中、衛(wèi)將軍身份被征召。（虞潭）七十九歲時(shí)在任內(nèi)逝世。（朝廷）追贈(zèng)他為左光祿大夫，謐號(hào)孝烈。 答案： 五、古代詩(shī)歌閱讀（9分） 六、默寫 1，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。, 2，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。 3雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改 七、語(yǔ)用題 17．B（3分） 18．D（3分） 19．A（3分） 20.①“產(chǎn)生”改為“遭遇”；②“經(jīng)受”改為“蒙受”或“遭受”；③“給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來(lái)極大不便”改為“災(zāi)區(qū)人民生活極為不便”（或在“人民生命財(cái)產(chǎn)”前加“使”）；④“度過(guò)”改為“渡過(guò)”；⑤“請(qǐng)到”改為“請(qǐng)與”。（每點(diǎn)1分） 21. ②“良知”不能等同規(guī)則，前者屬于自我約束（內(nèi)心的自律），后者屬于 外在的制度。③“長(zhǎng)輩的命令”不能等同“規(guī)則”。前者只約束個(gè)體，后者約束大家。只指出相關(guān)語(yǔ)句，得1 分，分析合理，得2 分。 八、作文名師點(diǎn)撥 這是一道有著明確寫作任務(wù)的新材料作文。材料由戴錦華教授在北京大學(xué)中文系2018年畢業(yè)典禮上的四則祝愿語(yǔ)組成，內(nèi)容涉及個(gè)人“小我”與家國(guó)、社會(huì)“大我”兩個(gè)層面，具有積極的導(dǎo)向功能。 既有對(duì)學(xué)子的殷殷期盼——希望他們能夠有承當(dāng)，做個(gè)好人，快樂(lè)地生活，待人真誠(chéng)坦蕩，也有對(duì)他們的諄諄教誨——既然生逢大時(shí)代，就要直面大時(shí)代。 這就要我們思考，大時(shí)代中，每個(gè)人都面臨著選擇，我們?cè)撟呤裁礃拥穆�，選擇什么樣的人生？如何把青年的使命融入到時(shí)代的召喚中去？戴教授的祝愿帶著“期盼”和“教誨”，在寫作的時(shí)候不應(yīng)該把兩者割裂開來(lái)。（高州市長(zhǎng)坡中學(xué) 梁郁強(qiáng)） 下水作文 帶著祝愿在大時(shí)代中前進(jìn) 偌大的禮堂，端坐著我們中文系2018屆的畢業(yè)生。輕柔的校園民歌、漂浮的氣球、簇?fù)淼孽r花似乎絲毫也沒(méi)有辦法沖淡我們即將離別前的憂傷，以往的嬉鬧化作此刻的凝神專注，大家靜靜地聆聽著戴錦華教授的祝愿，生怕一不留神就錯(cuò)過(guò)了什么。望著臺(tái)上將近花甲之年有著豐富閱歷對(duì)社會(huì)有著深刻洞察力的戴教授，我們知道，她是在向我們指示著未來(lái)人生行進(jìn)的方向啊。 戴教授的祝愿很簡(jiǎn)短，簡(jiǎn)短到我還來(lái)不及慢慢咀嚼便已結(jié)束。但我真的聽進(jìn)去了。她希望我們有承當(dāng)，做個(gè)好人，能夠快樂(lè)地生活，待人真誠(chéng)坦蕩；還特別提醒我們既然生逢大時(shí)代，就要直面大時(shí)代。這是一位長(zhǎng)者對(duì)即將踏入社會(huì)的我們的希冀和要求。 四年前，我們帶著家人的期盼來(lái)到這里求學(xué)；現(xiàn)在，我們即將帶著師長(zhǎng)的祝愿奔向社會(huì)。坐在禮堂里，我憧憬著畢業(yè)后的生活。 步出校門，之后的路就是自己一個(gè)人走了。在以后的人生時(shí)空里面，我們或許有著不同的際遇，無(wú)論是順境，還是逆境，正如戴教授所愿，我們都應(yīng)該做一個(gè)有承當(dāng)?shù)娜�，要拿得起，放得下，�?duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。惟其有承當(dāng)，時(shí)代才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。就如于敏之于氫彈，屠呦呦之于青蒿素，南仁東之于天眼…… 進(jìn)入社會(huì)后，環(huán)境肯定不如校園純潔，各種人際關(guān)系或許會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜。無(wú)論是潔身自愛也好，堅(jiān)守做人的底線也罷，我都會(huì)銘記戴教授的教誨，做個(gè)好人。因?yàn)槲抑溃挥写蠹叶甲龊萌肆�，我們這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣才會(huì)得到凈化。這些年，身邊的人都在埋怨國(guó)人道德滑坡，人心不古。如，老人跌倒了，鮮人敢扶。父母反復(fù)叮嚀小孩“不要和陌生人說(shuō)話”······大家相互提防著�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間”，韋唯的歌聲傳遍大江南北，大家耳熟能詳�？墒浅�?dú)w唱，真正用具體行動(dòng)去改變這種現(xiàn)狀的人又有多少呢？不是每個(gè)人都可以成為雷鋒，但是我們可以成為正常的自己。 職場(chǎng)打拼，我們或許會(huì)如魚得水，或許會(huì)焦頭爛額。但無(wú)論如何，我都會(huì)謹(jǐn)記戴教授的叮嚀，快樂(lè)地生活。工作歸工作，生活是生活，沒(méi)有必要把兩者混在一起。我要把自己最真實(shí)的一面帶給家人和同事。我希望用自己的真誠(chéng)和坦蕩去感染身邊的人，從而讓自己的工作有起色，生活有笑聲。 我知道，離開校園之后，我們每個(gè)人的生活軌跡會(huì)不盡相同。有的人可以無(wú)所事事當(dāng)“宅”男，有的人可以肆無(wú)忌憚地當(dāng)“啃老”族，有的人需要憑自己的聰明才智去打拼換取生活的所需。無(wú)論是哪一種情況，我都希望能夠和“大時(shí)代”接軌，戴教授告誡我們：“‘小時(shí)代’是一種錯(cuò)覺(jué)和誤判。你們生逢大時(shí)代，文明重新選擇方向的大時(shí)代。你們個(gè)人生命的選擇則匯聚為對(duì)未來(lái)方向的選擇。”毛澤東也說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好象早晨八九點(diǎn)種的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上�！爆F(xiàn)在的中國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的大時(shí)代，大時(shí)代的我們，與時(shí)代是一種共生共榮的關(guān)系，我們應(yīng)以自己的朝氣、勇氣、銳氣和魄力，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步；我們更要心系家國(guó)、社會(huì)、他人，勇于承擔(dān)，不畏風(fēng)險(xiǎn)，始終心向光明和未來(lái)。我們不能夠辜負(fù)自己，也不辜負(fù)這個(gè)大時(shí)代。也惟其如此，我們才不會(huì)愧對(duì)浸潤(rùn)了四年的大學(xué)校園。 其實(shí)，戴教授的祝愿帶有一個(gè)傳統(tǒng)文人的印記，她是希望我們“修身齊家”的同時(shí)也能夠“治國(guó)平天下”啊�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，這些我們都懂！ 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。來(lái)的時(shí)候，我?guī)е改傅钠谂�，離開的時(shí)候，我?guī)е鹘淌诘淖Ｔ浮Ｎ覀兌紝е鹘淌诘淖Ｔ冈诖髸r(shí)代中前進(jìn)。 · 擴(kuò) · 展 · 閱 · 讀 · 《于我們，你們就是未來(lái)｜北大中文系教師代表2018畢業(yè)典禮致辭》 戴錦華 今天，你們畢業(yè)了。 一個(gè)來(lái)得有點(diǎn)遲的社會(huì)成人式。 今天，在這里，我們送你們離去，送你們登程。 當(dāng)然，你們?cè)缫殉扇恕４髮W(xué)的歲月，老師的工作是扶你們上馬，牽馬送你們一程。如今，你們獨(dú)自上路。若你們自此揚(yáng)鞭絕塵，奔向你們生命的天際線，我們始終會(huì)在這里，在你們視野中的某個(gè)地平線上，在歲月的此岸，在代溝的此端，佇望著你們，懷著暖意，懷著柔軟，懷著祝愿。若你們間或回望，我們將欣然；其實(shí)，你們能在某個(gè)寂然的時(shí)刻，會(huì)心或調(diào)侃地憶起自己青春歲月的某個(gè)瞬間，瞬間中某個(gè)老師的側(cè)影，便已足夠。惟愿，我們?cè)谀銈兊纳辛粝铝四撤N有美感的刻痕，而非擦傷。 羨慕你們，你們成長(zhǎng)于中國(guó)崛起的時(shí)代，你們不必再如先輩那樣痛切地嘆息：“我多么痛苦地憶起我是一個(gè)中國(guó)人”，你們不會(huì)再如我們?cè)械哪菢拥鸵鳎骸盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。如今你們可以坦然而自在地行走在地球之上，你們可以輕松而不無(wú)驕傲地做一個(gè)來(lái)自中國(guó)的世界公民。你們擁有近乎無(wú)限定的選擇和可能。生命正在你們的前方展開。 但我，我們也并不羨慕。你們將進(jìn)入一個(gè)地球已格外擁擠、無(wú)窮上升的承諾已不時(shí)觸碰著透明穹頂?shù)氖澜�。你們擁有“宅”之中的無(wú)盡自由，你們可以在“二次元”與“三次元”間自由的穿行，與此同時(shí)，你們必然要承受的，是置身于角逐與競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，也許會(huì)在在受傷與落敗之際的煢煢孑立。在歌詠與膜拜“成功”的流行中，我們都知道，追逐成功，是一場(chǎng)巨型的馬拉松的競(jìng)賽，起點(diǎn)處千軍萬(wàn)馬，終點(diǎn)處屈指可數(shù)，奪魁者鳳毛麟角。祝愿你們奪魁，但那不是人生的唯一模板，唯一目標(biāo)與價(jià)值。 曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，也許人生的第一課，也是畢生之課，是學(xué)會(huì)輸?shù)闷稹］數(shù)闷�，是�?dāng)年我步入高考考場(chǎng)時(shí)的自勉，也是我一生的功課。我說(shuō)過(guò)，輸?shù)闷鹁秃�。我仍要說(shuō)，祝你們成功，若果你們不甚成功，甚或落敗，那么，輸?shù)闷鹁秃�。輸�(shù)闷穑瑧{借的是一份自知，更是一份自信。生命的價(jià)值，原本并不緣自通用價(jià)值的評(píng)說(shuō)。 愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。 愿你們做個(gè)好人，利己亦利他，自我亦社會(huì)。 愿你們快樂(lè)地生活，愿你們始終擁有真誠(chéng)與坦蕩，獨(dú)自捫心，靜夜自問(wèn)之時(shí)，磊落心安。 愿你們大膽地去愛人，以贏得被愛；愿你們?nèi)?zhēng)取也堅(jiān)持；愿你們必然與世界談判并妥協(xié)之際，記得自己設(shè)定過(guò)的底線。 不要理會(huì)諸如“幸福指數(shù)”一類的說(shuō)辭，幸福原本不可統(tǒng)計(jì)，一如緣自心底的微笑從不進(jìn)入計(jì)量。 你們自北大中文系走出，你們帶著人文學(xué)的底色。而希望與夢(mèng)想是人文學(xué)的特權(quán)領(lǐng)域。我相信，這也是今日世界的稀缺資源。 再一次重復(fù)，“小時(shí)代”是一種錯(cuò)覺(jué)和誤判。你們生逢大時(shí)代，文明重新選擇方向的大時(shí)代。你們個(gè)人生命的選擇則匯聚為對(duì)未來(lái)方向的選擇。 先生先死。于我們，你們就是未來(lái)。 我相信未來(lái)。我相信你們。 2019屆“百千聯(lián)考”高三階段性診斷測(cè)試學(xué)生優(yōu)秀作文展示（八篇） 梁郁強(qiáng)（整理） 題目回放： 22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分） 北京大學(xué)中文系2018年畢業(yè)典禮，教師代表戴錦華教授深情地祝福畢業(yè)同學(xué)： ①愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。 ②愿你們做個(gè)好人，利己亦利他，自我亦社會(huì)。 ③愿你們快樂(lè)地生活，愿你們始終擁有真誠(chéng)與坦蕩······ ④“小時(shí)代”是一種錯(cuò)覺(jué)和誤判。你們生逢大時(shí)代，文明重新選擇方向的大時(shí)代。你們個(gè)人生命的選擇則匯聚為對(duì)未來(lái)方向的選擇。 以上幾則祝愿語(yǔ)觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？假設(shè)你是參加畢業(yè)典禮的大學(xué)畢業(yè)生中的一員，請(qǐng)你以此身份寫一篇文章。 要求：選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 寫作提示（官方版）： 這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。涉及的內(nèi)容主要是同學(xué)們畢業(yè)后應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人，有一種什么樣的生活狀態(tài)以及對(duì)于時(shí)代的認(rèn)知選擇，從第一則祝愿語(yǔ)可以歸納出“人要有擔(dān)當(dāng)精神”“人要擔(dān)負(fù)起時(shí)代與社會(huì)的使命”等；從第二則祝愿語(yǔ)可歸納出“人生要有利于自己與他人”“個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一”等；從第三則祝愿語(yǔ)可歸納出“人生要快樂(lè)生活”“人要真誠(chéng)如一”“擁有真誠(chéng)與坦蕩”等；從第四則祝愿語(yǔ)可歸納出“人生的小時(shí)代要融于大時(shí)代”“未來(lái)方向的選擇來(lái)自于自我生命的定位”“跳出自我‘小時(shí)代’”“自我人生要融入社會(huì)發(fā)展之中”等。寫作時(shí)注意以大學(xué)生的口吻來(lái)寫，組合上面歸納的立意點(diǎn)談自己對(duì)責(zé)任、生活、時(shí)代等的認(rèn)知。 學(xué)生優(yōu)秀作文 注：以下八篇優(yōu)秀作文由“七天網(wǎng)絡(luò)”提供的圖片版文章轉(zhuǎn)化而來(lái)。 一號(hào)作品：52分 吾輩之擔(dān)當(dāng)，承中國(guó)之夢(mèng)想 “青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�！边@是領(lǐng)袖對(duì)廣大青年寄予的深切厚望。今天，我作為一名大學(xué)畢業(yè)生，將走出校園，邁進(jìn)社會(huì)，開啟人生的另一段征程。 在畢業(yè)典禮上，戴錦華教授在祝福畢業(yè)同學(xué)時(shí)說(shuō)道：“愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。”可見，我們身上肩負(fù)的，不僅是自己個(gè)人，還有對(duì)時(shí)代、社會(huì)的責(zé)任。 “百善孝為先。”承當(dāng)起自己，首先要承擔(dān)起自己的家庭，孝順父母，懂得感恩，這是最基本的擔(dān)當(dāng)。其次，承當(dāng)起自己，便是要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，積極向上，珍惜時(shí)光，不斷地充實(shí)，不斷地學(xué)習(xí)�！秶鸂t夜話》中談到“粗糲能甘，方為杰出之人�！币虼�，想要承當(dāng)起自己，必須為此付出努力。 “不忘初心，方得始終�！背顺挟�(dāng)起自己，我們更應(yīng)承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。追求“中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是每一個(gè)二十一世紀(jì)的熱血青年身上背負(fù)的使命，它驅(qū)使你不斷向前奔跑，不斷拼搏。 承當(dāng)起社會(huì)，首先要做的是愛國(guó)，古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，近有董存瑞怒炸碉堡。而如今，我們的國(guó)家強(qiáng)大了，無(wú)數(shù)先驅(qū)的付出讓我們有了今天幸福的生活，我們應(yīng)倍感珍惜。我們要尊重、維護(hù)國(guó)家的利益與尊嚴(yán)，并不斷提升自己，為國(guó)貢獻(xiàn)。 承當(dāng)起社會(huì)，必不可少的是“愛人”。善于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能承當(dāng)起社會(huì)。袁隆平一生都在為人們的糧食問(wèn)題奮斗，從“雜交水稻”到“超級(jí)海稻”，這凝聚了他無(wú)限的心血，熔鑄了他對(duì)國(guó)之愛，對(duì)社會(huì)之愛，無(wú)私奉獻(xiàn)。洪水泛濫時(shí)，抗洪官兵用身體當(dāng)?shù)虊危伦『樗�，保護(hù)人民的安全。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)之人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)之人，一定是杰出之人。 承當(dāng)起社會(huì)，“愛環(huán)境”也是十分重要的。地球是人類賴以生存的家園，而如今，“垃圾圍城”、“臭氧空洞”等問(wèn)題的出現(xiàn)，無(wú)不給人敲響了警鐘。環(huán)境的破壞，最終受害的只是人類自己。因此，國(guó)家打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，下定決心整治環(huán)境，我們也應(yīng)承擔(dān)好自己保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，共同建設(shè)美好的家園。 “青年興則國(guó)家興”，我們應(yīng)不斷地用科學(xué)知識(shí)武裝自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。用吾輩之擔(dān)當(dāng)，承中國(guó)之夢(mèng)想。 二號(hào)作品：53分 以赤子之心，承當(dāng)社會(huì)之責(zé) 在畢業(yè)典禮上，戴錦華教授的祝福在我心中激起千層波浪，久久不能平復(fù)。反復(fù)思考，反復(fù)琢磨，我在心中下了一個(gè)決定：以赤子之心，承當(dāng)社會(huì)之責(zé)。同時(shí)，我認(rèn)為，這也是我們每一個(gè)人都要做到的事情，為己、為他、為國(guó)。 “承當(dāng)”兩字筆畫不多，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。何為“承當(dāng)”？在我看來(lái)，承當(dāng)就是承擔(dān)起該當(dāng)?shù)呢?zé)任。而想要承當(dāng)起社會(huì)與時(shí)代，就必須以承當(dāng)起自己為前提。 承當(dāng)自己。個(gè)人永遠(yuǎn)是整體的一部分，如果連自己都做不好，更何談能讓社會(huì)做好呢？所以，我們首先要從承當(dāng)自己做起。怎么承當(dāng)自己？每個(gè)人都應(yīng)該有一份自己的行為準(zhǔn)則，以此規(guī)范自己的行為，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，從不逃避自己該做的事情。近幾個(gè)月高鐵霸座的事件頻發(fā)，霸座者就是無(wú)法承當(dāng)自己的典型。強(qiáng)霸別人的座位拒不讓出，自私無(wú)理的形象讓人感到可氣又可笑，連按號(hào)入座都無(wú)法做到，這是承當(dāng)不起自己的失敗者。與這種現(xiàn)象相反的自然是文明讓座，為老幼殘?jiān)凶屪彩俏覀兂挟?dāng)自己的表現(xiàn)，諸如此類的表現(xiàn)還有不隨地吐痰、丟垃圾，不在公共場(chǎng)合喧嘩、吸煙等，這些都是承當(dāng)自己的表現(xiàn)。其實(shí)，只要你愿意，你隨時(shí)都可以是勇于承當(dāng)自己的人。 承當(dāng)社會(huì)。社會(huì)是我們所有人都包括在里面的一種集體形式，承當(dāng)社會(huì)其實(shí)也是為自己謀利。有些人認(rèn)為承當(dāng)社會(huì)是件大工程，只有超級(jí)英雄之類的人才能做到，其實(shí)不然。承當(dāng)社會(huì)責(zé)任不一定非得是舍身救人、為國(guó)獻(xiàn)身等大事。前些日子，有旅客在西湖各處留下“大名”，這種事、這種人我們要堅(jiān)決抵制，自己不能做，也不能讓身邊的人做，因?yàn)檫@種人非但沒(méi)有承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，他還損害了社會(huì)利益，令人厭惡。 以赤子之心，承當(dāng)社會(huì)之責(zé)，我們不能光說(shuō)不做。要想讓社會(huì)更加美好，讓你自己的生活更加明亮，承當(dāng)自己，承當(dāng)社會(huì)是必不可少的。如果說(shuō)承當(dāng)自己是為己，那承當(dāng)社會(huì)就是為國(guó)與為己皆有，在你為社會(huì)擔(dān)責(zé)之時(shí)，社會(huì)也必然給予你回報(bào)。 自我與社會(huì)的聯(lián)系緊密相連，不可分割，以赤子之心，承當(dāng)社會(huì)之責(zé)是回報(bào)社會(huì)的要求，任何人都不應(yīng)拒絕，也沒(méi)有人可以拒絕。 三號(hào)作品：53分 給戴錦華教授的一封信 敬愛的戴錦華教授： 您好！我是畢業(yè)同學(xué)當(dāng)中的一員。聽了你的祝福，深感觸動(dòng)，謹(jǐn)以此信，略抒我懷。 在“畢業(yè)即失業(yè)”的流行語(yǔ)中，作為畢業(yè)生的一員，對(duì)未來(lái)我充滿了迷茫和未知，不知自己該走向何方，這如同一艘缺少舵手的小船，在大海中迷失了方向，無(wú)所適從。是您的話語(yǔ)，您的祝福，仿佛一輪?wèn)|升的旭日，帶給了我新的航行方向。 首先，做個(gè)好人。好人，兩個(gè)字，卻包含了太多太多。無(wú)愧于自己，寬容于他人，奉獻(xiàn)于社會(huì)。利己亦利他，自我亦社會(huì)。一味地迎合，寬容他人，并非就是“好人”，而是一個(gè)毫無(wú)原則，只會(huì)退讓的懦人。所以，做一個(gè)“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的人。 畢業(yè)之后，脫離了校園，走進(jìn)了社會(huì)，便能體會(huì)到您所說(shuō)的“大時(shí)代”吧。對(duì)個(gè)人生命的選擇則匯聚為對(duì)未來(lái)方向的選擇。教授，這是否是您的告誡？如何選擇未來(lái)的方向？如何讓自己的生命更有價(jià)值？是象南仁東一般二十二載堅(jiān)守，創(chuàng)造天眼看世界？是象梁俊一樣決心支教，奏響希望之歌？是的，他們都是時(shí)代的楷模，他們的選擇皆讓自己的生命寬度更廣。在中國(guó)快速前進(jìn)的步伐中，我也要獻(xiàn)出自己的一份力量，讓它行進(jìn)得更加穩(wěn)健。 您還說(shuō)，希望我們有擔(dān)當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。這不禁讓我聯(lián)想到臥軌自殺的海子。也許他是因?yàn)闀r(shí)代的“昏暗”而不滿才選擇結(jié)束自己的生命，但這也確實(shí)是沒(méi)有承當(dāng)起自己的表現(xiàn)。畢業(yè)后，我們面對(duì)的是一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們沒(méi)有了在學(xué)校般的順境，我們會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)。上司的冷眼，同事的冷默，工作的煩心會(huì)讓我們身心俱疲。此時(shí)，承擔(dān)便顯得無(wú)比重要。連寫出“面朝大海，春暖花開”的海子都無(wú)法忍受生活而逃避現(xiàn)實(shí)。如果海子承擔(dān)得起生活的重負(fù)，那么這世上優(yōu)美的詩(shī)集不是又多了幾篇嗎？教授，您所說(shuō)的承當(dāng)，是希望我們能夠在生活的無(wú)情中頑強(qiáng)生存，并有足夠強(qiáng)大的心理去承擔(dān)社會(huì)和國(guó)家吧。 在畢業(yè)典禮中，您說(shuō)了許多令人回味的話，我印象最深的竟是“愿你們始終擁有真誠(chéng)與坦蕩�！笔前�，經(jīng)過(guò)社會(huì)的洗禮，多少人變得勢(shì)利與冷默，在多次受挫后，磨平自己的棱角，將真誠(chéng)掩埋，以一副虛假的面目示人。我不愿成為這樣的人，我希望十年后、二十年后，再見您，我依舊是一個(gè)真誠(chéng)與坦蕩的人。 您的祝愿，您的告誡，令我受益匪淺，謝謝您！我必會(huì)謹(jǐn)記，做一個(gè)好人，做一個(gè)有承當(dāng)?shù)娜�，做一個(gè)真誠(chéng)的人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的人。 此致 敬禮！ 一名畢業(yè)生 2018年10月25日 四號(hào)作品：54分 人生的意義：真誠(chéng)坦蕩 ——給自己的一封信 畢業(yè)了的我： 很高興，我畢業(yè)了。 面對(duì)新時(shí)代的變化發(fā)展，此刻的我充滿了期待和恐懼。我應(yīng)該去哪里？做什么？ 畢業(yè)典禮上，戴錦華教授的一句話，讓我茅塞頓開，她說(shuō)，愿你們快樂(lè)地生活，愿你們始終擁有真誠(chéng)與坦蕩。真誠(chéng)與坦蕩，簡(jiǎn)單又沉重的五個(gè)字，又有多少人能做到呢？仔細(xì)一想，在工作上、在生活中，做自己，時(shí)刻保持真誠(chéng)與坦蕩，不正是我要找的答案嗎？ 在這魚龍混雜的社會(huì)，不少人在前行中失了本我與坦蕩。今年爆出的“范冰冰偷稅漏稅案”不正是一個(gè)令人沉思的事件嗎？范冰冰作為一個(gè)公眾人物，沒(méi)讓喜歡她的人學(xué)到正能量的事，反倒自己失去了真誠(chéng)與坦蕩。與之相反的是記者崔永元，即爆出這件事的人，卻恰好守住了真誠(chéng)與坦蕩。崔永元舉報(bào)的行為和范冰冰偷稅漏稅的行為形成鮮明的對(duì)比。在選擇真誠(chéng)坦蕩還是虛偽作假的時(shí)候，我們真的需要摸摸自己的心，問(wèn)問(wèn)它是否愿意選擇虛偽。我想我的心，會(huì)更喜歡真誠(chéng)坦蕩。 真誠(chéng)坦蕩讓人走向成功，自信是他成功的輔助力，勤苦是他成功的基石，而真誠(chéng)與坦蕩是他成功的橋。在經(jīng)歷少年勞苦懷揣夢(mèng)想，到四次競(jìng)選總統(tǒng)，林肯無(wú)疑讓人敬佩。在被嘲笑自己的父親是鞋匠時(shí)，他沒(méi)有逃避，沒(méi)有作假，反而是用真誠(chéng)坦蕩的態(tài)度堵上他們的嘴。他的真誠(chéng)坦蕩為他開啟了一條成功的橋。在面對(duì)選擇時(shí)，一念之差，人生將會(huì)就此改變。 在學(xué)校里，我和同伴們一樣，有著年輕人的真誠(chéng)坦蕩�；钤谌耸篱g，只是為了一個(gè)“真”字。在面臨社會(huì)上的選擇時(shí)，或許我會(huì)猶豫，或許我會(huì)后悔，但真誠(chéng)與坦蕩是我的初心。 十九大上，國(guó)家領(lǐng)袖多次提到不忘初心。我也引用引用這個(gè)詞，不忘初心地堅(jiān)持自我，堅(jiān)持真實(shí)。 人生的意義于我而言，便是簡(jiǎn)單的四個(gè)字：真誠(chéng)坦蕩。 希望多年以后的我，真的做到了真誠(chéng)坦蕩。 謹(jǐn)以此文勉勵(lì)自我。 X X X 2018年10月25日 五號(hào)作品：54分 以赤子之心面對(duì)未來(lái) 以赤子之心去生活，去面對(duì)未來(lái)，不矯揉，不做作，有擔(dān)當(dāng)，有智慧，正義坦蕩，學(xué)會(huì)選擇。聽了戴錦華教授的講話后，我深有感慨，作為即將踏入社會(huì)的一員，我將永懷赤子之心去面對(duì)未來(lái)。 “愿你們有承當(dāng)，首先承當(dāng)起自己，進(jìn)而承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)�！弊约阂呀�(jīng)長(zhǎng)大了，無(wú)論未來(lái)成功與否，都需要學(xué)會(huì)承當(dāng)自己，不因一時(shí)的成功而驕傲自滿，也不因一時(shí)的失意而迷失自我。需在有成績(jī)時(shí)反思自己的不足，承當(dāng)起自己的不足，需在失敗時(shí)重新鼓勵(lì)自己站立起來(lái)，承當(dāng)起自己的錯(cuò)誤�；蛟S你有自由自在，翱翔于世間的清高夢(mèng)想；或許你有樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世間解決疾苦的偉大夢(mèng)想；又或許你有揮斥方遒，指點(diǎn)江山的高尚理想。你的這些夢(mèng)想都需要你自己來(lái)承當(dāng)。當(dāng)你學(xué)會(huì)承當(dāng)自己時(shí)，你才能更好地承當(dāng)起時(shí)代和社會(huì)。 “愿你們做個(gè)好人，利己亦利他，自我亦社會(huì)。”生活有苦也有痛，但溫暖卻從不會(huì)缺席。當(dāng)整個(gè)社會(huì)都充滿著愛時(shí)，又何懼苦痛？做一個(gè)好人，對(duì)自己好，也對(duì)他人好，也是對(duì)社會(huì)好。雷鋒從小在大家的幫助下成長(zhǎng)，于是長(zhǎng)大后他便成為了一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿愛心的人。他引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代，也成為幾代人學(xué)習(xí)的楷模。熱心助人吧！幫助他人也是在幫助自己。當(dāng)你有利于社會(huì)時(shí)，社會(huì)也必將有利于你。 “愿你們快樂(lè)地生活，愿你們始終擁有真誠(chéng)與坦蕩。”古語(yǔ)有云：“君子坦蕩蕩”，即將步入社會(huì)的我們，誰(shuí)又不是飽讀詩(shī)書的“君子”呢？但作為君子，我更需要學(xué)會(huì)真誠(chéng)坦蕩，真誠(chéng)做事，坦蕩做人。莫因貪圖利益而失去了自己作為君子的本心，以最美的自己去面對(duì)生活和未來(lái)，相信擁有真誠(chéng)和坦蕩的你，必將擁有快樂(lè)的生活。 “小時(shí)代是一種錯(cuò)覺(jué)和誤判。你們生逢大時(shí)代，文明重新選擇方向的大時(shí)代。你們每個(gè)人的生命的選擇則匯聚為對(duì)未來(lái)方向的選擇。”這是我最喜歡的戴錦華教授的一句話，為自己的未來(lái)做出正確的選擇，這需要你有智慧，有大局觀，有勇氣，有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)你集所有優(yōu)秀品質(zhì)于一身，為自己的未來(lái)做出選擇時(shí)，你的未來(lái)也一定是光明的，美好的。成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于沒(méi)有準(zhǔn)備，不會(huì)抉擇的人的。生逢大時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)作出正確的選擇。 “承當(dāng)、利己利人、真誠(chéng)坦蕩、學(xué)會(huì)選擇”，你所擁有的這些品質(zhì)將匯聚成你的赤子之心。所以，永懷赤子之心去面對(duì)未來(lái)吧！ 六號(hào)作品：54分 聽從內(nèi)心，無(wú)問(wèn)西東 目之過(guò)往，邁向未來(lái)。猶記得戴老師的“愿你們有承當(dāng)”； 猶記得戴老師的“愿你們做個(gè)好人”； 猶記得戴老師的“愿你們快樂(lè)地生活”。是啊，我們就是在這樣美好的祝愿下，手捧鮮花，邁向星辰大海。 電影《無(wú)問(wèn)西東》中曾說(shuō)過(guò)：“愿你在失落挫敗時(shí)，拾起你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無(wú)問(wèn)西東�！蹦恐�(dāng)下，我們是新時(shí)代的希望，是中國(guó)的動(dòng)力。身處新時(shí)代，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起自己、承當(dāng)時(shí)代、承當(dāng)社會(huì)。責(zé)任，亦是我們必不可少。電影《無(wú)問(wèn)西東》中沈光耀的原型，是富家子弟，是清華高材畢業(yè)生，而在面臨國(guó)破家亡時(shí)，他選擇當(dāng)空軍報(bào)效祖國(guó)；在面臨自己的家園遭受破壞時(shí)，他選擇了人民而非自我；在面臨敵人時(shí)，他選擇了用自己的性命狠狠地撞上了敵軍的戰(zhàn)機(jī)，最終光榮犧牲。這不就是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任嗎？利己亦利他，自我亦社會(huì)。古往今來(lái)，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)從不少聞。猶記得周恩來(lái)總理的“為中學(xué)之崛起而讀書”；猶記得文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”； 猶記得李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。縱道路曲折，也應(yīng)手捧玫瑰，心懷大我！ 手捧玫瑰，邁向星辰大海；手捧玫瑰，擁有愛和遠(yuǎn)方；手捧鮮花，擁有真誠(chéng)與坦蕩。如今，身處于新時(shí)代的我們，應(yīng)始終擁有真誠(chéng)與坦蕩，用真心對(duì)待他人尤為重要。在社會(huì)各種欺騙的新聞層出不窮之時(shí)，真誠(chéng)與坦蕩更為重要。高鐵霸座男無(wú)恥的霸座行為，著名影星范冰冰欺騙觀眾偷稅走稅的行為，過(guò)馬路時(shí)“碰瓷”的行為又何嘗不是一種無(wú)恥呢？縱社會(huì)不公，亦有一群始終堅(jiān)定內(nèi)心、不忘初心的人。著名央視名嘴崔永元在看到社會(huì)上不真誠(chéng)后，沒(méi)有選擇事不關(guān)己、高高掛起，而是用自己全部積蓄，四處奔波，尋找更有說(shuō)服力的證據(jù)。在經(jīng)歷了微博禁言、微博封號(hào)、助理連夜被審問(wèn)后，他仍不畏他言，目光堅(jiān)定，這又何嘗不是一種坦蕩呢？縱然社會(huì)不公，亦愿快樂(lè)生活！縱無(wú)妄纏身，亦愿保持真誠(chéng)與坦蕩！ 縱前途茫茫，也要聽從內(nèi)心，無(wú)問(wèn)西東。 縱困難纏身，也要目光堅(jiān)定，身披明月。 七號(hào)作品：55分 選擇與迎接未來(lái) 參加完畢業(yè)典禮后，我從戴錦華教授的祝福話語(yǔ)中受到了巨大的鼓舞，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了思索。新時(shí)代的光速轉(zhuǎn)變與新未來(lái)的多樣化選擇，時(shí)常令我感到措手不及，但今天我開始對(duì)我未來(lái)的抉擇有了更全面的認(rèn)識(shí)和更堅(jiān)定的選擇方向。 面對(duì)生活突降的挑戰(zhàn)，我將選擇樂(lè)觀積極地面對(duì)。面對(duì)畢業(yè)首先降臨于我頭上的是就業(yè)問(wèn)題。在茫茫的人才擇優(yōu)中，我將以扎實(shí)牢固的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備迎接這場(chǎng)挑選。我也要轉(zhuǎn)變自身的對(duì)部分職業(yè)的偏見，視各職業(yè)更加平等。無(wú)論以后身處什么樣的工作崗位上，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，若人人如此，社會(huì)各職各司，就會(huì)全面提高服務(wù)質(zhì)量，社會(huì)將發(fā)展得更好，人民受到的服務(wù)質(zhì)量也更高。一種觀念的轉(zhuǎn)變使我更加樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)，選擇更快樂(lè)地工作生活。 社會(huì)上要有人人為我，我為人人的意識(shí)。處于一個(gè)人類命運(yùn)共同體下，只有人人團(tuán)結(jié)互助，才得以更好地改變命運(yùn)。選擇一種樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，是對(duì)社會(huì)對(duì)自我回饋的和平、友好的感恩。在社會(huì)對(duì)我的幫助下，我愿意成為這場(chǎng)無(wú)盡的愛心接力賽中一個(gè)小小的接棒選手。無(wú)論為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值的多少，只要在個(gè)人能力范圍之內(nèi)，都應(yīng)勇于參與。在此過(guò)程中，不僅能提升自我愛心品德的形成，更為社會(huì)增添一份微小卻有力量的愛。因此，我愿意在社會(huì)上做個(gè)更有價(jià)值的人。 生逢大時(shí)代，我要勇于選擇背起社會(huì)與時(shí)代的職責(zé)與使命。不可能人人都有著完美的學(xué)歷和充實(shí)的資產(chǎn)，但身處大時(shí)代中小人物也可以從小事情開始做好。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要被社會(huì)中浮躁、虛偽的洪流吞噬。在出國(guó)游玩或?qū)W習(xí)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)選擇文明用語(yǔ)、文明交通；在公共交通工具上，我們選擇文明讓座；在傳播迅速的網(wǎng)絡(luò)上，我們選擇文明發(fā)言。只有人人文明地選擇，未來(lái)國(guó)家也會(huì)以文明成為國(guó)家靚麗的名片。 在未來(lái)的選擇中我不再躊躇、彷徨。面對(duì)未來(lái)，我選擇勇敢地面對(duì)生活窘境；面對(duì)社會(huì)，我選擇盡自己全部力量傳遞愛心；面對(duì)大時(shí)代，我選擇規(guī)范自身的行為，希望成為文明行為的小使者。在選擇中我將選擇更好的自己，迎接更美好的未來(lái)。 八號(hào)作品：55分 融入新時(shí)代，時(shí)代青年的使命 聽完戴錦華教授對(duì)我們深情的祝福，作為本屆大學(xué)畢業(yè)生中的一員，我大有感觸。是的，作為即將踏入新時(shí)代的熱血澎湃的我們，將要承擔(dān)起一份沉重的使命，將要依循我們好奇的內(nèi)心追尋時(shí)代的足跡，將要用我們的雙手為未來(lái)的時(shí)代撐起一片天，當(dāng)然，融入新時(shí)代，是作為時(shí)代青年的我們不可推卸的責(zé)任。 融入新時(shí)代，我們需要自強(qiáng)。自強(qiáng)，方可利用我們的存余力量，奉獻(xiàn)時(shí)代和社會(huì)。自強(qiáng)，意味著我們敢于擔(dān)當(dāng)，尤其是在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)，競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃烈的時(shí)代，我們更應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。首先，我們應(yīng)充分完美地扮演我們的角色，專心認(rèn)真地完成我們的工作，做到絲毫的不懈怠，把努力完美地辦好每一件事作為我們做事的準(zhǔn)則，這方可詮釋自己的力量�！秳駥W(xué)》中說(shuō)“學(xué)不可以已�！庇绕涫菍�(duì)于剛剛畢業(yè)的我們，步入時(shí)代更需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷充盈自己的力量，讓忙碌充盈我們有意義的生活，提升自我的人生價(jià)值！ 融入新時(shí)代，我們依舊保持坦蕩和真誠(chéng)，用愛心去呵護(hù)整個(gè)社會(huì)。繩鋸木斷，水滴石穿，滴水可以穿透堅(jiān)實(shí)的石頭，那么，愛，則可以馴服每個(gè)人不羈的靈魂。和諧團(tuán)結(jié)的祥和社會(huì)，古往今來(lái)都受到人們的推崇，為此，作為新時(shí)代的青年，用我們堅(jiān)實(shí)的肩膀和溫暖的懷抱去感化每個(gè)人的內(nèi)心，讓愛遍布社會(huì)的每一個(gè)角落，用真誠(chéng)去堅(jiān)實(shí)每個(gè)人之間的信任，讓其成為交往的紐帶，用我們寬廣的胸懷和坦蕩去影響社會(huì)的每一個(gè)角落，從而使猜疑和相互傾軋的淤泥盡失人間，構(gòu)建屬于我們的未來(lái)的快樂(lè)天地。 融入新時(shí)代，需要順應(yīng)時(shí)代的潮流，朝著時(shí)代的方向成就我們有意義的輝煌未來(lái)。只有順應(yīng)大時(shí)代發(fā)展的潮流，方能在社會(huì)中立足。古往今來(lái)，便有不少的例子，清朝時(shí)期，清政府只看到中國(guó)物產(chǎn)富饒，推行“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策，卻全然看不到國(guó)外先進(jìn)科技發(fā)展的迅猛，才釀就了屈辱的外交歷史。再如現(xiàn)今，作為新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的先驅(qū)者馬云、馬化騰······他們看到了新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展?jié)摿�，才研發(fā)出一系列的先進(jìn)設(shè)備，改變?nèi)藗兊纳�。因此，作為新時(shí)代的青年，要以史為鑒，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，敢于創(chuàng)新，方可成為社會(huì)的得力助手！ 融入新時(shí)代，是我們時(shí)代青年的使命，依附使命的船舵在時(shí)代的大海中航行，未來(lái)，將風(fēng)光無(wú)限······ 。
元日田家① 
面是某校
學(xué)生會(huì)寫的一封倡議書的部分內(nèi)容，其中有五處不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。（5分）
14.【答案】A
【解析】A項(xiàng)，“南村晴雪北村梅”互文見義，所以“不同的風(fēng)景”錯(cuò)誤。B項(xiàng)，從個(gè)人的角度看，百姓的生活是熱鬧的；從整個(gè)村子的角度看，是安寧祥和的。C項(xiàng)，“但祝”，在這一天人們見面都只相互祝福，所有的煩惱都不要提，作者刻意用一“但”字，也是為了告誡自己，不要再去想被貶的事情。D項(xiàng)，“暮景”既寫出了百姓歡度佳節(jié)、舉杯互飲間完全不在乎天色漸晚，也表現(xiàn)作者并未將歲月流逝、年華老去放在心上。
15.【答案】①過(guò)節(jié)的愉悅之情：“但祝”“那愁”表現(xiàn)出元日這天詩(shī)人、百姓歡度佳節(jié)的景象。②對(duì)宦游生活的厭倦之情：“長(zhǎng)笑士林因宦別”，讀書人為了做官，不得不去鄉(xiāng)別親，多么的可笑。③對(duì)回鄉(xiāng)的渴望之情：“一官輕是十年回”，外出做官，至少十年才能回到家鄉(xiāng)，可見回鄉(xiāng)之情是多么的迫切。④對(duì)田園生活的羨慕之情：“樹里茅檐”“蠻榼出門”“烏龍迎路”“但�！薄澳浅睢北憩F(xiàn)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，流露出作者的羨慕之情。（每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)給滿分。共6分）
【解析】本詩(shī)寫于作者被貶四川之時(shí)，但全詩(shī)并未有愁怨之情。首聯(lián)寫南村北村雪后初晴、紅梅映雪的美景。清晨，家家戶戶打開家門歡度元日，一派祥和之景。頷聯(lián)寫少男少女?dāng)y帶了美酒去串門，狗兒歡快地迎接客人的到來(lái)。頸聯(lián)寫人們相遇之后只相互問(wèn)好，祝愿長(zhǎng)壽，酒桌上人們相互舉杯，絲毫不覺(jué)歲月流逝、老年將至。尾聯(lián)寫作者在感受了農(nóng)家淳樸的民風(fēng)、歡樂(lè)的節(jié)日之后，流露出對(duì)宦游生活的厭倦，繼而表達(dá)了對(duì)回家的渴望。 
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