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廈門(mén)|工程師職稱(chēng)評(píng)審之職稱(chēng)論文加分是累積加分嗎?


  【摘要】職稱(chēng)論文加分是累積加分嗎?這個(gè)問(wèn)題很多人都想要問(wèn),因?yàn)?020年職稱(chēng)評(píng)審機(jī)會(huì)要到了,想要順利拿下工程師職稱(chēng)的話(huà),必須要提前發(fā)表職稱(chēng)論文,若是不注意職稱(chēng)論文的話(huà),很容易就失去機(jī)會(huì)的。

  廈門(mén)|工程師職稱(chēng)評(píng)審之職稱(chēng)論文加分是累積加分嗎?

  不是,職稱(chēng)論文加分是有一定加分算法的。

  其中,職稱(chēng)論文加分算法如下,大家可以參考一下:

  1、評(píng)職作者加分=論文對(duì)應(yīng)級(jí)別的評(píng)分÷作者人數(shù)。

  比如一篇國(guó)家級(jí)論文評(píng)了10分,作者是1個(gè)人,那作者加10分,作者是2個(gè)人,每個(gè)人加5分...以此類(lèi)推。

  2、若是除了評(píng)職時(shí)發(fā)表論文數(shù)量比較多,職稱(chēng)論文如何計(jì)算呢?

  以論文最高得分為基礎(chǔ)分,累加其余各篇論文得分后10%并與基礎(chǔ)分相加即為論文總得分。

  例如:某參評(píng)人員共有三篇論文發(fā)表(交流),其中第一篇由2人合寫(xiě)并在國(guó)家學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,第二篇為個(gè)人獨(dú)寫(xiě)并在一般級(jí)刊物上發(fā)表,第三篇論文為2人合寫(xiě)并在一般刊物上發(fā)表,則該作者第一篇論文得分為3分,第二篇論文得分為6分,第三篇論文得分為3分,那么該作者論文得分總分為6+(3+3)10%=6.6分。

  3、除了上述論文評(píng)職加分標(biāo)準(zhǔn)外,有的評(píng)職單位在給評(píng)職人員加分時(shí),分?jǐn)?shù)并非是平均分?jǐn)偟矫课蛔髡呱砩系,而是分(jǐn)偟矫课徽撐淖珜?xiě)者身上的。

  分?jǐn)偟谋壤牵旱谝蛔髡叩梅?gt;第二作者得分>第三作者得分。

  具體評(píng)職發(fā)表論文可以拿到多少加分,這個(gè)要看評(píng)職單位采用哪種評(píng)職加分體系,且當(dāng)?shù)卦u(píng)職單位的評(píng)職加分的標(biāo)準(zhǔn)而定。

  提醒大家:

  大家為了在評(píng)職時(shí)獲得更多加分,不要盲目的增加論文數(shù)量,而忽略論文質(zhì)量。

  畢竟論文質(zhì)量也是影響評(píng)職加分的一個(gè)因素,若論文質(zhì)量低,數(shù)量多,加分雖是有增加,但是所加的分是非常低的。

  精彩文章分享:晉升職稱(chēng)論文寫(xiě)作有哪些內(nèi)容?

  論文內(nèi)容主要包括:

  論文題目、摘要、關(guān)鍵詞、引言,正文、結(jié)語(yǔ)、參考文獻(xiàn)等七大部門(mén)。

  至于具體內(nèi)容這個(gè)要根據(jù)作者各自所從事的工作方向,及所要論證的方向進(jìn)一步進(jìn)行補(bǔ)充和撰寫(xiě)。

  提醒大家:在撰寫(xiě)論文前不妨多看幾篇與自己專(zhuān)業(yè)方向一致的論文,熟悉寫(xiě)作格式及內(nèi)容。

  (備注:不同地區(qū)略有差異,以上信息僅供參考,具體的要以當(dāng)?shù)匕l(fā)布的公告文件為準(zhǔn)。)

  溫馨提示:工程師職稱(chēng)含金量可是很高的,所以能拿下工程師職稱(chēng)一定要拿下它。對(duì)此,請(qǐng)正從事建筑行業(yè)的人,考慮申報(bào)一下。注意,如果你想要進(jìn)行2020年工程師職稱(chēng)評(píng)定,卻不知道該怎么做的話(huà),不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報(bào)名電話(huà):185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

  報(bào)名地址:閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門(mén)市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

  招生網(wǎng)址:nhanhay.cn

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