【摘要】2018年一級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束,不少考生一考完就知道自己肯定考不過了,因此繼續(xù)參加明年的一建考試。有了經(jīng)驗(yàn)之后,他們能夠更好的把握方法備考。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享不同的一建考生備考的技巧,感興趣的話,速來瞧瞧吧。
2019年針對(duì)不同考生的一建備考技巧分享
一、針對(duì)在職考生
建議:應(yīng)該合理利用碎片時(shí)間拉開差距
備考一級(jí)建造師考試的絕大多數(shù)都是在職考生,他們不僅要兼顧工作和備考,更要平衡好家庭間的關(guān)系。
對(duì)于在職考生來說,時(shí)間和精力都十分有限。要想順利通過一級(jí)建造師考試,必須學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間,每天盡量保證2-4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。別小看每天的幾個(gè)小時(shí),經(jīng)過日積月累,小樹也會(huì)成為參天大樹。
二、針對(duì)全職考生
建議:時(shí)間充裕但不能拖延
全職考生備考一級(jí)建造師考試優(yōu)劣勢(shì)兼?zhèn),雖然規(guī)律的作息時(shí)間可以幫助考生全身心投入到備考中,但是相對(duì)于其他類型考生而言,大多數(shù)全職考生沒有退路,所以他們的心理壓力很大。
也正是這份患得患失的壓力會(huì)使他們付出更多的時(shí)間,力求通過一級(jí)建造師考試。
由于時(shí)間充足,全職考生很難確定何時(shí)開始備考。學(xué)早了怕忘,學(xué)晚了怕考前復(fù)習(xí)不到位。建議全職考生備考要趁早,充分利用一級(jí)建造師教材,掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧,來提高自己的備考效率。
三、針對(duì)大齡考生
建議:記憶不夠勤奮來湊
有人說大齡考生備考一級(jí)建造師考試沒有優(yōu)勢(shì),精力不足、記憶力差、學(xué)習(xí)效率低等原因都成為了大齡考生備考路上難以掃清的障礙。那么大齡考生該如何備考才能得心應(yīng)手呢?
要想通過一級(jí)建造師考試,最重要的就是要提高備考效率。一級(jí)建造師考試需要記憶的知識(shí)點(diǎn)比較冗雜,大齡考生在記憶上可能會(huì)有些吃力。
所以對(duì)大齡考生來說,一定要盡可能延長記憶周期,避免遺忘。對(duì)于那些費(fèi)盡心思也記不住的知識(shí)點(diǎn),可以利用總結(jié)歸納的方式來記憶。
精彩文章分享:備考2019一級(jí)建造師考試請(qǐng)這樣做
2019年一建復(fù)習(xí)時(shí),一定要十分重視概念,要對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)概念一一理解、消化、吸收,不留夾生飯。只有概念理解了,判斷、推理問題時(shí)才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對(duì)比其差異。
另外還需要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。掌握了這些原理、法則,分析事物就有了說服力。
在特殊性的問題中,歸納出普遍性的規(guī)律。
從綜合性考慮,一建知識(shí)點(diǎn)各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系要多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題。一建各科是一個(gè)整體,各科目之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系。往往一個(gè)環(huán)節(jié)出問題,就會(huì)引起連鎖反應(yīng)。
如果你摸透了一建重難點(diǎn)知識(shí)變化、發(fā)展的一般規(guī)律后,就可推知個(gè)別的、特殊性的題目思路。
一建各科知識(shí)點(diǎn)既有共性,更具個(gè)性,每一科、一章都有自己的鮮明特色,要抓“共性”重“個(gè)性”。
一建有好多知識(shí)點(diǎn)是可以比較來記的,比較的范圍可大可小,比較的內(nèi)容可多可少。既可綜合比較,也可單項(xiàng)比較;既可進(jìn)行縱向比較,又可進(jìn)行橫向比較;既可對(duì)同類事物進(jìn)行比較,又可對(duì)相關(guān)而不同的事物進(jìn)行比較。通過比較找出它們的異同點(diǎn)來記憶。
另外,書上的圖必須一一理解,學(xué)會(huì)分析、應(yīng)用。無論是平面圖、立體圖,還是示意圖,要會(huì)勾畫輪廓。
最后提醒大家,每年一建考試都要涉及一些教材的冷知識(shí),所以,對(duì)犄角旮旯的“知識(shí)點(diǎn)”不可不留神。
溫馨提示:一級(jí)建造師含金量特別高,若是能夠拿下這本證書很是不錯(cuò)。若是自己仍未拿下來的話,那就明年繼續(xù)加油吧。若想要了解更多一級(jí)建造師考試相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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