備考2018年一建考試實(shí)務(wù)科目的注意事項(xiàng)

　　【摘要】實(shí)務(wù)科目是一級(jí)建造師考試比較難的一科，想要順利拿下它，可要花費(fèi)不說(shuō)的功夫喲。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享備考2018年一建考試實(shí)務(wù)科目的注意事項(xiàng)，同時(shí)還介紹了拿下一建實(shí)務(wù)科目的答題技巧，感興趣的話，速來(lái)了解一下吧。

　　備考2018年一建考試實(shí)務(wù)科目的注意事項(xiàng)

　　綱要了如指掌，之后大家要做的就是按章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。一級(jí)建造師中有很多知識(shí)點(diǎn)都需要我們進(jìn)行理解性的記憶，而不是死記硬背，這樣會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間，結(jié)果還是事倍功半。

　　1、重視教材例題，掌握例題解題思路。

　　2、對(duì)于教材中前后矛盾的考點(diǎn)、分值少的難點(diǎn)，可以放棄，一般考試不會(huì)考到，即便考試分值也會(huì)很小。教材要多翻幾遍，翻不是簡(jiǎn)單的閱讀，該做筆記的做筆記，要精準(zhǔn)記憶教材考點(diǎn)。

　　3、對(duì)于行業(yè)人士考試，與工作內(nèi)容相接近的考點(diǎn)，理解起來(lái)比較好記，但對(duì)于部分考生來(lái)說(shuō)，考試內(nèi)容與自身工作關(guān)系不大，這時(shí)學(xué)起來(lái)就比較困難，這部分內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看，多做筆記，才能理解。

　　4、平時(shí)看書耍圈閱重點(diǎn)，對(duì)于錯(cuò)題整理錯(cuò)題集，臨考瀏覽一遍加深印象，只要掌握了教材的基本內(nèi)容，臨場(chǎng)發(fā)揮正常，就能取得好成績(jī)。

　　當(dāng)然適合自己的才是最好的，大家制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃不是一成不變的，大家可適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，總體方針不能動(dòng)搖，就是通過(guò)一級(jí)建造師考試。

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　　1、切記不要在試卷上作任何標(biāo)記和文字。像和題目無(wú)關(guān)的三角，圓形符號(hào)姓名。記得有一份卷子上寫著，什么年齡大了，請(qǐng)閱卷老師多多理解，多給一點(diǎn)分。這種情況閱卷培訓(xùn)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)按作標(biāo)記處理，一律零分。這種情況還不少，我碰見(jiàn)的有十幾份。

　　2、因?yàn)槿斯ら喚矶际前咐}，選擇都是機(jī)器閱卷。所以案例題都是根據(jù)得分點(diǎn)給分的。打個(gè)比方建筑裝飾幕墻三性試驗(yàn)，氣密性，水密性，風(fēng)壓變形性，答這幾個(gè)字就是滿分，多答的任何輔助文字都不會(huì)多得分。當(dāng)然就算你胡亂多答了什么延展性，安全性，關(guān)聯(lián)性，也不會(huì)扣分(我當(dāng)年是這樣，現(xiàn)在不知道是不是。)也就是說(shuō)只看得分點(diǎn)，其他一律不考慮。

　　3、對(duì)字體工整的，有時(shí)候會(huì)酌情多給一分，對(duì)字體潦草的當(dāng)然也不會(huì)扣分，但是有很多字體的潦草的連什么字都看不清楚，這樣的肯定就是零分。我經(jīng)手的因字體潦草無(wú)法辨識(shí)而判零分的大約有二三十份吧。

　　4、答題書寫在應(yīng)該的位置，否則閱卷時(shí)看不到，什么轉(zhuǎn)第幾頁(yè)，畫個(gè)箭頭什么的，在閱卷軟件上是無(wú)法看到的，這個(gè)大家都知道了。不多說(shuō)!

　　5、最重要的，是大家關(guān)心的通過(guò)率，雖說(shuō)是按照及格線96分為合格線，但是通過(guò)率是確實(shí)存在的，當(dāng)然絕對(duì)不是大家想的分?jǐn)?shù)出來(lái)后乘以一個(gè)系數(shù)，或減去多少分。

　　在批閱過(guò)程中，分?jǐn)?shù)是時(shí)時(shí)傳輸?shù)椒⻊?wù)器上的，一份卷子批閱完成，總分就立即出來(lái)了，當(dāng)然是否通過(guò)也就知道了，已經(jīng)批閱完的卷子的通過(guò)率也是時(shí)時(shí)更新的，比如控制通過(guò)率是8%，如果通過(guò)率高于8%很多了，達(dá)到10%了，閱卷機(jī)房小組長(zhǎng)就會(huì)得到系統(tǒng)提示，通過(guò)率高了，要收緊批閱標(biāo)準(zhǔn)，如果通過(guò)率過(guò)低達(dá)到6%了，小組長(zhǎng)就會(huì)得到系統(tǒng)提示要放寬批閱標(biāo)準(zhǔn)。

　　以確保通過(guò)率不會(huì)偏差太多。不過(guò)大家也放心，這個(gè)收緊和放寬都是有答案標(biāo)準(zhǔn)的，也不會(huì)隨意扣分加分，只會(huì)對(duì)那 些模棱兩可的可得分也可以不得分的答案加減分。

　　所以在考試中，大家一定要注意按照書本教材上的標(biāo)準(zhǔn)文字進(jìn)行描述。這樣就不會(huì)受影響太大。

　　6、當(dāng)時(shí)組長(zhǎng)給我們的標(biāo)準(zhǔn)答案，其實(shí)都很簡(jiǎn)單，每道題都是很少的文字，稱為得分點(diǎn)，有這些文字就得分，沒(méi)有就失分 。每道題的分值標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)題都不一樣，一般來(lái)說(shuō)是根據(jù)得分點(diǎn)平均分配，比如一個(gè)小問(wèn)6分，3個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)重要性是并列的，那就是每個(gè)得分點(diǎn)2分。如果這三個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)有不是并列關(guān)系，有一個(gè)重要，重要的就3分，其他各1.5分。

　　7、問(wèn)為什么的?前一問(wèn)答案多為否定，不問(wèn)為什么的，前一問(wèn)答案多為肯定。

　　8、不明確用到什么規(guī)范的情況就用“強(qiáng)制性條文”或者“有關(guān)法規(guī)”代替，在 回答問(wèn)題時(shí)，只要有可能，就在答題的內(nèi)容前加上這樣一句話：根據(jù)有關(guān)法規(guī)，或根據(jù)強(qiáng)制性條文。

　　通常這些是得分點(diǎn)之一;例：建設(shè)單位要求施工單位在承重 墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法(1分)，在在承重墻上開(kāi)門洞違反了有關(guān)法規(guī)(2分)。如你答：不合法，承重墻上不能開(kāi)門洞。你的回答和標(biāo)準(zhǔn)答 案意思差不多，不過(guò)沒(méi)提到法規(guī)，后一問(wèn)你可能只得到1分或者沒(méi)有分。

　　9、注意一些字眼的運(yùn)用，比如問(wèn)：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法。有人答：不合理。為此我們幾人討論了一會(huì)，有人堅(jiān)持不給分，認(rèn)為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意;

　　10、相信第一感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)涂改過(guò)的答案中，“把原來(lái)對(duì)的改成錯(cuò)的” 比“把原來(lái)錯(cuò)的改成對(duì)的”多很多;

　　11、如確定完全答對(duì)了，就不要展開(kāi)答，也 不要寫多余的話，能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時(shí)間。

　　例：施工單位索賠能否被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法是否合理?你只需回答 “能;合理”即可。有人答：施工單位索賠能被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法完全合理。我認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間。

　　更有人回答：施工單位可提出索賠費(fèi)用和工期;監(jiān)理工程師 做法合理，但應(yīng)該先通知建設(shè)單位，或監(jiān)理工程師做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合法。

　　前者多余，萬(wàn)一工期不能索賠呢?到手的分就沒(méi)了。后者完全是 拿不到分的，既然是考試，就沒(méi)有模菱兩可的答案的。千萬(wàn)不要出現(xiàn)“不完全正確”，“部分不妥”字樣。

　　12、鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級(jí)匯總時(shí)再?zèng)Q定是否給分;(最好不要用鉛筆答題)。

　　13、第一問(wèn)答對(duì)，但原因答錯(cuò)也給分。如問(wèn)：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開(kāi)門洞，合法嗎?為什么?答：不合法，因?yàn)橐呀?jīng)完工，合同已失效，可不必理會(huì)建設(shè)單位。后者答錯(cuò)不影響前者得分。

　　溫馨提示：一級(jí)建造師含金量相當(dāng)高，所以已經(jīng)報(bào)考了今年一建考試的考生們，在最后的沖刺階段，一定要堅(jiān)持住，才能更有把握拿下一建證書喲。若想要了解更多一級(jí)建造師考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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