應(yīng)考秘籍：如何把握一建鐵路實(shí)務(wù)的難點(diǎn)和重點(diǎn)

　　【摘要】一級(jí)建造師考試可不是簡(jiǎn)單地看一遍書(shū)就能拿下考試的，所以想要拿下考試的朋友們，要認(rèn)真復(fù)習(xí)才行喲。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分把握一建鐵路實(shí)務(wù)的難點(diǎn)和重點(diǎn)的方法，想要了解更多的話，不妨來(lái)看看吧。

　　如何把握一建鐵路實(shí)務(wù)的難點(diǎn)和重點(diǎn)

　　復(fù)習(xí)案例時(shí)要注意難點(diǎn)和重點(diǎn)。

　　橋梁、隧道、軌道案例是重點(diǎn)，重點(diǎn)要會(huì)發(fā)現(xiàn)與解決工程質(zhì)量與安全問(wèn)題，要掌握大型橋梁、復(fù)雜隧道、軌道施工的施工組織設(shè)計(jì)。

　　軌道工程案例包括營(yíng)業(yè)線施工案例，對(duì)于大多數(shù)讀者來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)，需要查找軌道工程方面的案例、施工組織方案。

　　讀者要把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在質(zhì)量、安全、工期控制，工程項(xiàng)目分解和工區(qū)劃分及施工方案確定、資源組織等。

　　解答綜合分析題的一般步驟如下：

　　1. 審題、理解問(wèn)題的含義和待考核的內(nèi)容。對(duì)于題目比較長(zhǎng)的考題，應(yīng)考者往往非常緊張，怕花太長(zhǎng)的時(shí)間審題導(dǎo)致來(lái)不及做答案，往往以較快的速度瀏覽題目，結(jié)果導(dǎo)致在做答案時(shí)又要花很長(zhǎng)的時(shí)間反復(fù)瀏覽分析題目，并且不能真正確定命題者的考核要求，不能吃透模擬場(chǎng)景或業(yè)務(wù)活動(dòng)背景材料中涵蓋內(nèi)容的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等內(nèi)容，答題出現(xiàn)漏項(xiàng)、判斷失誤、答非所問(wèn)等情況。因此，建議應(yīng)考者至少仔細(xì)審核兩遍題目，第一遍審?fù)旰�，仔�?xì)看一下要回答的問(wèn)題;再在審第二遍時(shí)帶著要求回答的問(wèn)題審題，對(duì)重要的、關(guān)鍵地方可以用筆畫(huà)一下作為提示，或給題干適當(dāng)分段已達(dá)到真正理解題意和考核內(nèi)容。

　　2. 分析背景材料中涵蓋內(nèi)容的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。

　　3. 思考和確定解答該問(wèn)題的若干重點(diǎn)以及可能運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

　　4. 充分利用背景材料中的條件，運(yùn)用所掌握的知識(shí)，分層次地解答問(wèn)題，并應(yīng)特別注意問(wèn)題的問(wèn)法、問(wèn)什么答什么。

　　比如問(wèn)你“某某事件是否正確?說(shuō)明理由，并寫(xiě)出正確的做法”。你在答題時(shí)應(yīng)該首先回答“正確或不正確”，再回答“理由或原因”，最后把“正確的做法”寫(xiě)出來(lái)。答題要嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，內(nèi)容完整。有時(shí)“理由或原因”和“正確的做法”似乎看起來(lái)差不多，即使抄也要抄一遍，指明“對(duì)錯(cuò)、理由、正確做法”三個(gè)方面。

　　解答問(wèn)題針對(duì)性要強(qiáng)、內(nèi)容要完善、重點(diǎn)要突出、逐層分析、逐步表達(dá)、依據(jù)充分合理、結(jié)論明確，有分析過(guò)程的盡量寫(xiě)出分析過(guò)程，有計(jì)算要求的要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系內(nèi)容的可以點(diǎn)綴一下，尤其是要注意與考試用書(shū)的內(nèi)容緊密結(jié)合。

　　答案的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般以準(zhǔn)確性、完整性、分析步驟、計(jì)算過(guò)程、關(guān)鍵問(wèn)題的判別方法、概念原理的運(yùn)用等為判別核心，按要點(diǎn)給分，因此“看清問(wèn)題，答其所問(wèn)，緊扣要點(diǎn)”非常重要。

　　精彩文章分享：一建鐵路實(shí)務(wù)案例題的分析技巧

　　分析案例時(shí)，首先，要認(rèn)真閱讀背景知識(shí)，之后閱讀有關(guān)問(wèn)題，問(wèn)什么，答什么。其次，作答要與實(shí)際施工相聯(lián)系，即在現(xiàn)場(chǎng)是如何做的。

　　綜合案例分析題綜合性較強(qiáng)，但一般深度應(yīng)在本書(shū)規(guī)定范圍內(nèi)，考核內(nèi)容包括概念、原理、程序、方法和相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的具體綜合應(yīng)用。每一道案例分析題至少綜合了2個(gè)以上的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。其目的是檢驗(yàn)考生能否靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)法規(guī)，解決建設(shè)工程中實(shí)際問(wèn)題的能力�？碱}問(wèn)題可以是論述題、計(jì)算題、綜合分析題、簡(jiǎn)答題、判斷并改錯(cuò)題、圖表表達(dá)題等。

　　論述題。著重考核應(yīng)考者分析組織資料能力、綜合剖析的能力和表達(dá)能力，評(píng)價(jià)應(yīng)考者的評(píng)述能力和理論水平。

　　計(jì)算題。利用數(shù)學(xué)公式、圖表和知識(shí)考點(diǎn)的內(nèi)容，計(jì)算題目要求的數(shù)據(jù)或結(jié)果。

　　綜合分析題。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，考慮各專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用范圍，采取模擬具有代表性的場(chǎng)景或業(yè)務(wù)活動(dòng)來(lái)考核應(yīng)考者綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的管理能力、技術(shù)水平以及對(duì)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的掌握程度。

　　簡(jiǎn)答題。這類簡(jiǎn)答題相對(duì)比較困難，也是應(yīng)考者容易失分的地方。取決于考生對(duì)題意的把握和分析，對(duì)所掌握知識(shí)的理解和靈活應(yīng)用，對(duì)答題要點(diǎn)的組織、歸納、分析和文字表達(dá)等。

　　分析并改錯(cuò)題�？己藨�(yīng)考者對(duì)基本概念、基本原理、基本程序、基本方法以及相關(guān)法律、政策、法規(guī)掌握的清晰程度，以及對(duì)題目模擬的具有代表性的場(chǎng)景或業(yè)務(wù)活動(dòng)中涵蓋內(nèi)容的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等的綜合判斷分析能力，并進(jìn)行準(zhǔn)確明晰的修改，此部分不僅考察對(duì)考試用書(shū)的熟悉程度，還考察應(yīng)考者是否具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

　　圖表表達(dá)題。這類問(wèn)題一般出現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)分析、進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)、合同關(guān)系、組織結(jié)構(gòu)關(guān)系、成本計(jì)算等題目中。

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