閩州教育導航網(wǎng)址: 職稱評審 研究生 公務員 教師資格 司法考試 閩州教育 建設執(zhí)業(yè) 金融財會 職業(yè)資格 中考 高考
您的位置:首頁 > 建設執(zhí)業(yè) > 備考資料 > 2019一建考試考點備考之數(shù)理統(tǒng)計方法應用

2019一建考試考點備考之數(shù)理統(tǒng)計方法應用


  【摘要】正在備考2019一級建造師的小伙伴們,距離一建考試的日子不遠了,為了多些把握拿下一建考試。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享2019一建考試考點備考之數(shù)理統(tǒng)計方法應用的內(nèi)容,感興趣的話,速速來看。

  2019一建考試考點備考之數(shù)理統(tǒng)計方法應用

  一、分層法的應用

  關鍵是調(diào)查分析的類別和層次劃分,根據(jù)管理需要和統(tǒng)計目的,通?砂凑找韵路謱臃椒ㄈ〉迷紨(shù)據(jù):

  (1)按施工時間分,如月、日、上午、下午、白天、晚間、季節(jié);

  (1)按地區(qū)部位分,如區(qū)域、城市、鄉(xiāng)村、樓層、外墻、內(nèi)墻;

  (2)按產(chǎn)品材料分,如產(chǎn)地、廠商、規(guī)格、品種;

  (3)按檢測方法分,如方法、儀器、測定人、取樣方式;

  (4)按作業(yè)組織分,如工法、班組、工長、工人、分包商;

  (5)按工程類型分,如住宅、辦公樓、道路、橋梁、隧道;

  (6)按合同結(jié)構(gòu)分,如總承包、專業(yè)分包、勞務分包。

  二、因果分析圖法的應用

  因果分析圖法應用時的注意事項:

  (1)一個質(zhì)量特性或一個質(zhì)量問題使用一張圖分析。

  (2)通常采用QC小組活動的方式進行,集思廣益,共同分析。

  (3)必要時可以邀請小組以外的有關人員參與,廣泛聽取意見。

  (4)分析時要充分發(fā)表意見,層層深入,排出所有可能的原因。

  (5)在充分分析的基礎上,由各參與人員采用投票或其他方式,從中選擇1至5項多數(shù)人達成共識的最主要原因。

  三、排列圖法的應用

  在質(zhì)量管理過程中,通過抽樣檢查或檢驗試驗所得到的質(zhì)量問題、偏差、缺陷、不合格等統(tǒng)計數(shù)據(jù),以及造成質(zhì)量問題的原因分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),均可采用排列圖方法進行狀況描述,它具有直觀、主次分明的特點。

  四、直方圖法的應用

  直方圖法的觀察分析:

  (1)通過分布形狀觀察分析。

  直方圖的分布形狀及分布區(qū)間寬窄是由質(zhì)量特性統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值和標準偏差所決定的。

  (2)通過分布位置觀察分析。

  1)生產(chǎn)過程的質(zhì)量正常、穩(wěn)定和受控,還必須在公差標準上、下界限范圍內(nèi)達到質(zhì)量合格的要求。只有這樣的正常、穩(wěn)定和受控才是經(jīng)濟合理的受控狀態(tài)。

  2)質(zhì)量特性數(shù)據(jù)分布偏下限,易出現(xiàn)不合格,在管理上必須提高總體能力。

  3)質(zhì)量特性數(shù)據(jù)的分布寬度邊界達到質(zhì)量標準的上下界限,其質(zhì)量能力處于臨界狀態(tài),易出現(xiàn)不合格,必須分析原因,采取措施。

  4)質(zhì)量特性數(shù)據(jù)的分布居中且邊界與質(zhì)量標準的上下界限有較大的距離,說明其質(zhì)量能力偏大,不經(jīng)濟。

  5)質(zhì)量特性數(shù)據(jù)分布均已出現(xiàn)超出質(zhì)量標準的上下界限,這些數(shù)據(jù)說明生產(chǎn)過程存在質(zhì)量不合格,需要分析原因,采取措施進行糾偏。

  【命題考點】

  準確有效地找出問題及其原因;QC小組活動的方式;造成質(zhì)量問題的原因分析統(tǒng)計數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)分布的集中或離散狀況;分布形狀觀察分析;分布位置觀察分析。

  【分析預測】

  (1)采用分層法、因果分析圖法、排列圖法與直方圖法來分析判斷造成工程質(zhì)量不合格的原因。

  (2)分析判斷分層法、因果分析圖法、排列圖法與直方圖法在工程質(zhì)量統(tǒng)計過程中的應用。

  精彩文章分享:2019一級建造師《項目管理》4月23日練習題

  1.【單選】建設工程施工工地上,對于不適合再利用、且不宜直接予以填埋處置的廢物,可采取( )

  的處理方法。

  A.減量化處理

  B.焚燒

  C.穩(wěn)定固化

  D.消納分解

  2.【單選】關于施工現(xiàn)場職業(yè)健康安全衛(wèi)生要求的說法,錯誤的是( )。

  A.生活區(qū)可以設置敞開式垃圾容器

  B.施工現(xiàn)場宿舍嚴禁使用通鋪

  C.施工現(xiàn)場水沖式廁所地面必須硬化

  D.現(xiàn)場食堂必須設置獨立制作間

  3.【多選】關于建設工程現(xiàn)場職業(yè)健康安全衛(wèi)生措施的說法,正確的有( )。

  A.每間宿舍居住人員不得超過16人

  B.施工現(xiàn)場宿舍必須設置可開啟式窗戶

  C.現(xiàn)場食堂炊事人員必須持身體健康證上崗

  D.廁所應設專人負責清掃、清毒

  E.施工區(qū)必須配備開水爐

  參考答案及解析

  1.【答案】B

  【解析】焚燒用于不適合再利用且不宜直接予以填埋處置的廢物。

  2.【答案】A

  【解析】選項A正確說法為:辦公區(qū)和生活區(qū)應設密閉式垃圾容器。

  3.【答案】ABCD

  【解析】宿舍內(nèi)應保證有必要的生活空間,室內(nèi)凈高不得小于2.4m,通道寬度不得小于0.9m,每間宿舍居住人員不得超過16人,即A正確;)施工現(xiàn)場宿舍必須設置可開啟式窗戶,宿舍內(nèi)的床鋪不得超過2層,嚴禁使用通鋪,即B正確;食堂必須有衛(wèi)生許可證,炊事人員必須持身體健康證上崗,即C正確;廁所應設專人負責清掃、消毒、化糞池應及時清掏,即D正確;生活區(qū)應設置開水爐、電熱水器或飲用水保溫桶;施工區(qū)應配備流動保溫水桶,即E錯誤。

  溫馨提示:現(xiàn)在已經(jīng)是2019年4月份了,備考2019一級建造師考試的時間又少了一些。因此,請想要報考2019一級建造師的小伙伴,趕緊抓緊時間備考吧。若想要了解更多一級建造師考試相關的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報名電話:185-5928-3143(微信號) 林老師

            185-5969-5373(微信號) 羅老師

  報名地址:閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

  招生網(wǎng)址:nhanhay.cn

上一篇:2019年二級建造師建筑實務案例模擬試題(節(jié)選一)下一篇:2019一建考試考點備考之建筑高分子材料的特性與應用
關于我們
法律申明
聯(lián)系方式
加入我們
服務中心
報名地址
繳費方式
學費分期
商務合作
講師應聘
招商加盟
推廣聯(lián)盟
電話客服熱線:400-968-7268
點擊這里給我發(fā)消息 閩州教育活躍用戶交流群
關注微信公眾號
關注我們
每天好料不斷
2015-2020 版權所有@廈門華育遠教科技有限公司      備案號:閩ICP備17002721號